Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thi pháp truyện ngắn Bình Nguyên Lộc
Số trang: 130
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.45 MB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luận văn "Thi pháp truyện ngắn Bình Nguyên Lộc" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu các bình diện về thi pháp trong truyện ngắn Bình Nguyên Lộc, người viết đi phân tích đánh giá những yếu tố thể hiện sự đa dạng độc đáo trong cách viết của ông. Nhận diện được các bình diện thi pháp qua truyện ngắn Bình Nguyên Lộc như: nhân vật, cốt truyện, không gian, thời gian, ngôn từ và giọng điệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thi pháp truyện ngắn Bình Nguyên Lộc UBND TỈNH BÌNH DƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT MAI THỊ HƢƠNG GIANGTHI PHÁP TRUYỆN NGẮN BÌNH NGUYÊN LỘC CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ NGÀNH: 82 20 121 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÌNH DƢƠNG - 2018 UBND TỈNH BÌNH DƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT MAI THỊ HƢƠNG GIANGTHI PHÁP TRUYỆN NGẮN BÌNH NGUYÊN LỘC CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ NGÀNH: 82 20 121 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS. TS. HOÀNG TRỌNG QUYỀN BÌNH DƢƠNG - 2018 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quảnêu trong luận văn là trung thực, được chỉ rõ nguồn gốc và chưa được công bốtrong các công trình khác. Tác giả luận văn Mai Thị Hương Giang ii LỜI CẢM ƠN Tôi xin dành sự kính trọng và lời cảm ơn sâu sắc tới PGS. TS. Hoàng TrọngQuyền, người đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập vàthực hiện luận văn. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn tới toàn thể lãnh đạo, cán bộ nhà trường vàkhoa Ngữ văn Trường Đại học Thủ Dầu Một đã tạo mọi điều kiện thuận lợi đểtôi học tập và hoàn thành nhiệm vụ. Tôi xin gửi lời tri ân chân thành nhất đến toàn thể quý thầy cô đã giảng dạytôi trong suốt 2 năm tham gia học lớp cao học chuyên nghành Văn học Việt Nam(khóa 2016 – 2018) tại Trường Đại học Thủ Dầu Một. Xin cảm ơn đến quý thầycô đã hết lòng dìu dắt, dạy dỗ tôi trong suốt thời gian qua. Tôi xin tri ân sự khích lệ và ủng hộ nhiệt tình của gia đình, người thân,bạn bè và đồng nghiệp trong thời gian thực hiện luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn quý thầy cô trong hội đồng phản biện đã dànhthời gian đọc và góp ý cho luận văn của tôi. Những nhận xét và góp ý của quýthầy cô sẽ là kinh nghiệm quý báu cho tôi trong việc nghiên cứu sau này. Cuối cùng, tôi xin kính gửi lời chúc sức khỏe đến quý thầy cô, chúc quýthầy cô nhiều thành công trong cuộc sống, có thêm nhiều niềm vui hơn nữa trongsự nghiệp trồng người thiêng liêng, cao quý. Bình Dương, ngày 5 tháng 11 năm 2018 Tác giả luận văn Mai Thị Hương Giang iii MỤC LỤC TrangLỜI CAM ĐOAN.................................................................................................. iiLỜI CẢM ƠN ...................................................................................................... iiiMỤC LỤC ............................................................................................................ ivMỞ ĐẦU ................................................................................................................11. Lí do chọn đề tài .................................................................................................12. Lịch sử vấn đề ....................................................................................................33. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ................................................................... 104. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu .................................................................. 105. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................. 116. Đóng góp của luận văn..................................................................................... 127. Cấu trúc của luận văn...................................................................................... 13Chương 1. VẤN ĐỀ THI PHÁP HỌC VÀ ĐỜI VĂN BÌNH NGUYÊN LỘC .. 141.1. Những vấn đề chung về thi pháp học ........................................................... 14 1.1.1. Khái niệm thi pháp và thi pháp học .................................................... 14 1.1.2. Một số nét về thi pháp học ở Việt Nam ............................................... 161.2. Đặc điểm thi pháp truyện ngắn .................................................................... 19 1.2.1. Nhân vật ............................................................................................. 20 1.2.2. Cốt truyện ........................................................................................... 23 1.2.3. Không gian ....................................