![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://thuvienso.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Luận án tiến sĩ Y tế công cộng: Nghiên cứu thực trạng nhận thức, thực hành y đức của điều dưỡng viên tại bệnh viện nhi trung ương và kết quả một số biện pháp can thiệp
Số trang: 156
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.94 MB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luận án tiến sĩ Y tế công cộng "Nghiên cứu thực trạng nhận thức, thực hành y đức của điều dưỡng viên tại bệnh viện nhi trung ương và kết quả một số biện pháp can thiệp" nhằm mô tả thực trạng nhận thức, thực hành y đức của điều dưỡng viên tại bệnh viện Nhi Trung ương năm 2012 và xác định một số yếu tố liên quan, đánh giá kết quả áp dụng một số biện pháp can thiệp nhằm nâng cao nhận thức, thực hành y đức của điều dưỡng viên từ năm 2012 đến 2013.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án tiến sĩ Y tế công cộng: Nghiên cứu thực trạng nhận thức, thực hành y đức của điều dưỡng viên tại bệnh viện nhi trung ương và kết quả một số biện pháp can thiệp BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI BÌNH ------***------ ĐỖ MẠNH HÙNG NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG NHẬN THỨC,THỰC HÀNH Y ĐỨC CỦA ĐIỀU DƯỠNG VIÊN TẠI BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNGVÀ KẾT QUẢ MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG Thái Bình - 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI BÌNH ------***------ ĐỖ MẠNH HÙNG NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG NHẬN THỨC,THỰC HÀNH Y ĐỨC CỦA ĐIỀU DƯỠNG VIÊN TẠI BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNGVÀ KẾT QUẢ MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG Mã số: 62. 72. 03. 01 Hướng dẫn khoa học: Người hướng dẫn thứ nhất: PGS.TS LÊ THANH HẢI Người hướng dẫn thứ hai: GS.TS LƯƠNG XUÂN HIẾN Thái Bình - 2014 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập và hoàn thành luận án, tôi đã nhận được sự giúp đỡtận tình của các thầy cô giáo, đồng nghiệp, gia đình và bè bạn. Tôi xin chân thành cảm ơn: Ban Giám hiệu, Phòng Quản lý Đào tạo SauĐại học, Khoa Y tế Công cộng trường Đại học Y Dược Thái Bình cùng các thầycô giáo đã nhiệt tình giảng dạy, hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình họctập và nghiên cứu. Tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới PGS.TS Lê Thanh Hải vàNGND.GS.TS Lương Xuân Hiến - những người thầy đã giành nhiều tâm huyết,trách nhiệm của mình giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu để tôihoàn thành luận án một cách tốt nhất. Tôi cũng xin trân trọng cảm ơn tới Ban Giám đốc, 214 Điều dưỡng viên,368 khách hàng (Cha/mẹ/người chăm sóc bệnh nhi) tại bệnh viện Nhi Trung ươngđã giúp đỡ và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong thời gian thu thập số liệu vàhoàn thành luận án. Cuối cùng tôi xin bày tỏ lòng cảm ơn tới gia đình và bạn bè của tôi – nhữngngười đã luôn động viên, khích lệ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Xin gửi lời chào trân trọng! Thái Bình, ngày tháng năm 2014 NGHIÊN CỨU SINH Đỗ Mạnh Hùng LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quảtrong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ côngtrình nào khác. Thái Bình, ngày tháng năm 2014 NCS.Đỗ Mạnh Hùng i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTBHYT Bảo hiểm y tếCI (Confidence Intervals) Khoảng tin cậyCSNB Chăm sóc người bệnhCSSK Chăm sóc sức khỏeCSTD Chăm sóc toàn diệnĐDV Điều dưỡng viênĐTNT Điều trị nội trúMĐTĐ Mức độ thay đổiNXB KHXH Nhà xuất bản khoa học xã hộiNVYT Nhân viên y tếOR (Odds Ratio) Tỷ suất chênhICN Tổ chức điều dưỡng quốc tếKCB Khám chữa bệnhKKB Khoa Khám bệnhKHCS Kế hoạch chăm sócKTV/NHS Kỹ thuật viên/Nữ hộ sinhQĐ-BYT Quyết định Bộ Y tếSL/TL % Số lượng/Tỷ lệ %TTLT BYT-BNV Thông tư liên tịch Bộ Y tế - Bộ Nội vụWHO Tổ chức y tế thế giới(World Health Organization) ii MỤC LỤCĐẶT VẤN ĐỀ ....................................................................................................... 