Nghiên cứu một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa các môn thể thao cho sinh viên Trường Đại học Quảng Nam

Bài viết trình bày đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất và hoạt động ngoại khóa các môn thể thao cho sinh viên Trường Đại học Quảng Nam; Nghiên cứu xây dựng và ứng dụng một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa các môn thể thao cho sinh viên Trường Đại học Quảng Nam.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa các môn thể thao cho sinh viên Trường Đại học Quảng Nam Journal of educational equipment: Applied research, Volume 1, Issue 286 ( April 2023) ISSN 1859 - 0810 Nghiên cứu một số biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa các môn thể thao cho sinh viên Trường Đại học Quảng Nam Nguyễn Hải Đường* *Trường Đại học Thể dục thể thao Đà Nẵng Received: 20/02/2023; Accepted: 27/02/2023; Published: 4/3/2023 Abstract: In order to promote the movement of physical training and extra-curricular activities, to attract more and more students to participate in training, to meet the training needs of students, organize students to exercise in a scientific and effective manner, improve physical strength for students, reduce stress during class hours of cultural content. Contribute to creating a healthy and healthy playground for students. To improve the quality of education work in schools. The topic is based on the research and selection of solutions to develop physical training movement outside the course for students of Quang Nam university. Through this, the application of selected topic solutions has had a positive impact on the development of the movement of physical training and sports, the sense of training and the level of physical development of students in Quang Nam university. Keywords: Solutions, extra curricular movement, Quang Nam University1. Đặt vấn đề Quảng Nam Rèn luyện thể chất là một bộ phận không thể 3.1.1. Thực trạng về công tác GDTC cho SV Trườngthiếu ở bất cứ bậc học nào, từ bậc tiểu học cho đến Đại học Quảng Nam.bậc cao đẳng, đại học. Một trong những yếu tố tác Việc thực hiện chương trình GDTC mới dừng lạiđộng đến chất lượng giáo dục là các hoạt động ở mức trang bị cho SV kỹ năng thực hiện kỹ thuậtngoại khóa (HĐNK) trong nhà trường. Từ thực trạng động tác một số MTT, chưa cung cấp đầy đủ nhữngcông tác giáo dục thể chất (GDTC) tại Trường Đại tri thức, cơ sở khoa học về GDTC để SV có nhữnghọc Quảng Nam và phong trào HĐNK các môn thể kiến thức sử dụng các bài tập thể chất là phương tiệnthao (MTT) cho SV chưa thực sự hiệu quả. Vì vậy, để rèn luyện, phát triển triển thể lực, cũng như chưanhằm đưa ra một quan điểm đầy đủ, đúng đắn về tác có chính sách, động viên đội ngũ giáo viên tổ chứcđộng của HĐNK tới tính tích cực học tập của s inh các hoạt động tự rèn luyện của SV và hướng dẫn tổviên (SV) để tìm ra những biện pháp tổ chức chức tốt các hoạt động đó.HĐNK c á c M T Tcó ảnh hưởng tích cực, thu hút 3.1.2. Thực trạng về nhu cầu tập luyện ngoại khoáS V tham gia với niềm ham mê, tự nguyện, thực các MTT của SVsự phát huy được tính sáng tạo, t í c h c ự c đồng Bảng 2.1. Điều tra nhu cầu tập luyện ngoại khóathời hình thành được các kỹ năng cần thiết trong học của SV Trường Đại học Quảng Namtập, trong cuộc sống cho SV. Xuất phát từ những Kết quả phỏng vấnlý do nêu trên, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề TT Nội dung phỏng vấn (n = 1270)tài:“Nghiên cứu một số biện pháp tổ chức HĐNK các n % Động cơ tập luyện TDTT là:MTT cho SV Trường Đại học Quảng Nam” - Yêu tích thể thao. 585 46.062. Phương pháp nghiên cứu 1 - Rèn luyện sức khỏe. 436 34.34 Trong quá trình nghiên cứu, đề tài đã sử dụng - Cải thiện điểm môn học GDTC 81 6.38các phương pháp sau: Phương pháp phân tích và - Để thư giản 168 13.22tỏng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn tọa đàm, Đánh giá giờ học nội khóa:phương pháp quan sát sư phạm, phương pháp kiểm - Cung cấp kiến thức về TDTT. 643 50.63tra sư phạm, phương pháp TN sư phạm và phương 2 - Giờ học nhàm chán. 439 34.56pháp toán thống kê. - Không đủ sân bãi dụng cụ. 188 14.813. Kết quả nghiên cứu và bàn luận Bạn có tập luyện TDTT thường xuyên3.1. Đánh giá thực trạng công tác GDTC và hoạt 3 không:động ngoại khoá các MTT cho SV Trường Đại học - Thường xuyên (3 – 4 buổi/ tuần) 127 10 ...