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thi pháp truyện ngắn Bình Nguyên Lộc UBND TỈNH BÌNH DƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT MAI THỊ HƢƠNG GIANGTHI PHÁP TRUYỆN NGẮN BÌNH NGUYÊN LỘC CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ NGÀNH: 82 20 121 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÌNH DƢƠNG - 2018 UBND TỈNH BÌNH DƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT MAI THỊ HƢƠNG GIANGTHI PHÁP TRUYỆN NGẮN BÌNH NGUYÊN LỘC CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ NGÀNH: 82 20 121 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS. TS. HOÀNG TRỌNG QUYỀN BÌNH DƢƠNG - 2018 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quảnêu trong luận văn là trung thực, được chỉ rõ nguồn gốc và chưa được công bốtrong các công trình khác. Tác giả luận văn Mai Thị Hương Giang ii LỜI CẢM ƠN Tôi xin dành sự kính trọng và lời cảm ơn sâu sắc tới PGS. TS. Hoàng TrọngQuyền, người đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập vàthực hiện luận văn. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn tới toàn thể lãnh đạo, cán bộ nhà trường vàkhoa Ngữ văn Trường Đại học Thủ Dầu Một đã tạo mọi điều kiện thuận lợi đểtôi học tập và hoàn thành nhiệm vụ. Tôi xin gửi lời tri ân chân thành nhất đến toàn thể quý thầy cô đã giảng dạytôi trong suốt 2 năm tham gia học lớp cao học chuyên nghành Văn học Việt Nam(khóa 2016 – 2018) tại Trường Đại học Thủ Dầu Một. Xin cảm ơn đến quý thầycô đã hết lòng dìu dắt, dạy dỗ tôi trong suốt thời gian qua. Tôi xin tri ân sự khích lệ và ủng hộ nhiệt tình của gia đình, người thân,bạn bè và đồng nghiệp trong thời gian thực hiện luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn quý thầy cô trong hội đồng phản biện đã dànhthời gian đọc và góp ý cho luận văn của tôi. Những nhận xét và góp ý của quýthầy cô sẽ là kinh nghiệm quý báu cho tôi trong việc nghiên cứu sau này. Cuối cùng, tôi xin kính gửi lời chúc sức khỏe đến quý thầy cô, chúc quýthầy cô nhiều thành công trong cuộc sống, có thêm nhiều niềm vui hơn nữa trongsự nghiệp trồng người thiêng liêng, cao quý. Bình Dương, ngày 5 tháng 11 năm 2018 Tác giả luận văn Mai Thị Hương Giang iii MỤC LỤC TrangLỜI CAM ĐOAN.................................................................................................. iiLỜI CẢM ƠN ...................................................................................................... iiiMỤC LỤC ............................................................................................................ ivMỞ ĐẦU ................................................................................................................11. Lí do chọn đề tài .................................................................................................12. Lịch sử vấn đề ....................................................................................................33. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ................................................................... 104. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu .................................................................. 105. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................. 116. Đóng góp của luận văn..................................................................................... 127. Cấu trúc của luận văn...................................................................................... 13Chương 1. VẤN ĐỀ THI PHÁP HỌC VÀ ĐỜI VĂN BÌNH NGUYÊN LỘC .. 141.1. Những vấn đề chung về thi pháp học ........................................................... 14 1.1.1. Khái niệm thi pháp và thi pháp học .................................................... 14 1.1.2. Một số nét về thi pháp học ở Việt Nam ............................................... 161.2. Đặc điểm thi pháp truyện ngắn .................................................................... 19 1.2.1. Nhân vật ............................................................................................. 20 1.2.2. Cốt truyện ........................................................................................... 23 1.2.3. Không gian ....................................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam Văn học Việt Nam Đặc điểm thi pháp truyện ngắn Thi pháp họcTài liệu có liên quan:
-
Giáo trình Văn học Việt Nam hiện đại (Từ sau cách mạng tháng Tám 1945): Phần 1 (Tập 2)
79 trang 407 12 0 -
Khoá luận tốt nghiệp: Đặc điểm thi pháp truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư
144 trang 395 0 0 -
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 377 5 0 -
Giáo trình Văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975: Phần 1 - Trường ĐH Thủ Dầu Một
142 trang 366 8 0 -
97 trang 360 0 0
-
97 trang 335 0 0
-
155 trang 334 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 309 0 0 -
Oan và giải oan trong truyện Nghiệp oan của Đào Thị của Nguyễn Dữ
6 trang 309 0 0 -
26 trang 298 0 0