1Chương 1.TỔNG QUAN TÀI LIỆU .................................................................... 3 1.1.Vị trí, chức năng, vai trò của điều dưỡng ..................................................... 3 1.1.1.Khái niệm về điều dưỡng ....................................................................... 3 1.1.2.Các học thuyết về điều dưỡng ............................................................... 3 1.1.3.Vị trí của điều dưỡng viên .................................................................... 5 1.1.4.Chức năng của điều dưỡng viên ............................................................ 6 1.1.5.Vai trò của điều dưỡng viên................................................................... 6 1.2. Khái niệm y đức và chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của ĐDV................. 7 1.2.1.Khái niệm y đức, một số đặc điểm của y đức ........................................ 7 1.2.2.Các chuẩn mực đạo đức ngành điều dưỡng trên thế giới .................... 12 1.2.3.Chuẩn mực đạo đức ngành điều dưỡng tại Việt Nam ......................... 16 1.3.Một số nghiên cứu về đạo đức nghề nghiệp điều dưỡng viên .................... 24 1.3.1.Trên thế giới ......................................................................................... 24 1.3.2.Nghiên cứu đạo đức điều dưỡng viên tại Việt Nam ............................ 26 1.3.3.Một số thông tin về bệnh viện Nhi Trung ương .................................. 34Chương 2.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ....................... 37 2.1.Địa điểm, thời gian, đối tượng nghiên cứu ................................................. 37 2.1.1.Địa điểm và thời gian nghiên cứu ........................................................ 37 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án tiến sĩ Y tế công cộng: Nghiên cứu thực trạng nhận thức, thực hành y đức của điều dưỡng viên tại bệnh viện nhi trung ương và kết quả một số biện pháp can thiệp BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI BÌNH ------***------ ĐỖ MẠNH HÙNG NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG NHẬN THỨC,THỰC HÀNH Y ĐỨC CỦA ĐIỀU DƯỠNG VIÊN TẠI BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNGVÀ KẾT QUẢ MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG Thái Bình - 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI BÌNH ------***------ ĐỖ MẠNH HÙNG NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG NHẬN THỨC,THỰC HÀNH Y ĐỨC CỦA ĐIỀU DƯỠNG VIÊN TẠI BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNGVÀ KẾT QUẢ MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG Mã số: 62. 72. 03. 01 Hướng dẫn khoa học: Người hướng dẫn thứ nhất: PGS.TS LÊ THANH HẢI Người hướng dẫn thứ hai: GS.TS LƯƠNG XUÂN HIẾN Thái Bình - 2014 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập và hoàn thành luận án, tôi đã nhận được sự giúp đỡtận tình của các thầy cô giáo, đồng nghiệp, gia đình và bè bạn. Tôi xin chân thành cảm ơn: Ban Giám hiệu, Phòng Quản lý Đào tạo SauĐại học, Khoa Y tế Công cộng trường Đại học Y Dược Thái Bình cùng các thầycô giáo đã nhiệt tình giảng dạy, hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình họctập và nghiên cứu. Tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới PGS.TS Lê Thanh Hải vàNGND.GS.TS Lương Xuân Hiến - những người thầy đã giành nhiều tâm huyết,trách nhiệm của mình giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu để tôihoàn thành luận án một cách tốt nhất. Tôi cũng xin trân trọng cảm ơn tới Ban Giám đốc, 214 Điều dưỡng viên,368 khách hàng (Cha/mẹ/người chăm sóc bệnh nhi) tại bệnh viện Nhi Trung ươngđã giúp đỡ và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong thời gian thu thập số liệu vàhoàn thành luận án. Cuối cùng tôi xin bày tỏ lòng cảm ơn tới gia đình và bạn bè của tôi – nhữngngười đã luôn động viên, khích lệ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Xin gửi lời chào trân trọng! Thái Bình, ngày tháng năm 2014 NGHIÊN CỨU SINH Đỗ Mạnh Hùng LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quảtrong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ côngtrình nào khác. Thái Bình, ngày tháng năm 2014 NCS.