Ngân hàng câu hỏi thi tốt nghiệp sinh học 2015

Trắc nghiệm môn Sinh học gồm 431 câu hỏi trắc nghiệm và đáp án ở cuối tài liệu sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho các em học sinh tự ôn luyện kiến thức Sinh học của bản thân thật tốt, chuẩn bị cho các kì thi tốt nghiệp THPT, ôn thi ĐH - CĐ. Đồng thời, tài liệu cũng là tham khảo cho các bạn sinh viên chuyên ngành Sinh hoặc một số ngành học có liên quan.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ngân hàng câu hỏi thi tốt nghiệp sinh học 2015BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÂU HỎI LÍ THUYẾT SINH HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÕ TRƯỜNG TOẢN KHOA DƯỢC ------------------------ TRẮC NGHIỆM MÔN HỌC SINH HỌC (Tái bản lần thứ 2) HẬU GIANG 2015S.V N.H.Thịnh – Đại Học Võ Trường Toản (Khoa Y) 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÂU HỎI LÍ THUYẾT SINH HỌCCâu 1: Người ta tạo ra các dòng thuần chủng nhằm: A. loại bỏ một số gen lặn có hại ra khỏi giống. B. duy trì giống để tránh thoái hóa. C. tạo ra các dòng chứa toàn gen trội. D. tạo ra dòng có ưu thế lai cao.Câu 2: Phân tích thành phần các loại nucleotit trong một mẫu ADN lấy từ một bệnh nhân người ta thấy như sau:A = 22%, G = 20%, T = 28%, X =30%. Kết luận nào sau đây là đúng? A. ADN của người bệnh đang nhân đôi. B. ADN này là của sinh vật nhân sơ gây bệnh cho người. C. ADN của người bệnh đã bị biến đổi bất thường do tác nhân gây bệnh. D. ADN này không phải là ADN của tế bào người bệnh.Câu 3: Nguyên nhân làm cho tính trạng do gen nằm trong tế bào chất di truyền theo một cách thức rất đặc biệt là: A. Gen nằm trong tế bào chất của giao tử cái luôn trội hơn so với gen trong giao tử đực. B. ADN trong tế bào chất thường là dạng mạch vòng. C. Giao tử đực không đóng góp gen nằm trong tế bào chất cho hợp tử. D. Giao tử cái đóng góp lượng gen nằm trong tế bào chất cho hợp tử nhiều hơn so với giao tử đực.Câu 4: Quần xã ở rừng mưa nhiệt đới có đặc điểm là: A. các loài có ổ sinh thái hẹp và độ đa dạng của quần xã cao. B. các loài có ổ sinh thái rộng và độ đa dạng của quần xã cao. C. các loài có ổ sinh thái hẹp và độ đa dạng của quần xã thấp. D. các loài có ổ sinh thái rộng và độ đa dạng quần xã thấp.Câu 5: Làm thế nào để biết được một gen nào đó nằm ở đâu trong tế bào? A. Lai thuận và lai nghịch. B. Lai trở lại. C. Lai phân tích. D. Lai tế bào xooma.Câu 6: Làm thế nào một gen đã được cắt rời có thể liên kết được thể truyền là plazmit đã được mở vòng khi người ta trộn chúng lại với nhau để tạo ra phân tử ADN tái tổ hợp? A. Nhờ enzym ligaza. B. Nhờ enzym restrictaza. C. Nhờ liên kết bổ sung của các nucleotit và nhờ enzym ligaza. D. Nhờ enzym ligaza và restrictaza.Câu 7: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào dưới đây có vai trò quan trọng trong quá trình hình thành gen mới? A. Lặp đoạn kết hợp với mất đoạn. B. Chuyển đoạn. C. Đảo đoạn. D. Lặp đoạn.Câu 8: Loài lúa mì hoang dại có gen qui định khả năng kháng bệnh “gỉ sắt” trên lá. Loài lúa mì trồng lại có gen mẫn cảm với bệnh gỉ sắt. Hai loài này có họ hàng gần gũi có thể lai được với nhau và cho ra một số ít con lai có khả năng sinh sản. Hãy cho biết làm thế nào người ta có thể tạo ra được giống lúa mì trồng có gen kháng bệnh “gỉ sắt” từ lúa mì hoang dại nhưng lại có đầy đủ các đặc điểm của lúa mì trồng? A. Gây đột biến đa bội ở con lai khác loài rồi tiến hành chọn lọc. B. Cho cây lai F1 lai trở lại với lúa trồng rồi tiến hành chọn lọc nhiều lần. S.V N.H.Thịnh – Đại Học Võ Trường Toản (Khoa Y) 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÂU HỎI LÍ THUYẾT SINH HỌC C. Gây đột biến chuyển đoạn ở cây lai F1 rồi trở lại với lúa mì trồng và tiến hành chọn lọc, các thế hệ sau lại lai trở lại với lúa mì trồng và tiếp tục chọn lọc. D. Lai tế bào xôma rồi tiến hành chọn lọc.Câu 9: Xét về mặt lí thuyết, quần xã sinh vật như thế nào thì có khả năng hình thành loài mới sẽ cao? A. Quần xã có nhiều loài động vật có họ hàng gần gũi. B. Quần xã có nhiều loài thực vật có họ hàng gần gũi. C. Quần xã có nhiều loài thực vật sinh sản vô tính. D. Quần xã có thành phần loài đa dạng.Câu 10: Môi trường là: A. gồm tất cả các yếu tố vô sinh, hữu sinh có tác động trực tiếp hay gián tiếp lên sự sống, phát triển và sinh sản của sinh vật. B. gồm tất cả những gì bao quanh sinh vật. C. gồm tất cả các yêu tố hữu sinh tác động trực tiếp và gián tiếp đến đời sống sinh vật. D. gồm tất cả các yếu tố vô sinh tác động trực tiếp hay gián tiếp đến đời sống sinh vật.Câu 11: Mặc dù không tiếp xúc với các tác nhân đột biến nhưng đột biến vẫn có thể xảy ra là vì: A. một số nucleotit có thể tồn tại lúc thì ở dạng bình thường, lúc khác lại ở dạng hiếm gặp nên chúng có khả năng bắt đôi với các loại nucleotit khác nhau dẫn đến đột biến mất cặp nucleotit. B. một số nucleotit có thể tồn tại lú ...