Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên lớp mầm non độc lập tại thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương
Số trang: 177
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.36 MB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luận văn "Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên lớp mầm non độc lập tại thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động BDCM cho GV LMNĐL; khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động BDCM cho GV LMNĐL tại TP TA, tỉnh Bình Dương; đồng thời đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động BDCM cho GV LMNĐL tại TP TA , tỉnh Bình Dương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên lớp mầm non độc lập tại thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGÔ THỊ HÀQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN LỚP MẦM NON ĐỘC LẬPTẠI THÀNH PHỐ THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÌNH DƯƠNG – 2023 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGÔ THỊ HÀQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN LỚP MẦM NON ĐỘC LẬP TẠI THÀNH PHỐ THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. VŨ THỊ NHÂN BÌNH DƯƠNG – 2023 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn với đề tài “Quản lý hoạt động bồi dưỡngchuyên môn cho giáo viên lớp mầm non độc lập tại thành phố Thuận An,tỉnh Bình Dương” là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Mọi cơ sở lý luận, số liệu sử dụng trong luận văn được thu thập từ thực tếvà hoàn toàn trung thực. Các công trình nghiên cứu, luận án, tài liệu của các tácgiả khác được sử dụng trong luận văn được trích dẫn đầy đủ và đúng quy định. TÁC GIẢ Ngô Thị Hà i LỜI CẢM ƠN Trước tiên, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Vũ Thị Nhân, ngườiđã tận tình chỉ bảo, trực tiếp hướng dẫn, truyền đạt kiến thức và giúp đỡ tôi trongsuốt quá trình thực hiện luận văn. Lời cảm ơn thứ hai, tôi xin gửi đến quý Thầy/ Cô đã giảng dạy chương trìnhcao học từ những ngày đầu ôn luyện cho đến xuyên suốt quá trình học trong 02năm vừa qua tại trường Đại học Thủ Dầu Một. Thầy/ Cô đã tận tình giảng dạy,hướng dẫn và quan tâm, tạo điều kiện cho tôi trong quá trình học tập và nghiêncứu. Bên cạnh đó, tôi xin chân thành cảm ơn quý Thầy/ Cô đang công tác tạiViện Đào tạo Sau đại học đã hết lòng quan tâm, hỗ trợ giúp đỡ để tôi có thể hoànthành luận văn đúng thời hạn. Bên cạnh đó tôi xin chân thành cảm ơn Phòng Giáo dục và Đào tạo thànhphố Thuận An, chủ cơ sở và các giáo viên lớp mầm non độc lập thành phố ThuậnAn, tỉnh Bình Dương đã cộng tác, động viên, giúp đỡ tạo mọi điều kiện thuận lợicho tôi hoàn thành luận văn. Cuối cùng là lời biết ơn sâu sắc đến tất cả đồng nghiệp đã trực tiếp và giántiếp hỗ trợ, động viên và giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Bản thân đã có nhiều cố gắng trong quá trình nghiên cứu và hoàn thiện luậnvăn, song không thể tránh khỏi những thiếu sót. Kính mong nhận được ý kiếnđóng góp chỉ dẫn từ quý Thầy/ Cô để luận văn được hoàn thiện. Trân trọng cảm ơn! TÁC GIẢ Ngô Thị Hà ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN................................................................................................ iLỜI CẢM ƠN .................................................................................................... iiDANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ...........................................................................xDANH MỤC BIỂU BẢNG……………………………………………………...xiMỞ ĐẦU ............................................................................................................11. Lý do chọn đề tài .............................................................................................12. Mục đích nghiên cứu .......................................................................................33. Khách thể và Đối tượng nghiên cứu .................................................................33.1. Khách thể nghiên cứu: ..................................................................................33.2. Đối tượng nghiên cứu: ..................................................................................34. Phạm vi nghiên cứu .........................................................................................34.1. Về nội dung: .................................................................................................34.2. Về địa bàn nghiên cứu: .................................................................................34.3. Về thời gian nghiên cứu: ...............................................................................35. Giả thuyết khoa học .........................................................................................36. Nhiệm vụ nghiên cứu................................