Luận văn Thạc sĩ Chính sách công: Thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã ở huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang

Trên cơ sở làm rõ những vấn đề lý luận về thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, luận văn phân tích và đánh giá thực trạng thực hiện chính sách này ở huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang, trên cơ sở đó đề ra một số giải pháp cơ bản nâng cao kết quả thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã ở huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang giai đoạn tiếp theo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Chính sách công: Thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã ở huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI TRẦN THANH LIÊM THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO,BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ Ở HUYỆN TRI TÔN, TỈNH AN GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH SÁCH CÔNG HÀ NỘI, 2021 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI TRẦN THANH LIÊM THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO,BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ Ở HUYỆN TRI TÔN, TỈNH AN GIANG Ngành: Chính sách công Mã số: 8340402 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS. NGUYỄN XUÂN PHONG HÀ NỘI, 2021 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Trong thời đại mới cùng với sự phát triển vượt bậc của khoa học côngnghệ, tri thức của nhân loại luôn được cập nhật để theo kịp với sự tiến bộ, thìkhả năng hiểu biết và trình độ chuyên môn năng lực của đội ngũ cán bộ, côngchức càng cần phải được chú trọng phát triển. Đội ngũ cán bộ, công chức phảiđược trang bị những kiến thức, những kỹ năng cần thiết phục vụ cho quá trìnhtác nghiệp, thực thi công vụ, nhiệm vụ chuyên môn, cũng như việc lãnh đạo,quản lý điều hành đáp ứng yêu cầu công việc trong tình hình mới, việc bổ sungtri thức về khoa học xã hội và kỹ năng nghiệp vụ là hết sức quan trọng nhằmnâng cao năng lực, trình độ cho đội ngũ cán bộ, công chức trong điều kiện đấtnước hướng tới mục tiêu công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Hiện nay công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức với những đòihỏi ngày càng cao để đáp ứng nhiệm vụ chính trị trong tình hình mới đã vàđang đặt ra những yêu cầu cấp thiết và là một trong những khâu quyết địnhtrong các khâu quy hoạch, đào tạo, bố trí, sử dụng đối với công tác cán bộ.Đội ngũ cán bộ, công chức là nhân tố quan trọng tổ chức thực hiện triển khaiđường lối chủ trương của đảng, chính sách pháp luật của nhà nước vào thựctiễn cuộc sống, trực tiếp đề ra kế hoạch và thực hiện các mục tiêu chỉ tiêu củacơ quan đơn vị, là lực lượng nắm giữ quyền lực công để pháp luật được thựcthi trong cuộc sống, thực hiện vai trò điều hoà, phối hợp các mối quan hệ tổchức, cá nhân với cơ quan nhà nước…tiếp nhận và giải quyết các yêu cầu,thông tin có liên quan đến quyền và lợi ích hợp pháp của người dân, đóng vaitrò quan trọng trong việc nâng cao hiệu lực, hiệu quả nền hành chính nhànước. Do vậy đội ngũ cán bộ công chức là yếu tố quyết định sự thành bại củacách mạng Việt Nam và toàn bộ quá trình đổi mới đi lên Chủ nghĩa Xã Hội doĐảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói “Vì lợi ích mười năm thì phải trồngcây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người” câu nói này có giá trị xuyên 1suốt chiều dài lịch sử, do vậy đối với cán bộ, công chức việc đào tạo bồidưỡng có ý nghĩa rất quan trọng nhằm xây dựng con người mới xã hội chủnghĩa mà trước mắt là làm cho đội ngũ cán bộ công chức tinh thông chuyênmôn nghiệp vụ, vững vàng về bản lĩnh chính trị để thực hiện tốt hơn vai tròquản lý điều hành lãnh đạo và vai trò tham mưu trong việc việc hiện chứcnăng, nhiệm vụ quyền hạn được giao, vì vậy trong thời gian vừa qua đảng vànhà nước luôn quan tâm khuyến khích đội ngủ cán bộ, công chức nâng caotrình độ chuyên môn, nghiệp vụ và chính trị đi kèm với đó là các chế độ chínhsách hổ trợ, đồng thực hiện công tác bồi dưỡng để nâng cao kiến thức, kỹnăng tác nghiệp, thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, tuy nhiên từng địa phương,từng lúc, từng nơi có chính sách đào tạo bồi dưỡng khác nhau, đặc biệt làtrong việc bố trí nguồn lực để hổ trợ chưa tương xứng, đòi hỏi Đảng và nhànước cần phải quan tâm nhiều hơn có chính sách thích hợp để đào tạo bồidưỡng cán bộ công chức có đủ năng lực phẩm ngang tầm với tình hình mới. Căn cứ vào điều kiện thực tế và nhằm thể hiện sự quan tâm của đảng vànhà nước đối với công tác đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức mà cụthể là trong thời gian gần đây Chính phủ đã ban hành nhiều văn bản quy phạmpháp luật quy định về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nhưNghị định số 101/2017/NĐ-CP về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức,viên chức; Quyết định số 163/QĐ-TTg ngày 25/01/2016 của Thủ tướng Chínhphủ phê duyệt Đề án đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức giaiđoạn 2016 - 2025; Các Nghị định quy định về đào tạo, bồi dưỡng (ĐTBD) trongnước và ngoài nước. Trên cơ sở Nghị định của Chính phủ, các tỉnh thành phố trực thuộctrung ương đã cụ thể hoá thành các văn bản pháp quy và tổ chức triển khaithực hiện trong thực tế mang lại hiệu quả cao chứng tỏ sự khả thi và kịp thờicủa chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức. Huyện Tri Tôn là mộttrong những đơn vị tổ chức thực hiện một cách đồng bộ nhanh chóng manglại kết quả tốt góp phần phát triển kinh tế ...