Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học các kiến thức phần nhiệt học - Vật lý 8 theo định hướng giáo dục phát triển bền vững

Cấu trúc của luận văn gồm phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo và phụ lục, nội dung của luận văn có 3 chương: Chương 1 - Tổng quan vấn đề nghiên cứu và cơ sở lí luận; Chương 2 - Thiết kế và tổ chức tiến trình dạy học theo định hướng giáo dục phát triển bền vững; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học các kiến thức phần nhiệt học - Vật lý 8 theo định hướng giáo dục phát triển bền vững ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM –––––––––––––––––– TÔ HÀ THU TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC PHẦN NHIỆT HỌC - VẬT LÝ 8 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ––––––––––––––––––––– TÔ HÀ THU TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC PHẦN NHIỆT HỌC - VẬT LÝ 8 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG Ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lí Mã số: 8140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. TƯỞNG DUY HẢI THÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình của riêng tôi dưới sự hướng dẫn khoahọc của TS. Tưởng Duy Hải Các kết quả trong luận văn trung thực và chưa đượccông bố trong bất cứ công trình nào. Tác giả luận văn Tô Hà Thu Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn LỜI CẢM ƠN Trước hết tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến TS. Tưởng Duy Hải đã tận tìnhđịnh hướng, hướng dẫn tôi trong suốt quá trình thực hiện nghiên cứu và hoàn thànhluận văn. Tôi cũng xin cảm ơn Ban Giám Hiệu, phòng Sau đại học, khoa Vật lí trườngĐHSP Thái Nguyên, trường THCS Quang Vinh, các thầy cô giáo, bạn bè đồng nghiệpđã giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn. Cuối cùng xin cảm ơn gia đình, bạn bè đã động viên hỗ trợ tôi trong suốt thờigian theo học cao học và hoàn thành luận văn. Thái Nguyên, tháng 9 năm 2019 Tác giả luận văn Tô Hà Thu Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn MỤC LỤCLời cam đoan .................................................................................................................... iLời cảm ơn .......................................................................................................................iiMục lục .......................................................................................................................... iiiDanh mục các chữ viết tắt .............................................................................................. ivDanh mục các bảng.......................................................................................................... vDanh mục các hình ......................................................................................................... viMỞ ĐẦU .........................................................................................................................11. Lí do chọn đề tài ..........................................................................................................12. Mục đích nghiên cứu ...................................................................................................23. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ...............................................................................24. Nhiệm vụ nghiên cứu ..................................................................................................35. Phương pháp nghiên cứu .............................................................................................36. Giả thuyết khoa học .....................................................................................................37. Đóng góp của đề tài .....................................................................................................38. Cấu trúc của luận văn ..................................................................................................3Chương 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÍ LUẬN ............41.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu ..................................................................................41.2. Cơ sở lý luận về phát triển bền vững ........................................................................41.2.1. Khái niệm phát triển bền vững ..............................................................................41.2.2. Ba trụ cột của phát triển bền vững.........................................................................51.2.3. Mục tiêu phát triển bền vững.................................................................................71.3. Cơ sở lý luận về giáo dục phát triển bền vững .........................................................91.3.1. Khái niệm giáo dục phát triển bền vững ...............................................................91.3.2. Mục tiêu của giáo dục phát triển bền vững .........................................................101.3.3. Nội dung của giáo dục phát triển bền vững .........................................................101.3.4. Năng lực chủ chốt cho giáo dục phát triển bền vững ..........................................141.3.5. Quy trình nhận thức các nội dung GDPTBV của HS..........................................161.3.6. Quy trình tổ chức hoạt động GDPTBV trong dạy học .............. ...