Môn tiếng Anh: loại trừ nhanh phương án sai

Để làm tốt đề thi trắc nghiệm môn tiếng Anh, tuyệt đối không dừng lại quá lâu ở một câu hỏi mà thí sinh cho là khó. Nhưng cũng không có nghĩa là vội vàng chọn câu trả lời mà chưa đọc hết bốn chọn lựa (A, B, C, D).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Môn tiếng Anh: loại trừ nhanh phương án sai Môn tiếng Anh: loại trừ nhanh phương án saiĐể làm tốt đề thi trắc nghiệm môn tiếng Anh, tuyệt đối không dừng lạiquá lâu ở một câu hỏi mà thí sinh cho là khó. Nhưng cũng không cónghĩa là vội vàng chọn câu trả lời mà chưa đọc hết bốn chọn lựa (A, B,C, D). Thí sinh cần loại trừ nhanh chóng hai chọn lựa sai và thôngthường còn lại một chọn lựa đúng và một chọn lựa gần đúng, cẩn thậnđể rút ra đáp án từ hai chọn lựa này.Với phần ngữ âm, để có đáp án đúng và nhanh, thí sinh không nên đọcthầm mà nên phát âm từ được yêu cầu với mức độ khẽ đủ để tai nhậnđược trọng âm của từ đặt ở âm tiết nào hay để phân biệt giữa cácnguyên âm hay phụ âm với nhau. Phần từ vựng và cấu trúc câu của đềthi ĐH, CĐ đều là những phần thí sinh đã được luyện tập nhiều ở bậcTHPT nên cần làm ở tốc độ dưới một phút một câu để dành thời giandư cho phần đọc hiểu.Với loại bài đọc hiểu (reading comprehension), trước hết thí sinh nênđọc nhanh cả bài văn, kể cả đọc lướt qua các câu hỏi phía dưới để nắmý chính của bài văn và những vấn đề liên quan được hỏi. Sau đó, thísinh đọc chậm hơn, dựa vào từ và cấu trúc trong câu để đoán ý nghĩacủa từ khó, gạch chân các chi tiết cần lưu ý (các con số biểu thị thờigian, số lượng…) để có quyết định chọn câu trả lời đúng nhất. Để trảlời loại câu hỏi tìm ý chính của đoạn văn, thông thường thí sinh hãyđọc kỹ câu đầu tiên và câu cuối cùng của đoạn văn.LÊ THỊ THANH XUÂN (GV tiếng Anh)Môn sử: trình bày đủ ýKhi tiếp xúc với đề thi, các em phải đọc thật kỹ đề, hiểu yêu cầu cụ thểcủa đề để tránh tình trạng lạc đề. Sau đó, các em viết ra giấy nháp nộidung cơ bản của đề thi, trên cơ sở đó vận dụng kiến thức để làm bài.Khi làm bài, mỗi vấn đề cần trình bày đủ các ý, vì mỗi ý đúng đều cóđiểm. Đừng coi thi cử như một áp lực. Cơ hội cho tất cả thí sinh là nhưnhau, nhưng nếu thí sinh nào chuẩn bị kỹ hơn thì kết quả sẽ tốt hơn.Vì một lý do nào đó mà các em chưa học hết chương trình môn sử khingày thi đang gần kề, có lẽ các em nên tham khảo những đề thi nămtrước để có thể tập trung vào một vài chủ đề có khả năng ra thi nhiềunhất. Học sử không phải chỉ với mục đích là để thi mà môn sử còn giúpcác em yêu nước, thương dân hơn. Thêm vào đó, môn sử sẽ giúp cácem tránh những vết xe đổ của lịch sử và biết sống khôn ngoan hơn.ĐOÀN VĂN ĐẠO (GV sử)