Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Giải pháp nâng cao quyền tự chủ tài chính tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau
Số trang: 105
Loại file: pdf
Dung lượng: 912.13 KB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đánh giá tình hình thực hiện cơ chế tự chủ tài chính tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau , từ đó tìm ra những tồn tại và đề xuất các giải pháp nâng cao quyền tự chủ tài chính tại trung tâm nhằm phát huy mọi khả năng của đơn vị để cung cấp dịch vụ đào tạo với chất lượng cao cho xã hội, tăng nguồn thu, nâng cao thu nhập cho người lao động; chủ động trong việc sử dụng ngân sách, nguồn nhân lực, tài sản để thực hiện nhiệm vụ chính trị một cách hiệu quả nhất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Giải pháp nâng cao quyền tự chủ tài chính tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LÊ THỤY THÙY TRANGGIẢI PHÁP NÂNG CAO QUYỀN TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH CÀ MAU LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ TP. Hồ Chí Minh, 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LÊ THỤY THÙY TRANGGIẢI PHÁP NÂNG CAO QUYỀN TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH CÀ MAU CHUYÊN NGÀNH: TÀI CHÍNH CÔNG MÃ SỐ: 60340403 LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Vũ Thị Minh Hằng TP. Hồ Chí Minh, 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu trongluận văn trung thực, có xuất xứ rõ ràng. Những kết luận khoa học của luận văn chưatừng được công bố trong bất cứ công trình khoa học nghiên cứu nào. TP. HCM, ngày…..tháng…..năm 2016 NGƯỜI CAM ĐOAN Lê Thụy Thùy Trang MỤC LỤCTRANG PHỤ BÌALỜI CAM ĐOANMỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTDANH MỤC CÁC BẢNGDANH MỤC CÁC HÌNH VẼ VÀ BIỂU ĐỒMỞ ĐẦU .................................................................................................................... 1CHƯƠNG 1................................................................................................................ 8TỔNG QUAN VỀ CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TRONG CÁC ĐƠN VỊSỰ NGHIỆP ĐÀO TẠO CÔNG LẬP ..................................................................... 81.1. Những khái niệmcơ bản..................................................................................... 81.1.2 Đơn vị sự nghiệp công lập. ............................................................................ 10 1.1.2.1.. Khái niệm: ............................................................................................10 1.1.2..2. Phân loại: ..............................................................................................101.2. Mục tiêu và lợi ích của việc thực hiện quyền tự chủ về tài chính trong cácđơn vị sự nghiệp đào tạo công lập.......................................................................... 131.2.1. Mục tiêu của cơ chế tự chủ tài chính ..............................................................131.2.2 . Lợi ích của tự chủ tài chính:...........................................................................141.4. Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện cơ chế tự chủ tài chính:........ 161.4.1 . Những thuận lợi: ............................................................................................161.4.2.. Những khó khăn: ............................................................................................181.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện cơ chế tự chủ, tự chịu tráchnhiệm của các đơn vị sự nghiệp đào tạo công lập. ............................................... 201.5.1. Chính sách của Nhà nước................................................................................201.5.2.. Chức năng nhiệm vụ, quy mô đào tạo của các cơ sở đào tạo. .......................211.5.3 Loại hình đào tạo. ............................................................................................211.5.4.. Trình độ của cán bộ, giáo viên. ......................................................................221.5.5 . Chất lượng cơ sở vật chất, trang thiết bị. .......................................................231.5.6 . Cơ chế tự chủ về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy và biên chế...............231.5.7 . Tính hợp lý của phương án tự chủ và quy chế chi tiêu nội bộ. ......................23TÓM TẮT CHƯƠNG 1 .......................................................................................... 25CHƯƠNG 2.............................................................................................................. 26ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH .. 27CỦA TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH CÀ MAU ............ 272.1. Tổng quan về Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau. ................ 