Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng: Sức khỏe và bất công bằng sức khỏe ở một số nhóm dân tộc thiểu số tại Việt Nam: Thực trạng và giải pháp

Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng "Sức khỏe và bất công bằng sức khỏe ở một số nhóm dân tộc thiểu số tại Việt Nam: Thực trạng và giải pháp" trình bày các nội dung chính sau: Mô tả thực trạng sức khỏe của một số nhóm dân tộc thiểu số tại Việt Nam năm 2019; Phân tích mức độ bất công bằng sức khỏe ở một số nhóm dân tộc thiểu số tại Việt Nam năm 2019; Phân tích một số yếu tố làm gia tăng bất công bằng sức khỏe và giải pháp góp phần giảm thiểu bất công bằng sức khỏe ở nhóm dân tộc thiểu số có mức độ bất công bằng cao tại Việt Nam năm 2024.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng: Sức khỏe và bất công bằng sức khỏe ở một số nhóm dân tộc thiểu số tại Việt Nam: Thực trạng và giải pháp BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG -------- NGUYỄN MAI HƯỜNGSỨC KHỎE VÀ BẤT CÔNG BẰNG SỨC KHỎE Ở MỘT SỐ NHÓM DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI VIỆT NAM: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG MÃ SỐ CHUYÊN NGÀNH: 9720701 Hà Nội – 2024 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG -------- NGUYỄN MAI HƯỜNGSỨC KHỎE VÀ BẤT CÔNG BẰNG SỨC KHỎE Ở MỘT SỐ NHÓM DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI VIỆT NAM: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Chuyên ngành: Y tế công cộng Mã số: 9720701 LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. PGS.TS. Nguyễn Thanh Hà 2. GS.TS. Hoàng Văn Minh Hà Nội – Năm 2024 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi cùng sự hướng dẫncủa tập thể giáo viên hướng dẫn PGS.TS. Nguyễn Thanh Hà và GS.TS. Hoàng VănMinh. Các số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận án này là trung thực, chính xác,khách quan và chưa được công bố trong bất kì công trình nghiên cứu nào khác ngoàicác công bố trong khuôn khổ của nghiên cứu này. Nghiên cứu sinh Nguyễn Mai Hường Nguyễn Mai Hường ii LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới Ban Giám hiệu Trường Đại học Ytế Công cộng, Phòng Quản lý Đào tạo Sau đại học, các Thầy, Cô giáo và các Khoa,Phòng của Trường Đại học Y tế công cộng đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quátrình học tập. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc tới PGS.TS. Nguyễn ThanhHà và GS.TS. Hoàng Văn Minh, là những người Thầy giáo và Cô giáo rất tâm huyết,luôn tận tình hướng dẫn, giúp đỡ và truyền động lực cho tôi trong suốt quá trình họctập, nghiên cứu và hoàn thiện luận án này. Có thể nói, nếu không có được sự đồnghành, hỗ trợ, giúp đỡ nhiệt tình của Thầy giáo và Cô giáo tôi đã không thể hoàn thànhđược luận án như ngày hôm nay. Tôi xin chân thành cảm ơn quý Thầy, Cô trong Hội động chấm luận án tiến sĩcác cấp đã có những nhận xét và đóng góp hết sức xác đáng, quý báu giúp cho tôi cóđịnh hướng trong việc sửa, bổ sung, hoàn chỉnh luận án một cách tốt nhất. Đồng thời,tôi cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ủy ban Dân tộc; Sở Y tế tỉnh các tỉnh, BanDân tộc các tỉnh, Trung tâm Y tế các huyện, Ủy ban nhân dân các xã thuộc địa bànnghiên cứu, cùng các chuyên gia từ Ủy ban Dân tộc, Bộ Y tế, Học viện Dân tộc, tổchức UNICEF, những đối tượng người dân tộc thiểu số đã giúp đỡ, tạo điều kiện chotôi trong suốt quá trình học tập, thực hiện đề tài, thu thập số liệu và hoàn thành luậnán này. Và cuối cùng, tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến gia đình, bạn bè, đồngnghiệp đã luôn đồng hành, chia sẻ, động viên, khích lệ tôi trong suốt quá trình họctập và hoàn thiện luận án này. Nghiên cứu sinh Nguyễn Mai Hường Nguyễn Mai Hường iii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ....................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ............................................................................................................ iiDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT .........................................................................vDANH MỤC CÁC BẢNG....................................................................................... viiĐẶT VẤN ĐỀ.............................................................................................................1MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU........................................................................................3Chương 1. TỔNG QUAN TÀI LIỆU .........................................................................4 1.1. Các khái niệm, tiêu chí và phương pháp đánh giá liên quan đến nội dung nghiên cứu. 4 1.2. Thực trạng sức khỏe người dân tộc thiểu số 12 1.3. Thực trạng bất công bằng sức khỏe của người dân tộc thiểu số 19 1.4. Một số yếu tố làm gia tăng bất công bằng sức khỏe và giải pháp giảm thiểu bất công bằng sức khỏe người dân tộc thiểu số 31 1.5. Khung lý thuyết 44 1.6. Giới thiệu tóm tắt về địa bàn nghiên cứu 46 1.7. Giới thiệu về nghiên cứu gốc và vai trò của nghiên cứu sinh 46Chương 2.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .............................48 2.1.Đối tượng và phương pháp nghiên cứu của mục tiêu 1 và mục tiêu 2 của luận án……………………………………………………………………………….. 48 2.2. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu của mục tiêu 3 (Nghiên cứu bổ sung)……………………………………………………………………………. 59Chương 3.KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ... ...