Nghiên cứu thực trạng làm việc nhóm của sinh viên ngành Kế toán - Kiểm toán: Dữ liệu tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Nghiên cứu tập trung tìm hiểu thực trạng làm việc nhóm của sinh viên ngành Kế toán - Kiểm toán, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Phương pháp nghiên cứu là phương pháp thu thập dữ liệu thông qua điều tra khảo sát bằng bảng hỏi, với 378 phiếu khảo sát của sinh viên và 22 phiếu khảo sát của giảng viên Khoa Kế toán - Kiểm toán, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu thực trạng làm việc nhóm của sinh viên ngành Kế toán - Kiểm toán: Dữ liệu tại trường Đại học Công nghiệp Hà NộiP-ISSN 1859-3585 E-ISSN 2615-9619 ECONOMICS - SOCIETYNGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG LÀM VIỆC NHÓMCỦA SINH VIÊN NGÀNH KẾ TOÁN - KIỂM TOÁN:DỮ LIỆU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘIRESEARCH ON THE REALITY OF TEAMWORK OF ACCOUNTING AND AUDITING STUDENTS:DATA AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY Nguyễn Thị Thanh Loan1,*, Nguyễn Thị Thanh Hương1DOI: https://doi.org/10.57001/huih5804.2023.269TÓM TẮT 1. GIỚI THIỆU Nghiên cứu tập trung tìm hiểu thực trạng làm việc nhóm của sinh viên ngành Kỹ năng làm việc nhóm (Teamwork skills) là một trongKế toán - Kiểm toán, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Phương pháp nghiên những “kỹ năng mềm” vô cùng quan trọng đối với con ngườicứu là phương pháp thu thập dữ liệu thông qua điều tra khảo sát bằng bảng hỏi, trong đời sống hằng ngày cũng như trong công việc. Nhómvới 378 phiếu khảo sát của sinh viên và 22 phiếu khảo sát của giảng viên Khoa Kế không chỉ là nơi tập hợp hai hay nhiều cá nhân làm việc màtoán - Kiểm toán, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Dữ liệu được tổng hợp trên còn là nơi tụ họp, nuôi dưỡng và phát huy các kỹ năng khácExcel và được phân tích bằng thống kê mô tả trên Excel và hỗ trợ phân tích của nhau của các cá nhân trong sự tương trợ lẫn nhau nhằm thỏaphần mềm SPSS 22. Kết quả nghiên cứu đã cho thấy thực trạng diễn biến thực tế mãn những nhu cầu nào đó của các thành viên và cùng đạtcủa sinh viên trong việc thực hiện làm việc nhóm và giảng viên trong việc truyền tới những mục tiêu cụ thể. Trong học tập, nhóm có thể đượcđạt hướng dẫn cho sinh viên làm việc nhóm vẫn còn nhiều hạn chế cần khắc phục. thành lập do sự phân công của giảng viên hay do một số bạnTừ kết quả thu được, nghiên cứu đề xuất một số khuyến nghị nhằm cải thiện vấn có cùng mối quan tâm tìm hiểu về một chủ đề nào đó màđề làm việc nhóm của sinh viên và việc hướng dẫn của giảng viên cho sinh viên kết hợp lại thành nhóm để trao đổi, chia sẻ và giúp đỡ lẫnlàm việc nhóm, hướng đến việc thực hiện làm việc nhóm của sinh viên tốt hơn. nhau nhằm đạt kết quả học tập tốt hơn. Từ khóa: Làm việc nhóm, sinh viên kế toán - kiểm toán. Ngày nay, kỹ năng làm việc nhóm gần như không thể tách rời với sinh viên, đặc biệt là sinh viên khối ngành kinhABSTRACT tế, nó có thể coi như là hành trang mang theo khi sinh viên The study focuses on finding out the reality of teamwork among students ra trường. Nó đã trở thành một trong những tố chất quanmajoring in accounting and auditing, Hanoi University of Industry. The research trọng đối với những ứng viên muốn thành công. Các doanhmethod is a method of data collection through survey survey by questionnaire, nghiệp tuyển nhân viên luôn yêu cầu ứng viên có khả năngwith 378 student surveys and 22 questionnaires of lecturers of Faculty of làm việc theo nhóm. Đây cũng là lý do mà rất nhiều các côngAccounting - Auditing, Hanoi University of Industry. The data was synthesized on ty hiện nay, đặc biệt là các công ty nước ngoài yêu cầu ứngExcel and analyzed by descriptive statistics on Excel and supported the analysis of viên phải có khả năng làm việc này.SPSS 22 software. The research results showed the actual situation of students in Sinh viên Khoa Kế toán - Kiểm toán, Trường Đại học Côngdoing the job. There are still many limitations to the teamwork and the lecturers nghiệp Hà Nội nói riêng và toàn thể sinh viên của nhà trườngin imparting instructions to students to work in groups. From the obtained results, nói chung đang rất quan tâm tới kỹ năng mềm, đặc biệt làthe study proposes some recommendations to improve student teamwork and kỹ năng làm việc nhóm. Thực trạng cho thấy đa phần cácthe instructors guidance for students to work in groups, towards the sinh viên từ bậc trung học phổ thông lên bậc đại học đềuimplementation of student teamwork better. không thích ứng kịp với cách học và làm việc nhóm, bên Keywords: Teamwork, accounting and auditing student. cạnh đó một số khác, tuy đã tham gia làm việc nhóm nhưng không tìm thấy được sự thích thú trong công việc cũng như không tạo ra được hiệu quả trong công việc của nhóm.1Khoa Kế toán - Kiểm toán, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội* Nhận thức được tầm quan trọng của kỹ năng làm việcEmail: nguyenthithanhloan@haui.edu.vn nhóm trong học tập của sinh viên, mục tiêu của nghiên cứuNgày nhận bài: 25/2/2023 này là tìm hiểu thực trạng làm việc nhóm trong học tập củaNgày nhận bài sửa sau phản biện: 30/6/2023 sinh viên Kế toán - Kiểm toán, Trường Đại học Công nghiệpNgày chấp nhận đăng: 25/12/2023 Hà Nội theo đánh giá từ phía sinh viên và giảng viên giảngWebsite: https://jst-haui.vn Vol. 5 ...