
Ngôn ngữ bí mật của bé
Số trang: 9
Loại file: pdf
Dung lượng: 152.59 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Có những khi bé lẩn trốn ánh nhìn của bạn, bé nấp vào sau ghế, tủ tìm kiếm sự riêng tư, bé mút ngón tay, kéo áo lên trùm mặt v.v. Ảnh Inmagine.com Mọi chuyện chưa hẳnlà ngẫu nhiên, bé đang cố gắng nói vài điều với bạn đấy. Bé không nhìn vào mắt bạnCó thể hiểu là: “Con đang bối rối”Khi em bé chuyển hướng nhìn, bé đang muốn nói với bạn rằng bé mệt rồi, bé không muốn làm trung tâm của sự chú ý nữa. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ngôn ngữ bí mật của bé Ngôn ngữ bí mật của bé Có những khi bé lẩn trốn ánh nhìn của bạn, bé nấp vào sau ghế, tủ tìm kiếm sự riêng tư, bé mút ngón tay, kéo áo lên trùm mặt v.v.Ảnh Inmagine.com Mọi chuyện chưa hẳnlà ngẫu nhiên, bé đang cố gắng nói vài điều vớibạn đấy.Bé không nhìn vào mắt bạnCó thể hiểu là: “Con đang bối rối”Khi em bé chuyển hướng nhìn, bé đang muốn nói vớibạn rằng bé mệt rồi, bé không muốn làm trung tâmcủa sự chú ý nữa.Tầm 2 tuổi trở đi, lúc này bé đã phát triển các cảmxúc về ý thức bản ngã, việc bé tránh ánh nhìn củabạn cũng gần giống như là bé đang xấu hổ, cảm giácngượng ngập khi có lỗi. Ví như khi bé biết là bạn giậnvì bé lại giật gấu Teddy của em.Th.S, chuyên gia tâm lý Kristin Lagattuta, Trung tâmnghiên cứu não bộ và ý thức ĐH California cho rằng:“Khi bé từ chối nhìn vào mắt bạn, điều đó có nghĩa bénhận ra rằng hành động nào đó của mình có thể làmcho cha mẹ thất vọng”.Phản ứng của bạn:Cho bé biết rằng bé đã làm sai bằng những câu đơngiản, ngắn gọn như: “Chúng ta không xé sách”,“chúng ta không đẩy bạn”, rồi mở đường cho bé khắcphục hậu quả bằng một việc làm đúng đắn như đidán lại trang sách bị rách hoặc ôm bạn vừa bị đẩyngã để làm hòa.Cách đó, bạn đã cho con thấy: Mọi người đều có lúcphạm lỗi, quan trọng là làm gì tiếp theo để khắc phụchậu quả.Bé muốn mang các bạn thú nhồi bông vào giườngngủCó thể hiểu là: “Con sợ”.Không lâu trước đó bé còn ôm chăn ngủ ngon lành,thế rồi bỗng dưng một ngày bé muốn mang tất cả cácbạn cún, thỏ, cá sấu, vịt bông v.v. vào ngủ cùng, ấy làvì đến tuổi này, bé đã bắt đầu phát triển trí tưởngtượng.Bé bắt đầu gặp những cơn ác mộng, bé hình dungđến những con quái vật trong câu chuyện đượcnghe... Bé thích mang những đồ vật thân thương vàongủ cùng để cảm thấy yên tâm, nhất là khi giữa đêmbé có lỡ thức giấc.Phản ứng của bạn:Ở lứa tuổi này, những tưởng tượng của bé gần nhưlà rất thực. Bạn không thể thuyết phục bé rằng khôngcó con quái vật nào núp trong tủ, vì bé sẽ cho rằngbạn không nhìn thấy.Do đó, hãy để bé “trang bị” quanh mình bất kỳ điều gìbé thích. Nếu bạn sợ những con thú nhồi bông có thểlàm bé ngạt hoặc rơi xuống đất, hãy đưa ra sự lựachọn cho bé tự quyết định: “Hôm nay con sẽ ngủ với3 bạn thú nhồi bông, một món đồ chơi, 2 quyển sáchtruyện, con chọn gì nào?”.Bé kéo áo trùm lên đầu khi gặp người lạCó thể hiểu là: “Con lo lắng”Người lớn khi lần đầu tiếp xúc với những gương mặtmới có thể tự trấn an mình: “Mở rộng quan hệ baogiờ cũng tốt. Người phụ nữ kia trông rất dễ gần, mìnhsẽ đến bắt chuyện với cô ấy”, rồi bạn có thể sẽ tiếnđến cùng ly rượu trên tay để khỏi cảm thấy lóngngóng.Nhưng các em bé chưa đủ trưởng thành để tự kiềmcơn lúng túng. Bé chỉ biết “hòa hiệp” với tình hìnhtheo cách rất bản năng. Một vài bé gặm gấu áo, giậtgiật ống quần trong khi số khác bám thật chặt chânbố/mẹ, mút ngón tay hoặc giấu mặt vào đâu đó.Phản ứng của bạn:Hãy nhẹ nhàng đưa bé ra khỏi vỏ ốc. Trẻ con bao giờcũng