Trẻ biết nói và tập sử dụng ngôn ngữ Thông thường trẻ trong độ tuổi từ 18 đến 24 tháng bắt đầu biết nói những câu đơn giản và có thể đối thoại ngắn với người lớn. Tuy nhiên, thời gian này, vốn từ của trẻ thì chưa đủ để diễn đạt hết những hiểu biết của trẻ. Thách thức đối với bố mẹ: Khi Na 2 tuổi, bố mẹ Na nhiều lúc chỉ biết nhìn nhau lắc đầu vì không thể hiểu nổi Na đang diễn đạt điều gì....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Mốc phát triển quan trọng của trẻ 2 tuổi Mốc phát triển quan trọng của trẻ 2 tuổiTrẻ biết nói và tập sử dụng ngôn ngữThông thường trẻ trong độ tuổi từ 18 đến 24 tháng bắt đầu biết nói nhữngcâu đơn giản và có thể đối thoại ngắn với người lớn. Tuy nhiên, thời giannày, vốn từ của trẻ thì chưa đủ để diễn đạt hết những hiểu biết của trẻ.Thách thức đối với bố mẹ:Khi Na 2 tuổi, bố mẹ Na nhiều lúc chỉ biết nhìn nhau lắc đầu vì không thểhiểu nổi Na đang diễn đạt điều gì. Ngay cả khi con bạn đã biết cách phátâm rõ ràng thì bạn vẫn bị bối rối trước cách sử dụng từ ngữ mà chỉ mộtmình trẻ hiểu. Ví dụ, có một giai đoạn Na gọi tất cả người lớn là “Mẹ” vàcứ nhìn thấy bất cứ loại hoa quả nào thì đều chỉ vào đó và nói “Quả táocủa mẹ”.Bố mẹ cần làm gì? Kiên nhẫn là điều cần thiết. Hãy cho trẻ thêm thời gianvà đừng kỳ vọng quá nhiều bởi như thế chỉ khiến bạn thêm thất vọng. Đôikhi trẻ thậm chí không buồn nói gì với bạn mà chỉ khóc, đó là lúc trẻ khôngđủ kiên nhẫn để diễn đạt bằng từ ngữ. Vì thế mà trẻ khóc thì không cónghĩa là “Con đói” hay “Con đau” mà là “Con muốn quả bóng đó, conkhông thể diễn đạt được và thậm chí chẳng ai hiểu con cả”.Tạo thật nhiều cơ hội để trẻ nói chuyện. Điều này sẽ thuận lợi hơn khi trẻcó anh/ chị hơn trẻ vài tuổi, vì như thế trẻ dễ có người đồng cảm và hiểutrẻ hơn. Ba mẹ đừng quá chú trọng vào việc sửa ngữ pháp cho trẻ vì nódễ khiến trẻ cảm thấy chán mà không muốn nói nữa. Thay vào đó, hãy cốgắng hiểu những gì trẻ muốn và kích thích trẻ thoải mái diễn đạt.Muốn tự mình làm mọi việcKhoảng 18 tháng tuổi, Na bắt đầu đòi cầm chổi quét nhà cùng mẹ. Hầu hếtcác bé trong độ tuổi này muốn tự mình làm mọi việc, thậm chí còn dànhviệc của người lớn.Thách thức đối với bố mẹ:Bố mẹ Na cảm thấy thật mất thời gian khi thay vì chỉ mất 1 phút giúp conđi giầy thì phải mất 10 phút khi Na yêu cầu “Để con tự đi giầy. Con tự đigiầy”.Bố mẹ cần làm gì? Bố mẹ Na đã phải điều chỉnh tăng thời gian cho mỗilịch trình làm việc để tạo điều kiện cho Na tự làm những việc Na muốn.Ban đầu, mẹ Na cảm thấy thiếu kiên nhẫn, nhưng rồi mẹ Na đã tự độngviên: “Điều đó là rất tốt, nó sẽ giúp Na độc lập hơn”.Các chuyên gia cũng đồng ý với suy nghĩ của mẹ Na: Ba mẹ không nênlàm thay việc cho con hoặc giúp con giải quyết hậu quả những việc conlàm sai. Ba mẹ cần là người hướng dẫn con học cách tự làm mọi việc phùhợp với khả năng.Trẻ đòi quyền tự quyếtTrước 18 tháng tuổi, hầu hết các em bé không xem mình là một người độclập mà luôn dính lấy ba mẹ, đặc biệt là mẹ. Nhưng điều này sẽ hoàn toànthay đổi khi trẻ mới bước vào tuổi thứ hai. Trẻ bắt đầu nói “Không” với bamẹ như thể để nhấn mạnh với ba mẹ rằng: “Con mới là người quyết địnhmọi thứ”.Thách thức đối với bố mẹMột khi em bé của bạn bắt đầu hành động ngược lại với ý muốn của bạnthì bạn cảm thấy dường như chỉ có thể: hoặc là bắt con làm theo ý mìnhhoặc là cứ để trẻ tự làm theo cách trẻ muốn. Nhưng bạn lại thấy mâuthuẫn: bạn không muốn để con mất quyền tự chủ, đồng thời bạn cũngmuốn thiết lập những giới hạn với con…Bố mẹ cần làm gì? Các mẹ có thể đồng ý cho trẻ làm những điều trẻ muốnbất cứ khi nào bạn có thể và khi mẹ chắc chắn rằng điều đó là an toàn,không có gì bất tiện và cũng hợp lý. Ba mẹ hãy cố gắng cân bằng, để mọiviệc không hoàn toàn theo cách của ba mẹ hoặc theo ý muốn của con.Lưu ý là khi yêu cầu con nghe lời thì ba mẹ đừng khiến con hiểu lầm rằng:vì bố mẹ là người lớn thì có quyền bắt con làm theo ý mình, mà hãy giảithích lý do tại sao bố mẹ muốn con làm như vậy (để an toàn, nhanh chónghay một nguyên nhân nào khác). Lặp lại lời giải thích ngay cả khi trẻkhông đồng ý hoặc không hề thích lý do mà bạn đưa ra.Biết đồng cảmKhoảng 2 tuổi, trẻ có thể bắt đầu biểu hiện các kết nối đầu tiên giữa cảmxúc với hành vi khi tiếp xúc với người khác. Đây thực sự là một sự thayđổi lớn và khiến cha mẹ xúc động trước những cử chỉ an ủi của con khicha mẹ đau buồn hay gặp chuyện gì khó khăn ...
Mốc phát triển quan trọng của trẻ 2 tuổi
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 105.80 KB
Lượt xem: 15
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giai đoạn phát triển nghệ thuật dạy con cách sống tốt nghệ thuật làm người cách dạy con tốt các mốc phát triển của trẻ mẫu giáoTài liệu có liên quan:
-
SỰ KHÁC BIỆT GIỮA NGƯỜI VIỆT NAM VÀ NGƯỜI NHẬT
15 trang 245 0 0 -
Dạy con, có nên cầm tay chỉ việc?
3 trang 233 0 0 -
Cổ phần hoá doanh nghiệp nhà nước ở việt nam qua các giai đoạn phát triển
10 trang 108 0 0 -
14 trang 60 0 0
-
Lý do khiến bạn khó thành công
4 trang 54 0 0 -
9 kỹ năng 'mềm' để thành công.
5 trang 53 0 0 -
CÔNG SỞ VÀ NHỮNG CÂU CHUYỆN NGỤ NGÔN Ý NGHĨA
9 trang 51 0 0 -
Để làm chủ công việc và cuộc sống
4 trang 50 0 0 -
2 trang 50 0 0
-
16 trang 49 0 0