272.1.1. Quá trình hình thành và phát triển. ..................................................................272.1.2. Cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm GDTX tỉnh Cà Mau ...28 2.1.2.1. Cơ cấu tổ chức của Trung tâm...............................................................28 2.1.2.2. Chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm:[21].............................................292.2. Cơ sở pháp lý và cá ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Giải pháp nâng cao quyền tự chủ tài chính tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LÊ THỤY THÙY TRANGGIẢI PHÁP NÂNG CAO QUYỀN TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH CÀ MAU LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ TP. Hồ Chí Minh, 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LÊ THỤY THÙY TRANGGIẢI PHÁP NÂNG CAO QUYỀN TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH CÀ MAU CHUYÊN NGÀNH: TÀI CHÍNH CÔNG MÃ SỐ: 60340403 LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Vũ Thị Minh Hằng TP. Hồ Chí Minh, 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu trongluận văn trung thực, có xuất xứ rõ ràng. Những kết luận khoa học của luận văn chưatừng được công bố trong bất cứ công trình khoa học nghiên cứu nào. TP. HCM, ngày…..tháng…..năm 2016 NGƯỜI CAM ĐOAN Lê Thụy Thùy Trang MỤC LỤCTRANG PHỤ BÌALỜI CAM ĐOANMỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTDANH MỤC CÁC BẢNGDANH MỤC CÁC HÌNH VẼ VÀ BIỂU ĐỒMỞ ĐẦU .................................................................................................................... 1CHƯƠNG 1................................................................................................................ 8TỔNG QUAN VỀ CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TRONG CÁC ĐƠN VỊSỰ NGHIỆP ĐÀO TẠO CÔNG LẬP ..................................................................... 81.1. Những khái niệmcơ bản..................................................................................... 81.1.2 Đơn vị sự nghiệp công lập. ............................................................................ 10 1.1.2.1.. Khái niệm: ............................................................................................10 1.1.2..2. Phân loại: ..............................................................................................101.2. Mục tiêu và lợi ích của việc thực hiện quyền tự chủ về tài chính trong cácđơn vị sự nghiệp đào tạo công lập.......................................................................... 131.2.1. Mục tiêu của cơ chế tự chủ tài chính ..............................................................131.2.2 . Lợi ích của tự chủ tài chính:...........................................................................141.4. Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện cơ chế tự chủ tài chính:........ 161.4.1 . Những thuận lợi: ............................................................................................161.4.2.. Những khó khăn: ............................................................................................181.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện cơ chế tự chủ, tự chịu tráchnhiệm của các đơn vị sự nghiệp đào tạo công lập. ............................................... 201.5.1. Chính sách của Nhà nước................................................................................201.5.2.. Chức năng nhiệm vụ, quy mô đào tạo của các cơ sở đào tạo. .......................211.5.3 Loại hình đào tạo. ............................................................................................211.5.4.. Trình độ của cán bộ, giáo viên. ......................................................................221.5.5 . Chất lượng cơ sở vật chất, trang thiết bị. .......................................................231.5.6 . Cơ chế tự chủ về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy và biên chế...............231.5.7 . Tính hợp lý của phương án tự chủ và quy chế chi tiêu nội bộ. ......................23TÓM TẮT CHƯƠNG 1 .......................................................................................... 25CHƯƠNG 2.............................................................................................................. 26ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH .. 27CỦA TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH CÀ MAU ............ 272.1. Tổng quan về Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau. ................ 272.1.1. Quá trình hình thành và phát triển. ..................................................................272.1.2. Cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm GDTX tỉnh Cà Mau ...28 2.1.2.1. Cơ cấu tổ chức của Trung tâm...............................................................28 2.1.2.2. Chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm:[21].............................................292.2. Cơ sở pháp lý và cá ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế Luận văn Thạc sĩ Luận văn Thạc sĩ Tài chính doanh nghiệp Quyền tự chủ tài chính Tự chủ tài chính Dịch vụ đào tạo Trung tâm giáo dục thường xuyênTài liệu có liên quan:
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 377 5 0 -
97 trang 360 0 0
-
102 trang 339 0 0
-
97 trang 333 0 0
-
155 trang 333 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 309 0 0 -
26 trang 297 0 0
-
64 trang 291 0 0
-
115 trang 270 0 0
-
122 trang 237 0 0