Mỹ thuật 5 - VẼ TRANH ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 120.39 KB
Lượt xem: 15
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
I/ Mục tiêu : HS hiểu biết thêm về môi trường và ý nghĩa của môi trường với cuộc sống –HS biết cách vẽ và vẽ được tranh có nội dung về môi trường –HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường . II/Chuẩn bị : SGK và SGV. -Sưu tầm tranh ảnh đẹp về môi trường (Phong cảnh, các hoạt động bảo vệ môi trường ) Hình gợi ý cách vẽ. Bài vẽ của HS lớp trước . III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài. -GV...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Mỹ thuật 5 - VẼ TRANH ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG Mỹ thuật 5VẼ TRANH ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG I/ Mục tiêu : HS hiểu biết thêm về môi trường và ý nghĩa của môitrường với cuộc sống –HS biết cách vẽ và vẽ được tranh có nội dung về môitrường –HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường . II/Chuẩn bị : SGK và SGV. -Sưu tầm tranh ảnh đẹp về môi trường (Phong cảnh, các hoạt độngbảo vệ môi trường ) Hình gợi ý cách vẽ. Bài vẽ của HS lớp trước . III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài. -GV giới thiệu tranh về môi trường và gợi ý HS nhận ra : Không gian sống xung quanh chúng ta có đồi núi ao hồ, kênh rạchsông biển,cây cối đường xá… Môi trường xanh sạch đẹp là môi trường rất cần cho cuộc sống conngười . Bỏa vệ môi trường là nhiệm vụ của mọi người .Có nhiều cách bảo vệmôi trường như thu gom rác , làm vệ sinh ngõ xóm , làm sạch nguồn nước ,trồng cây , bảo vệ rừng , chống săn bắt động vật quý hiếm … Để vẽ tranh môi trường , có thể chọn một trong những hoạt động nêutrên hoặc vẽ về phong cảnh thiên nhiên tươi đẹp, phong cảnh quêhương…Cho HS nêu ý tưởng của các em về đề tài em chọn vẽ.. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. GV gợi ý HS chọn hình ảnh chính, phụ làm rõ nội dung đề tài vẽtranh. -Gợi ý hs thông qua hình gợi ý hoặc vẽ lên bảng : Vẽ hình ảnh chính trước , sắp xếp cân đối với phần giấy quy định. Vẽ hình ảnh phụ cho tranh sinh động Vẽ màu theo ý thích (tô màu có đậm có nhạt) Lưu ý: không nên vẽ nhiều hình ảnh tản mạn vì làm cho bài vẽ vụnvặt, không rõ trọng tâm. Hoạt động 3: Thực hành. GV có thể gợi ý hs tìm hình ảnh chính phụ làm rõ nội dung đề tài đểvẽ tranh .cho Hs thực hành vẽ vào vở mỹ thuật. Giáo viên gợi ý và theo dõi HS để các em hoàn thành bài vẽ. Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá. GV gợi ý HS nhận xét xếp loại một số bài vẽ đẹp về nội dung, cáchsắp xếp hình bố cục, cách vẽ hình ,cách vẽ màu. HS tự nhận xét xếp loại theo cảm nhận riêng. Chọn một số bài vẽ đẹp làm ĐDDH và chuẩn bị cho trưng bày kết quảhọc tập cuối năm. Dặn dò : Quan sát lọ ,hoa , quảvà chuẩn bị mẫu cho bài học sau.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Mỹ thuật 5 - VẼ TRANH ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG Mỹ thuật 5VẼ TRANH ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG I/ Mục tiêu : HS hiểu biết thêm về môi trường và ý nghĩa của môitrường với cuộc sống –HS biết cách vẽ và vẽ được tranh có nội dung về môitrường –HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường . II/Chuẩn bị : SGK và SGV. -Sưu tầm tranh ảnh đẹp về môi trường (Phong cảnh, các hoạt độngbảo vệ môi trường ) Hình gợi ý cách vẽ. Bài vẽ của HS lớp trước . III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài. -GV giới thiệu tranh về môi trường và gợi ý HS nhận ra : Không gian sống xung quanh chúng ta có đồi núi ao hồ, kênh rạchsông biển,cây cối đường xá… Môi trường xanh sạch đẹp là môi trường rất cần cho cuộc sống conngười . Bỏa vệ môi trường là nhiệm vụ của mọi người .Có nhiều cách bảo vệmôi trường như thu gom rác , làm vệ sinh ngõ xóm , làm sạch nguồn nước ,trồng cây , bảo vệ rừng , chống săn bắt động vật quý hiếm … Để vẽ tranh môi trường , có thể chọn một trong những hoạt động nêutrên hoặc vẽ về phong cảnh thiên nhiên tươi đẹp, phong cảnh quêhương…Cho HS nêu ý tưởng của các em về đề tài em chọn vẽ.. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. GV gợi ý HS chọn hình ảnh chính, phụ làm rõ nội dung đề tài vẽtranh. -Gợi ý hs thông qua hình gợi ý hoặc vẽ lên bảng : Vẽ hình ảnh chính trước , sắp xếp cân đối với phần giấy quy định. Vẽ hình ảnh phụ cho tranh sinh động Vẽ màu theo ý thích (tô màu có đậm có nhạt) Lưu ý: không nên vẽ nhiều hình ảnh tản mạn vì làm cho bài vẽ vụnvặt, không rõ trọng tâm. Hoạt động 3: Thực hành. GV có thể gợi ý hs tìm hình ảnh chính phụ làm rõ nội dung đề tài đểvẽ tranh .cho Hs thực hành vẽ vào vở mỹ thuật. Giáo viên gợi ý và theo dõi HS để các em hoàn thành bài vẽ. Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá. GV gợi ý HS nhận xét xếp loại một số bài vẽ đẹp về nội dung, cáchsắp xếp hình bố cục, cách vẽ hình ,cách vẽ màu. HS tự nhận xét xếp loại theo cảm nhận riêng. Chọn một số bài vẽ đẹp làm ĐDDH và chuẩn bị cho trưng bày kết quảhọc tập cuối năm. Dặn dò : Quan sát lọ ,hoa , quảvà chuẩn bị mẫu cho bài học sau.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
vẽ tranh đề tài môi trường mỹ thuật lớp 5 giáo án khối 5 giáo dục tiểu học khối tiểu học tiểu học giáo án mẫu tiểu họcTài liệu có liên quan:
-
37 trang 478 0 0
-
31 trang 412 0 0
-
2 trang 309 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 298 0 0 -
Tài liệu học tập: Cảm thụ văn học và bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiêu học
44 trang 273 1 0 -
5 trang 218 0 0
-
7 trang 185 0 0
-
3 trang 156 0 0
-
9 trang 152 0 0
-
87 trang 151 0 0