This research was carried out with an aim to find out how the teacher can apply writing portfolios to improve students’ writing skills and discover the effectiveness of the application of writing portfolios on students’ writing performance in four assessment criteria namely task achievement, coherence and cohesion, lexical resource and grammatical range and accuracy.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Master thesis English teaching methodology: Using writing portfolios to improve grade 10th students’ writing skill - An action research project in a high school in Hadong district
Master thesis English teaching methodology: Using writing portfolios to improve grade 10th students’ writing skill - An action research project in a high school in Hadong district
Số trang: 111
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.33 MB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Thông tin tài liệu:
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Master thesis Master thesis English teaching methodology English teaching methodology Using writing portfolios Kỹ năng viếtTài liệu có liên quan:
-
8 trang 80 0 0
-
Bài giảng Giao tiếp trong kinh doanh: Chương 5 - PGS.TS. Đoàn Thị Hồng Vân
31 trang 68 0 0 -
Cracking the toefl ibt part 24
15 trang 47 0 0 -
Bài giảng Nhập môn về kỹ thuật: Chương 8 - Nguyễn Quang Nam
108 trang 38 0 0 -
Bài giảng Kỹ năng giao tiếp trong kinh doanh: Chương 8 - ThS. Nguyễn Văn Chương
101 trang 36 0 0 -
Bài giảng Kỹ năng giao tiếp - PGS.TS Đặng Đình Bôi
20 trang 33 0 0 -
Common erros in English part 5
15 trang 33 0 0 -
4 trang 32 0 0
-
Kỹ năng viết và ngôn từ trong các loại bài viết khoa học bằng tiếng Anh
10 trang 28 0 0 -
3 trang 28 0 0
