NGHỊ QUYẾT Về Phát triển giáo dục mầm non tỉnh Tiền Giang đến năm 2015

Căn cứ Luật tổ chức Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân ngày 26 tháng 11 năm 2003; Căn cứ Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật của Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân ngày 03 tháng 12 năm 2004; Căn cứ Luật giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật giáo dục.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
NGHỊ QUYẾT Về Phát triển giáo dục mầm non tỉnh Tiền Giang đến năm 2015HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỈNH TIỀN GIANG Độc lập - Tự do - Hạnh phúcSố: 194/2008/NQ-HĐND Mỹ Tho, ngày 06 tháng 12 năm 2008 NGHỊ QUYẾT Về Phát triển giáo dục mầm non tỉnh Tiền Giang đến năm 2015 _______________ HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN TỈNH TIỀN GIANG KHÓA VII - KỲ HỌP THỨ 16 Căn cứ Luật tổ chức Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân ngày 26 tháng 11năm 2003; Căn cứ Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật của Hội đồng nhân dân,Ủy ban nhân dân ngày 03 tháng 12 năm 2004; Căn cứ Luật giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủquy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật giáo dục; Căn cứ Quyết định số 149/2006/QĐ-TTg ngày 23 tháng 6 năm 2006 của Thủ tướngChính phủ về phê duyệt đề án “Phát triển Giáo dục mầm non giai đoạn 2006 - 2015”; Căn cứ Quyết định số 36/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 7 năm 2008 của BộGiáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế công nhận trường mầm non đạtchuẩn quốc gia; Căn cứ Thông tư liên tịch số 71/2007/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 28 tháng 11năm 2007 của Bộ Giáo dục - Đào tạo và Bộ Nội vụ hướng dẫn định mức biên chếsự nghiệp trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập; Qua xem xét dự thảo Nghị quyết kèm theo Tờ trình số 147/TTr-UBND ngày07 tháng 11 năm 2008 của Ủy ban nhân dân tỉnh Tiền Giang đề nghị ban hành Nghịquyết về Phát triển giáo dục mầm non tỉnh Tiền Giang đến năm 2015 và Báo cáothẩm tra số 145/BC-BVHXH ngày 24 tháng 11 năm 2008 của Ban Văn hóa - Xã hộiHội đồng nhân dân tỉnh, 2 QUYẾT NGHỊ: Điều 1. Ban hành Nghị quyết về Phát triển giáo dục mầm non tỉnh Tiền Giangđến năm 2015 với những nội dung chủ yếu như sau: 1. Mục tiêu chung a) Tiếp tục tăng cường đầu tư phát triển giáo dục mầm non, đồng thời đẩy mạnhxã hội hóa sự nghiệp giáo dục mầm non, mở rộng hệ thống nhà trẻ, trường lớp mẫugiáo trên địa bàn dân cư. Ưu tiên đầu tư phát triển giáo dục mầm non ở những xã cóđiều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, các xã vùng sâu và những xã chưa có trườngmầm non từ ngân sách nhà nước. Tăng cường phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ chocác gia đình, nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ dưới 6 tuổi, tạo môi trườngthuận lợi để trẻ phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ và hìnhthành những yếu tố đầu tiên của nhân cách cho trẻ; b) Phát triển đa dạng các loại hình cơ sở giáo dục mầm non bao gồm công lập,dân lập, tư thục theo định hướng mở các lớp công lập ở các xã vùng sâu, vùng xa,các xã chưa có trường mầm non; c) Đảm bảo các điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất trường lớp, trangthiết bị phục vụ cho dạy và học theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa để thực hiện tốtyêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục mầm non; d) Khuyến khích các cá nhân, tổ chức đầu tư mở trường, lớp mầm non dân lậpvà tư thục. 2. Các chỉ tiêu cụ thể a) Tỷ lệ trẻ em dưới 3 tuổi đến nhà trẻ đạt 12% vào năm 2010 và 25% vào năm 2015; b) Tỷ lệ trẻ em từ 3 tuổi đến 5 tuổi đến trường, lớp mẫu giáo đạt 70% vào năm2010 và 85% vào năm 2015; c) Tỷ lệ trẻ em 5 tuổi đến trường, lớp mẫu giáo đạt 99% vào năm 2010 và99,9% vào năm 2015; d) Có 20% số trường mầm non đạt chuẩn quốc gia vào năm 2010 và 40% vàonăm 2015. 3. Giải pháp thực hiện 3 a) Nâng cao nhận thức và quán triệt mục tiêu phát triển giáo dục mầm non Tiếp tục quán triệt nâng cao nhận thức trong chính quyền các cấp, ban, ngành,đoàn thể về chủ trương phát triển giáo dục mầm non nhằm huy động nhiều nguồnlực để phát triển bậc học cả về qui mô, số lượng và chất lượng thông qua việc đadạng hóa các loại hình trường, lớp. Đảm bảo đến năm 2015 hầu hết trẻ em dưới 6tuổi đều được chăm sóc, giáo dục bằng những hình thức thích hợp để trẻ được pháttriển toàn diện; b) Quy hoạch hệ thống mạng lưới các trường mầm non - Sắp xếp lại mạng lưới trường học hợp lý, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất,trang thiết bị giáo dục; đầu tư xây dựng các trường chuẩn quốc gia; - Ủy ban nhân dân các cấp dành quỹ đất công và mua đất để triển khai các dựán xây dựng trường mầm non theo kế hoạch đầu tư xây dựng hàng năm (tối thiểu 12m2 cho một trẻ đối với khu vực nông thôn và 8 m2 cho một trẻ đối với khu vựcthành phố và thị xã); - Trong việc quy hoạch lại mạng lưới trường mầm non, từng bước tách các tổ,lớp mẫu giáo để thành lập loại hình trường mầm non công lập tại các điểm ở trungtâm xã; - Có cơ chế chính sách khuyến khích phát triển loại hình trường mầm non dânlập, tư thục. c) Đào tạo, bồi dưỡng và chế độ chính sách đối với đội ngũ giáo v ...