Đỗ Mạnh Hùng i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTBHYT Bảo hiểm y tếCI (Confidence Intervals) Khoảng tin cậyCSNB Chăm sóc người bệnhCSSK Chăm sóc sức khỏeCSTD Chăm sóc toàn diệnĐDV Điều dưỡng viênĐTNT Điều trị nội trúMĐTĐ Mức độ thay đổiNXB KHXH Nhà xuất bản khoa học xã hộiNVYT Nhân viên y tếOR (Odds Ratio) Tỷ suất chênhICN Tổ chức điều dưỡng quốc tếKCB Khám chữa bệnhKKB Khoa Khám bệnhKHCS Kế hoạch chăm sócKTV/NHS Kỹ thuật viên/Nữ hộ sinhQĐ-BYT Quyết định Bộ Y tếSL/TL % Số lượng/Tỷ lệ %TTLT BYT-BNV Thông tư liên tịch Bộ Y tế - Bộ Nội vụWHO Tổ chức y tế thế giới(World Health Organization) ii MỤC LỤCĐẶT VẤN ĐỀ ....................................................................................................... 1Chương 1.TỔNG QUAN TÀI LIỆU .................................................................... 3 1.1.Vị trí, chức năng, vai trò của điều dưỡng ..................................................... 3 1.1.1.Khái niệm về điều dưỡng ....................................................................... 3 1.1.2.Các học thuyết về điều dưỡng ............................................................... 3 1.1.3.Vị trí của điều dưỡng viên .................................................................... 5 1.1.4.Chức năng của điều dưỡng viên ............................................................ 6 1.1.5.Vai trò của điều dưỡng viên................................................................... 6 1.2. Khái niệm y đức và chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của ĐDV................. 7 1.2.1.Khái niệm y đức, một số đặc điểm của y đức ........................................ 7 1.2.2.Các chuẩn mực đạo đức ngành điều dưỡng trên thế giới .................... 12 1.2.3.Chuẩn mực đạo đức ngành điều dưỡng tại Việt Nam ......................... 16 1.3.Một số nghiên cứu về đạo đức nghề nghiệp điều dưỡng viên .................... 24 1.3.1.Trên thế giới ......................................................................................... 24 1.3.2.Nghiên cứu đạo đức điều dưỡng viên tại Việt Nam ............................ 26 1.3.3.Một số thông tin về bệnh viện Nhi Trung ương .................................. 34Chương 2.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ....................... 37 2.1.Địa điểm, thời gian, đối tượng nghiên cứu ................................................. 37 2.1.1.Địa điểm và thời gian nghiên cứu ........................................................ 37 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Điều dưỡng viên Bệnh viện nhi Trung ương Y đức điều dưỡng viên Luận án tiến sĩ Y tế Y tế công cộng Nhận thức điều dưỡng viênTài liệu có liên quan:
-
8 trang 237 0 0
-
6 trang 214 0 0
-
8 trang 172 0 0
-
92 trang 115 1 0
-
8 trang 113 0 0
-
Tỷ số giới tính khi sinh trên thế giới và ở Việt Nam
9 trang 92 0 0 -
6 trang 91 0 0
-
82 trang 72 0 0
-
8 trang 70 0 0
-
Những yếu tố ảnh hưởng đến học tập kỹ năng giao tiếp của sinh viên điều dưỡng
6 trang 69 0 0 -
Kiến thức, thái độ và thực hành về sử dụng muối ăn của người dân tại thành phố Huế năm 2022
15 trang 61 0 0 -
Bài giảng Pháp luật y tế - Đạo đức nghề nghiệp: Luật Khám bệnh, chữa bệnh
62 trang 60 0 0 -
234 trang 58 0 0
-
Chất lượng cuộc sống của người cao tuổi phường Hố Nai, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai năm 2018
8 trang 52 0 0 -
Kinh nghiệm quốc tế về gói dịch vụ y tế cơ bản - khái niệm, phạm vi và phương thức tiếp cận
5 trang 50 0 0 -
Nghiên cứu điều dưỡng về kiến thức, thái độ và chăm sóc tại nhà của người lớn mắc bệnh hen
6 trang 48 0 0 -
7 trang 43 0 0
-
Bài giảng Thực tập Cộng đồng 1: Phần 1 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2020)
56 trang 41 0 0 -
Chất lượng cuộc sống của người cao tuổi xã Cam Hòa, huyện Cam Lâm, tỉnh Khánh Hòa, năm 2020
8 trang 39 0 0 -
189 trang 38 0 0