Nâng cao hiệu quả công tác quản lý học sinh sinh viên ở trường Đại học Tân Trào trong giai đoạn hiện nay

Công tác học sinh sinh viên được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, chủ yếu góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ở các trường Đại học hiện nay. Ý thức được điều đó, trong những năm qua, trường Đại học Tân Trào đã không ngừng đổi mới nội dung, hình thức tổ chức công tác quản lý học sinh sinh viên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nâng cao hiệu quả công tác quản lý học sinh sinh viên ở trường Đại học Tân Trào trong giai đoạn hiện nayTẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀONÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN LÝ HỌC SINH SINH VIÊNỞ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAYEnhancing effectiveness of student management at Tan Trao University in current stageThS. Lê Thị Thu Hà*TÓM TẮTCông tác học sinh sinh viên được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, chủ yếugóp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ở các trường Đại họchiện nay. Ý thức được điều đó, trong những năm qua, trường Đại học Tân Trào đã không ngừng đổimới nội dung, hình thức tổ chức công tác quản lý học sinh sinh viên. Những kết quả đạt được trongcông tác quản lý học sinh sinh viên của trường Đại học Tân Trào đã góp phần không nhỏ vào việcthực hiện sứ mạng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sự phát triển kinh tế - xã hội củatỉnh Tuyên Quang và các tỉnh lân cận trong khu vực.Từ khóa: hiệu quả, công tác quản lý, học sinh sinh viên, quy chế, giải phápABSTRACTStudent affair activity is identified as one of the key tasks, mainly contribute significantly toimproving the quality of human resource training in the universities today. Aware of that, in recentyears, the University of Tan Trao has constantly renewed the content and form of organization ofthe management students.The achieved results in the management students of the Tan TraoUniversity has contributed significantly to the implementation of the mission of training highquality human resources to serve the development of economic - social development of TuyenQuang province and neighbour provinces in the region.Key words: Effect, Management, Students ,Regulations, SolutionsĐặt vấn đề∗Trước yêu cầu của sự nghiệp côngnghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước hiện nay,việc đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạonguồn nhân lực đang trở thành vấn đề cấpbách. Trong những năm gần đây, Bộ Giáo dụcvà Đào tạo, các tổ chức quản lý giáo dục đặcbiệt quan tâm tới công tác học sinh sinh viên(HSSV), hàng loạt những quy định, quy chếtrong công tác HSSV được sửa đổi và banhành nhằm nâng cao chất lượng quản lý, giáodục HSSV đáp ứng yêu cầu của việc cung cấpnguồn nhân lực trong thời kỳ mới.∗Trường Đại học Tân Trào100SỐ 02 – THÁNG 3 NĂM 2016Trường Đại học Tân Trào là cơ sở đàotạo Đại học thuộc hệ thống giáo dục quốc dân,là đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Ủy bannhân dân tỉnh Tuyên Quang, chịu sự quản lýnhà nước về giáo dục của Bộ Giáo dục và Đàotạo, là cơ sở giáo dục Đại học góp phần đàotạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sựphát triển kinh tế - xã hội của tỉnh TuyênQuang và các tỉnh lân cận trong khu vực.Trong những năm gần đây, cùng với đổi mớinội dung, chương trình, phương pháp giảngdạy - giáo dục, việc đổi mới phương thức vànội dung công tác HSSV được nhà trường xácđịnh là một trong những nhiệm vụ trọng tâm.TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO1. Cơ sở khoa học của công tác quảnlý học sinh sinh viên1.1. Cơ sở lý luận của công tác quản lýhọc sinh sinh viênQuản lý là sự tác động liên tục có tổchức, có định hướng của chủ thể (người quảnlý, tổ chức quản lý) lên khách thể (đối tượngquản lý) về các mặt chính trị, văn hoá, xã hội,kinh tế… bằng một hệ thống các quy định, cácchính sách, các nguyên tắc, phương pháp vàbiện pháp cụ thể nhằm tạo ra môi trường vàđiều kiện cho sự phát triển của đối tượng. Nóimột cách khái quát: Quản lý là quá trình tácđộng có mục đích, có kế hoạch, hợp qui luậtcủa chủ thể quản lý đến khách thể quản lýnhằm đạt tới các mục tiêu đề ra.Quản lý HSSV là quá trình tác động cómục đích, có kế hoạch của hệ thống tổ chứcquản lý HSSV thông qua các quy định, quychế, các chính sách và bằng các phương pháp,biện pháp cụ thể, với những nội dung cụ thể nhằmđạt được các mục đích, yêu cầu của công tácHSSV.Nội dung công tác quản lý HSSV trongtrường Đại học, Cao đẳng bao gồm: Công táctổ chức hành chính (tiếp nhận thí sinh trúngtuyển vào học; sắp xếp bố trí vào các lớpHSSV; chỉ định Ban cán sự lớp lâm thời; làmthẻ cho HSSV; tiếp nhận HSSV vào ở nội trú;thống kê, tổng hợp dữ liệu, quản lý hồ sơ củaHSSV...); công tác tổ chức, quản lý hoạt độnghọc tập và rèn luyện của HSSV (theo dõi, đánhgiá ý thức học tập, rèn luyện của HSSV; phânloại, xếp loại HSSV; tổ chức thi đua, khenthưởng, kỷ luật HSSV; tổ chức “Tuần sinhhoạt công dân - HSSV”; tổ chức cho HSSVtham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học,thi HSSV giỏi, Olympic các môn học; tổ chứctriển khai công tác giáo dục tư tưởng chính trị,đạo đức, lối sống cho HSSV; tổ chức choHSSV tham gia các hoạt động văn hoá, vănnghệ và các hoạt động ngoài giờ lên lớp khác;tổ chức đối thoại định kỳ giữa Hiệu trưởng nhàtrường với HSSV; theo dõi công tác phát triểnĐảng trong HSSV; tổ chức tư vấn học tập,nghề nghiệp, việc làm cho HSSV…); công tácy tế, thể thao; thực hiện các chế độ, chính sáchđối với HSSV; thực hiện công tác an ninhchí ...