LIÊN HỆ GIỮA PHÉP CHIA VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG

Hs Cần -nắm được nội dung và cách chứng minh định lý về liên hệ giữa phép chia và phép khai phương-Có kỹ năng dùng các qui tắc khai phương một thương và chia 2 căn bậc hai trong tính toán và biến đổi biểu thức-Hình thành phương pháp chứng minh định lý về liên hệ giữa phép chia và phép khai phương dựa vào định nghĩa CBHSH
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LIÊN HỆ GIỮA PHÉP CHIA VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG LIÊN H Ệ GIỮA PHÉP CHIA VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNGI-MỤC TIÊU : Hs Cần-nắm đư ợc nội dung và cách chứng minh định lý về liên h ệ giữa phép chia và phép khaiphương-Có kỹ năng dùng các qui tắc khai phương một thương và chia 2 căn b ậc hai trong tínhtoán và biến đổi biểu thức-Hình thành phương pháp chứng minh định lý về liên hệ giữa phép chia và phép khaiphương dựa vào định nghĩa CBHSHII- CHUẨN BỊ :-HS học kỹ công thức tóm tắt định nghĩa CBHSH,cách chứng minh định lý khai ph ươngmột tích-GVSGK,Bảng phụ ghi cách ch ứng minh khác và một số bài tậpIII-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1)ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh 2) các hoạt động chủ yếu :Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Ghi bảngHoạt động 1: Kiểm tra bài *Hs1 lên bảng làm bàicũ: 22b) =15*viết các bình phương của 22d) =25các số ch ình phương từ 1  HS@ :25b)đến 20 x=1,25Làm bài tập 22b,d  25d)x1=-2; x2=4* phát biểu 2 qui tắc khaiphương một tích ,nhân *HS nhận xét đánh giá 1) Định lý khai phương mộtCBH thươngLàm bài tập 25 b,d *HS làm ?1 trên phiếu *VD tính và so sánh học tập 16 16 ; 25 25 2 16 4 4Hoạt động 2:Định lý  25 5 5 16 4 2  16  4 4Cho Hs làm ?1 trên phiếu 5  25 25 5 5học tập – Gv sữa ?1 16 4  *Hs nêu trư ờng hợp tổng 5 25Cho Hs nh ận xét về quát =>ĐL 16 16 Vậy  25 25  16  16 tiếp nhận phần -HS ; ?  25  25 chứng minh định lý * ĐL:sgk*Tứ những điều trên hãy * phải c/m: a asuy ra trường hợp tổng a  0; b  0;  b bquát a a a )2   0; ( ? b b b*GV d ẫn dát học sinh c/m 2) Ap dụng :định lý theo đ n CBHSH -HS phát biểu qui tắc a) Q ui tắc khai phương một? cần c/m điều gì ? theo đn khai phương một thương thươngCBHSH tương đương -Cho hs làm ?2 trên sgk/17chứng minh điều gì ? phiếu cá nhân VD:tính -HS theo dõi trả lới 225 225 15   256 16 256 -HS làm VD2 196 14 0,0196    0,14 10000 100Hoạt động 3:Ap dụng -Nêu qui tắc chia 2 CBHGv hướng dẫn HS phát ? b) Quy tắc chia hai CBHbiểu qui tắc khai phương -HS làm ?3 vào vởmột thương sgk/17(GV có th ể lưu ý thêm đ iều VD: tính -HS tiếp nhận phần chúkiện 999 999   9 3 ý 111 111-Gv giới thiệu phần chú ý ...