Khi cục cưng “to mồm”
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 108.12 KB
Lượt xem: 2
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bé Xu (3 tuổi) được bà nội đón ở lớp mẫu giáo về là hét lớn: “Bà mở tivi, mở tivi”. Tiếng hét của bé chói đến mức bà nội phải nhăn mặt, nhanh tay làm theo yêu cầu nếu không muốn bị “điếc tai” thêm. Nguyên (mẹ bé Xu) cho biết, từ nhỏ, bé đã thích hét bất kể lý do. Đòi ra ngoài chơi mà mẹ không đồng ý, bé Xu sẽ hét thật to; thậm chí, buồn đi tè hay muốn uống sữa, bé cũng dùng cách hét lớn để báo hiệu cho mẹ. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khi cục cưng “to mồm” Khi cục cưng “to mồm” Bé Xu (3 tuổi) được bà nội đón ở lớp mẫu giáo về là hét lớn: “Bà mởtivi, mở tivi”. Tiếng hét của bé chói đến mức bà nội phải nhăn mặt, nhanhtay làm theo yêu cầu nếu không muốn bị “điếc tai” thêm. Nguyên (mẹ bé Xu) cho biết, từ nhỏ, bé đã thích hét bất kể lý do. Đòira ngoài chơi mà mẹ không đồng ý, bé Xu sẽ hét thật to; thậm chí, buồn đi tèhay muốn uống sữa, bé cũng dùng cách hét lớn để báo hiệu cho mẹ. Có lần, chồng Nguyên hứa khi con ngủ trưa dậy sẽ đưa con đi siêu thịchơi. Nhưng đến khi bé Xu ngủ dậy thì bố (vì có hẹn đột xuất) nên đã đ ivắng. Không thấy bố, bé khóc đòi rồi la hét khản cổ họng dù ông bà nội haymẹ dỗ dành mọi cách. Cuối cùng, bố chồng Nguyên phải gọi điện để con traivề gấp không thì đến nhức đầu vì cháu nội la hét. “Nhiều lúc phải hét lên với con: “Không được quát lại mẹ” nhưngcũng không có kết quả. Đánh đòn thì con càng la hét to hơn. Hét đến mức từđầu ngõ đã nghe thấy tiếng” - Nguyên chia sẻ. Bé trai (20 tháng tuổi) nhà Quỳnh có sở thích là hét. Mẹ càng quátmắng, bé càng hét to. Chồng Quỳnh khó chịu vì con hét to, hơi nghiêm mặtlại thì bé cũng biết sợ, quay mặt đi. Nhưng chỉ một lúc, thấy mặt bố tươitỉnh, bé lại tiếp tục hét, lần này thì cường độ nhỏ hơn một chút. “Cháu chưa nói được nhiều nên lúc nào tức quá, không giải thíchđược thì sử dụng chiêu la hét. Cháu hét rất to, inh ỏi đến cô giúp việc còn sợ.Những lúc như thế thì càng giải thích, con càng hét to hơn” - Quỳnh chobiết. Sau mỗi cơn hét, bé thường ho sặc sụa, cổ họng lại đỏ ửng lên khiếnmẹ xót ruột. Nhiều lần Quỳnh tìm cách giải thích, dỗ dành con không đượcla hét nhưng không mang lại kết quả. Ứng phó khi con thích la hét Bé la hét khi có chuyện không vừa ý, muốn gây chú ý với cha mẹhoặc đơn giản, đó như một thú vui. Cha mẹ dễ thấy nhiều bé khi vui đùa,phấn khích hoặc đòi thứ này, thứ kia thường hét lên rất to. Nếu mẹ càng quátlớn: “Không được hét nữa” thì bé càng nhận được “đồng minh”, càng cố hétto hơn. Vì thế, cha mẹ có thể yêu cầu: “Con nói nhỏ thôi nhé” bằng một giọngrất nhỏ, đủ để bé nghe thấy. Lần thứ nhất có thể không mang lại hiệu quả lớnnhưng lần thứ hai, phụ huynh thử phớt lờ bé, không nói gì thêm nữa, khôngđáp ứng yêu cầu của con, giả vờ như không quan tâm đến con nữa. Cách nàycần được nhất quán và kiên trì trong một vài tuần vì khi đó, bé sẽ thấy, hétlên không được “lợi lộc” gì nên đành thôi. Phụ huynh cũng nên làm gương bằng cách tránh la hét với con. Nhiềubé học được kiểu “nói to, quát lớn” từ cha mẹ. Cố gắng giải thích hoặcnghiêm mặt lại khi từ chối yêu cầu của con. - Với bé từ hai tuổi trở xuống, cha mẹ nên giải thích đơn giản, ngắngọn, có thể nói: “Mẹ đau đầu” rồi tỏ vẻ khó chịu, không hưởng ứng khi bé lahét. Cũng có thể dùng cách “đánh trống lảng” để lôi kéo sự quan tâm của bénhư: “A, có con thạch sùng trên trần nhà này”. Giai đoạn này, bé chưa hiểuđược hết lời mẹ nói nhưng bé có thể cảm nhận sự hài lòng – không hài lòngqua nét mặt và dáng điệu của mẹ. - Với bé lớn hơn, trước giờ đi ngủ, cha mẹ thử hỏi xem trong ngày bélàm được bao nhiêu việc tốt, việc nào còn chưa tốt. Sau đó, để bé tự kết luận,việc hét to lên là một việc tốt, hay một việc không nên. Không phải lúc nào các bé cũng tuân theo cách dạy dỗ của mẹ. Cókhi, bé rất nghe lời nhưng cũng có lúc, bé cứ gào lên, mặc mẹ dùng mọicách. Tuy nhiên, cha mẹ cần nhất quán và kiên trì trong cách dạy