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên lớp mầm non độc lập tại thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGÔ THỊ HÀQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN LỚP MẦM NON ĐỘC LẬPTẠI THÀNH PHỐ THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÌNH DƯƠNG – 2023 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGÔ THỊ HÀQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN LỚP MẦM NON ĐỘC LẬP TẠI THÀNH PHỐ THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. VŨ THỊ NHÂN BÌNH DƯƠNG – 2023 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn với đề tài “Quản lý hoạt động bồi dưỡngchuyên môn cho giáo viên lớp mầm non độc lập tại thành phố Thuận An,tỉnh Bình Dương” là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Mọi cơ sở lý luận, số liệu sử dụng trong luận văn được thu thập từ thực tếvà hoàn toàn trung thực. Các công trình nghiên cứu, luận án, tài liệu của các tácgiả khác được sử dụng trong luận văn được trích dẫn đầy đủ và đúng quy định. TÁC GIẢ Ngô Thị Hà i LỜI CẢM ƠN Trước tiên, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Vũ Thị Nhân, ngườiđã tận tình chỉ bảo, trực tiếp hướng dẫn, truyền đạt kiến thức và giúp đỡ tôi trongsuốt quá trình thực hiện luận văn. Lời cảm ơn thứ hai, tôi xin gửi đến quý Thầy/ Cô đã giảng dạy chương trìnhcao học từ những ngày đầu ôn luyện cho đến xuyên suốt quá trình học trong 02năm vừa qua tại trường Đại học Thủ Dầu Một. Thầy/ Cô đã tận tình giảng dạy,hướng dẫn và quan tâm, tạo điều kiện cho tôi trong quá trình học tập và nghiêncứu. Bên cạnh đó, tôi xin chân thành cảm ơn quý Thầy/ Cô đang công tác tạiViện Đào tạo Sau đại học đã hết lòng quan tâm, hỗ trợ giúp đỡ để tôi có thể hoànthành luận văn đúng thời hạn. Bên cạnh đó tôi xin chân thành cảm ơn Phòng Giáo dục và Đào tạo thànhphố Thuận An, chủ cơ sở và các giáo viên lớp mầm non độc lập thành phố ThuậnAn, tỉnh Bình Dương đã cộng tác, động viên, giúp đỡ tạo mọi điều kiện thuận lợicho tôi hoàn thành luận văn. Cuối cùng là lời biết ơn sâu sắc đến tất cả đồng nghiệp đã trực tiếp và giántiếp hỗ trợ, động viên và giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Bản thân đã có nhiều cố gắng trong quá trình nghiên cứu và hoàn thiện luậnvăn, song không thể tránh khỏi những thiếu sót. Kính mong nhận được ý kiếnđóng góp chỉ dẫn từ quý Thầy/ Cô để luận văn được hoàn thiện. Trân trọng cảm ơn! TÁC GIẢ Ngô Thị Hà ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN................................................................................................ iLỜI CẢM ƠN .................................................................................................... iiDANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ...........................................................................xDANH MỤC BIỂU BẢNG……………………………………………………...xiMỞ ĐẦU ............................................................................................................11. Lý do chọn đề tài .............................................................................................12. Mục đích nghiên cứu .......................................................................................33. Khách thể và Đối tượng nghiên cứu .................................................................33.1. Khách thể nghiên cứu: ..................................................................................33.2. Đối tượng nghiên cứu: ..................................................................................34. Phạm vi nghiên cứu .........................................................................................34.1. Về nội dung: .................................................................................................34.2. Về địa bàn nghiên cứu: .................................................................................34.3. Về thời gian nghiên cứu: ...............................................................................35. Giả thuyết khoa học .........................................................................................36. Nhiệm vụ nghiên cứu................................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn Giáo viên lớp mầm non độc lậpTài liệu có liên quan:
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 377 5 0 -
97 trang 360 0 0
-
97 trang 335 0 0
-
155 trang 334 0 0
-
174 trang 319 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 309 0 0 -
26 trang 298 0 0
-
64 trang 291 0 0
-
115 trang 270 0 0
-
26 trang 256 0 0