Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Dạy học dựa trên trải nghiệm trong môn Toán ở trường tiểu học Archimedes Đông Anh
Số trang: 99
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.79 MB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích nghiên cứu của luận văn là khẳng định vai trò và ý nghĩa của hoạt động trải nghiệm, từ đó đưa ra các hình thức và biện pháp tổ chức các tiết học trải nghiệm trong dạy học môn Toán nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học Archimedes Đông Anh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Dạy học dựa trên trải nghiệm trong môn Toán ở trường tiểu học Archimedes Đông Anh ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC DƢƠNG VĂN HÒADẠY HỌC DỰA TRÊN TRẢI NGHIỆM TRONG MÔN TOÁN Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC ARCHIMEDES ĐÔNG ANH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN HÀ NỘI – 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC DƢƠNG VĂN HÒADẠY HỌC DỰA TRÊN TRẢI NGHIỆM TRONG MÔN TOÁN Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC ARCHIMEDES ĐÔNG ANH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁNCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN Mã số: 8.14.01.11 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS CHU CẨM THƠ HÀ NỘI – 2020 LỜI CẢM ƠN ờ , xin T ờĐ G –Đ Q ố H Nộ ệ ố ề T b ỏ lò bế ắ ớ viên ớ ẫ ,P Tế C Cẩ T T bế ố ệ l ậN ờ ở , , ớ ẫ , lệ b ềl ậ , ế , ẩ , n , ậ , b ề C ề , ẫb ộ ố Đềgiúp , ộ lậ ể ề ở ệ l l ậ , b b , ờ luôn ộ , , lệ ố ờ C ố ,l ậ ẽ ể ế ộ ỗ ề ặ T ể ễbằ lờ lò bế ố ớ ớ ếQ , lờ ớ , , , ờ l ộ l ề ệ ờ ậ ậ , ố ắ ệ ,l ể ớ , , ờ , ớ lò bế ắ Mặ ề ố ắ ố ệ ề , ể ò ặ ế, ế T ậ ế ẫ b ồ ệ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Dạy học dựa trên trải nghiệm trong môn Toán ở trường tiểu học Archimedes Đông Anh ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC DƢƠNG VĂN HÒADẠY HỌC DỰA TRÊN TRẢI NGHIỆM TRONG MÔN TOÁN Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC ARCHIMEDES ĐÔNG ANH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN HÀ NỘI – 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC DƢƠNG VĂN HÒADẠY HỌC DỰA TRÊN TRẢI NGHIỆM TRONG MÔN TOÁN Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC ARCHIMEDES ĐÔNG ANH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁNCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN Mã số: 8.14.01.11 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS CHU CẨM THƠ HÀ NỘI – 2020 LỜI CẢM ƠN ờ , xin T ờĐ G –Đ Q ố H Nộ ệ ố ề T b ỏ lò bế ắ ớ viên ớ ẫ ,P Tế C Cẩ T T bế ố ệ l ậN ờ ở , , ớ ẫ , lệ b ềl ậ , ế , ẩ , n , ậ , b ề C ề , ẫb ộ ố Đềgiúp , ộ lậ ể ề ở ệ l l ậ , b b , ờ luôn ộ , , lệ ố ờ C ố ,l ậ ẽ ể ế ộ ỗ ề ặ T ể ễbằ lờ lò bế ố ớ ớ ếQ , lờ ớ , , , ờ l ộ l ề ệ ờ ậ ậ , ố ắ ệ ,l ể ớ , , ờ , ớ lò bế ắ Mặ ề ố ắ ố ệ ề , ể ò ặ ế, ế T ậ ế ẫ b ồ ệ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán Phương pháp dạy học môn Toán Dạy học dựa trên trải nghiệm trong môn Toán Mô hình dạy học trải nghiệm sáng tạo Phương pháp dạy học môn ToánTài liệu có liên quan:
-
3 trang 286 0 0
-
95 trang 172 1 0
-
145 trang 170 1 0
-
117 trang 107 0 0
-
111 trang 85 0 0
-
133 trang 73 0 0
-
143 trang 68 0 0
-
Phương pháp dạy học tiểu học môn Toán: Phần 1
92 trang 40 0 0 -
148 trang 32 0 0
-
152 trang 31 0 0