Nhiều bậc phụ huynh luôn từ hỏi rằng khi nào thì họ nên cho con tiếp cận với Internet và nên để chúng bắt đầu tiếp cận theo cách nào? Câu trả lời là bạn nên cho con mình tiếp xúc với sự kỳ diệu của Internet ngay khi chúng có thể đọc và có thể sử dụng Internet một cách hiệu quả những tính năng của máy tính.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khi nào nên để trẻ làm quen với Internet? Khi nào nên để trẻ làm quen với Internet?Nhiều bậc phụ huynh luôn từ hỏi rằng khi nào thì họnên cho con tiếp cận với Internet và nên để chúng bắtđầu tiếp cận theo cách nào? Câu trả lời là bạn nên chocon mình tiếp xúc với sự kỳ diệu của Internet ngay khichúng có thể đọc và có thể sử dụng Internet một cáchhiệu quả những tính năng của máy tính.Trên thực tế có rất nhiều mỗi lo ngại về sự an toàn củaInternet đối với con trẻ, bởi vậy trước khi bắt đầu cho conlàm quen với Internet bạn nên đưa ra một số nguyên tắc vàsự an toàn trên máy tính đối với trẻ.Internet chứa đựng cả thế giới kiến thức rộng lớn và nhữngđiều hấp dẫn có thể mở rộng tâm hồn trẻ. Những kiến thứcphù hợp với lứa tuổi của trẻ sẽ giúp giáo dục và nâng caokiến thức cho chúng.Để bắt đầu quá trình cho trẻ tiếp xúc với Internet, bạn nênmở một trang phù hợp với lứa tuổi của trẻ. Nên nhớ rằngbạn cần truy cập và tìm hiểu trang này trước và nên chọnmột trang không có đường link nối đến các trang khác. Bạnnên để trẻ tự tìm hiểu và khám phá trang này khi chúngkhoảng 5 tuổi.Để cuốn hút trẻ bạn nên chọn một trang web có game vànhững hoạt động tương tác. Bạn nên chọn một trang cónhững nhân vật trên truyền hình hoặc trên phim hoạt hìnhmà chúng yêu thích có kèm trò chơi từ vựng để giúp trẻnâng cao kiến thức về từ ngữ.Hãy cho trẻ tiếp cận một cách từ từ để bạn có thể kiểm soátđược. Nh
Khi nào nên để trẻ làm quen với Internet?
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 100.88 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Cách dạy trẻ nghệ thuật dạy trẻ tâm lý trẻ em nghệ thuật dạy con cái thủ thuật dạy con cáiTài liệu có liên quan:
-
Nghiên cứu phương pháp dạy vẽ ở bậc Tiểu học và Trung học: Phần 1
77 trang 84 0 0 -
Thuyết phân tâm học và vận dụng vào hoạt động công tác xã hội với trẻ em
8 trang 54 0 0 -
16 trang 49 0 0
-
Một số đặc điểm tâm lý học trẻ em
17 trang 49 0 0 -
Nhận biết để nuôi dưỡng mầm non năng khiếu
3 trang 47 0 0 -
Bài giảng Một số lí thuyết tâm lí dạy học
24 trang 47 0 0 -
Hiệu quả, tác dụng và lợi ích khi cho trẻ học ngoại ngữ sớm
6 trang 44 0 0 -
3 trang 43 0 0
-
Khi ba mẹ phía bên kia bàn đàm phán
3 trang 41 0 0 -
Đến bao giờ con mới tự lập được?
3 trang 40 0 0