con, tránhdùng vật chất để “dụ dỗ” cơn la hét của bé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khi cục cưng “to mồm” Khi cục cưng “to mồm” Bé Xu (3 tuổi) được bà nội đón ở lớp mẫu giáo về là hét lớn: “Bà mởtivi, mở tivi”. Tiếng hét của bé chói đến mức bà nội phải nhăn mặt, nhanhtay làm theo yêu cầu nếu không muốn bị “điếc tai” thêm. Nguyên (mẹ bé Xu) cho biết, từ nhỏ, bé đã thích hét bất kể lý do. Đòira ngoài chơi mà mẹ không đồng ý, bé Xu sẽ hét thật to; thậm chí, buồn đi tèhay muốn uống sữa, bé cũng dùng cách hét lớn để báo hiệu cho mẹ. Có lần, chồng Nguyên hứa khi con ngủ trưa dậy sẽ đưa con đi siêu thịchơi. Nhưng đến khi bé Xu ngủ dậy thì bố (vì có hẹn đột xuất) nên đã đ ivắng. Không thấy bố, bé khóc đòi rồi la hét khản cổ họng dù ông bà nội haymẹ dỗ dành mọi cách. Cuối cùng, bố chồng Nguyên phải gọi điện để con traivề gấp không thì đến nhức đầu vì cháu nội la hét. “Nhiều lúc phải hét lên với con: “Không được quát lại mẹ” nhưngcũng không có kết quả. Đánh đòn thì con càng la hét to hơn. Hét đến mức từđầu ngõ đã nghe thấy tiếng” - Nguyên chia sẻ. Bé trai (20 tháng tuổi) nhà Quỳnh có sở thích là hét. Mẹ càng quátmắng, bé càng hét to. Chồng Quỳnh khó chịu vì con hét to, hơi nghiêm mặtlại thì bé cũng biết sợ, quay mặt đi. Nhưng chỉ một lúc, thấy mặt bố tươitỉnh, bé lại tiếp tục hét, lần này thì cường độ nhỏ hơn một chút. “Cháu chưa nói được nhiều nên lúc nào tức quá, không giải thíchđược thì sử dụng chiêu la hét. Cháu hét rất to, inh ỏi đến cô giúp việc còn sợ.Những lúc như thế thì càng giải thích, con càng hét to hơn” - Quỳnh chobiết. Sau mỗi cơn hét, bé thường ho sặc sụa, cổ họng lại đỏ ửng lên khiếnmẹ xót ruột. Nhiều lần Quỳnh tìm cách giải thích, dỗ dành con không đượcla hét nhưng không mang lại kết quả. Ứng phó khi con thích la hét Bé la hét khi có chuyện không vừa ý, muốn gây chú ý với cha mẹhoặc đơn giản, đó như một thú vui. Cha mẹ dễ thấy nhiều bé khi vui đùa,phấn khích hoặc đòi thứ này, thứ kia thường hét lên rất to. Nếu mẹ càng quátlớn: “Không được hét nữa” thì bé càng nhận được “đồng minh”, càng cố hétto hơn. Vì thế, cha mẹ có thể yêu cầu: “Con nói nhỏ thôi nhé” bằng một giọngrất nhỏ, đủ để bé nghe thấy. Lần thứ nhất có thể không mang lại hiệu quả lớnnhưng lần thứ hai, phụ huynh thử phớt lờ bé, không nói gì thêm nữa, khôngđáp ứng yêu cầu của con, giả vờ như không quan tâm đến con nữa. Cách nàycần được nhất quán và kiên trì trong một vài tuần vì khi đó, bé sẽ thấy, hétlên không được “lợi lộc” gì nên đành thôi. Phụ huynh cũng nên làm gương bằng cách tránh la hét với con. Nhiềubé học được kiểu “nói to, quát lớn” từ cha mẹ. Cố gắng giải thích hoặcnghiêm mặt lại khi từ chối yêu cầu của con. - Với bé từ hai tuổi trở xuống, cha mẹ nên giải thích đơn giản, ngắngọn, có thể nói: “Mẹ đau đầu” rồi tỏ vẻ khó chịu, không hưởng ứng khi bé lahét. Cũng có thể dùng cách “đánh trống lảng” để lôi kéo sự quan tâm của bénhư: “A, có con thạch sùng trên trần nhà này”. Giai đoạn này, bé chưa hiểuđược hết lời mẹ nói nhưng bé có thể cảm nhận sự hài lòng – không hài lòngqua nét mặt và dáng điệu của mẹ. - Với bé lớn hơn, trước giờ đi ngủ, cha mẹ thử hỏi xem trong ngày bélàm được bao nhiêu việc tốt, việc nào còn chưa tốt. Sau đó, để bé tự kết luận,việc hét to lên là một việc tốt, hay một việc không nên. Không phải lúc nào các bé cũng tuân theo cách dạy dỗ của mẹ. Cókhi, bé rất nghe lời nhưng cũng có lúc, bé cứ gào lên, mặc mẹ dùng mọicách. Tuy nhiên, cha mẹ cần nhất quán và kiên trì trong cách dạy con, tránhdùng vật chất để “dụ dỗ” cơn la hét của bé.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục mầm non kỹ năng mầm non dạy học mầm non kỹ năng làm cha mẹ cách dạy conTài liệu có liên quan:
-
47 trang 1194 8 0
-
16 trang 571 3 0
-
2 trang 512 6 0
-
3 trang 411 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 298 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 233 0 0 -
8 trang 225 0 0
-
8 trang 203 0 0
-
2 trang 199 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 177 0 0