nhìn theo cha mẹ để tìm kiếm cách phản ứngtrong mỗi tình huống mới. Bạn nên thả lỏng vai, mỉmcười và nói “chào anh/chào chị” với người mới xuấthiện, tặng cho bé cái siết tay làm bé yên lòng. Nhưthế bé sẽ biết xung quanh đang rất an toàn và thânthiện. Sau đó, hãy cho bé thời gian để làm quen.Bé nấp sau ghế/tủ khi “bĩnh” ra bỉmCó thể hiểu là: “Con cần chút riêng tư”Hành động phổ biến này ám chỉ 2 điều: Thứ nhất,cảm giác “buồn” cho bé hiểu tình thế “cấp bách” rồi vàsắp có cái gì đó chui ra bỉm của bé. Thứ hai, bé đãquan sát và biết người lớn cũng làm chuyện này rất“riêng tư”.Đây là 2 dấu hiệu tích cực cho thấy đã đến lúc békhông cần dùng bỉm nữa. Song dấu hiệu rõ ràng nhấtchính là bé đòi thay bỉm ngay lập tức. Nếu em bé nhàbạn vẫn không cảm thấy phiền hà gì lắm khi ngồi trêncái bỉm dơ, điều đó có nghĩa là bạn chưa nên thả bỉmcho bé.Hầu hết các bé sẽ thích được sử dụng toilet nhưngười lớn ở tuổi 2-3.Phản ứng của bạn:Rất nên khuyến khích bé tìm kiếm góc “riêng tư”,nhưng hãy lái hướng cho bé vào toilet. Chỉ cần dạybé vào phòng thích hợp đã là một bước tiến rồi,không nhất thiết phải bắt bé ngồi bô.Bé nói “mẹ của em chứ” khi bạn bế đứa trẻ khácNên hiểu là: “Hãy chú ý hơn đến con”Bé bám riết lấy bạn có thể là dấu hiệu cho thấy bécảm nhận rằng mình chưa được nhận đủ sự quantâm từ mẹ, đặc biệt khi bạn vừa đi làm cả ngày vềhoặc mới sinh thêm em bé.Tính sở hữu ở trẻ lên 2 nhiều khi khiến người lớn bựcmình, lúc nào cũng “của con, của con”, song đó thựcra là một dấu hiệu tốt, nó cho thấy bé đã ý thức đượcmình là ai với tư cách một con người. Giai đoạn này,bé gắn liền với điều quý giá nhất với mình, thôngthường đó là mẹ.Phản ứng của bạnHãy ôm con rồi nói tất nhiên bạn ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ngôn ngữ bí mật của bé Ngôn ngữ bí mật của bé Có những khi bé lẩn trốn ánh nhìn của bạn, bé nấp vào sau ghế, tủ tìm kiếm sự riêng tư, bé mút ngón tay, kéo áo lên trùm mặt v.v.Ảnh Inmagine.com Mọi chuyện chưa hẳnlà ngẫu nhiên, bé đang cố gắng nói vài điều vớibạn đấy.Bé không nhìn vào mắt bạnCó thể hiểu là: “Con đang bối rối”Khi em bé chuyển hướng nhìn, bé đang muốn nói vớibạn rằng bé mệt rồi, bé không muốn làm trung tâmcủa sự chú ý nữa.Tầm 2 tuổi trở đi, lúc này bé đã phát triển các cảmxúc về ý thức bản ngã, việc bé tránh ánh nhìn củabạn cũng gần giống như là bé đang xấu hổ, cảm giácngượng ngập khi có lỗi. Ví như khi bé biết là bạn giậnvì bé lại giật gấu Teddy của em.Th.S, chuyên gia tâm lý Kristin Lagattuta, Trung tâmnghiên cứu não bộ và ý thức ĐH California cho rằng:“Khi bé từ chối nhìn vào mắt bạn, điều đó có nghĩa bénhận ra rằng hành động nào đó của mình có thể làmcho cha mẹ thất vọng”.Phản ứng của bạn:Cho bé biết rằng bé đã làm sai bằng những câu đơngiản, ngắn gọn như: “Chúng ta không xé sách”,“chúng ta không đẩy bạn”, rồi mở đường cho bé khắcphục hậu quả bằng một việc làm đúng đắn như đidán lại trang sách bị rách hoặc ôm bạn vừa bị đẩyngã để làm hòa.Cách đó, bạn đã cho con thấy: Mọi người đều có lúcphạm lỗi, quan trọng là làm gì tiếp theo để khắc phụchậu quả.Bé muốn mang các bạn thú nhồi bông vào giườngngủCó thể hiểu là: “Con sợ”.Không lâu trước đó bé còn ôm chăn ngủ ngon lành,thế rồi bỗng dưng một ngày bé muốn mang tất cả cácbạn cún, thỏ, cá sấu, vịt bông v.v. vào ngủ cùng, ấy làvì đến tuổi này, bé đã bắt đầu phát triển trí tưởngtượng.Bé bắt đầu gặp những cơn ác mộng, bé hình dungđến những con quái vật trong câu chuyện đượcnghe... Bé thích mang những đồ vật thân thương vàongủ cùng để cảm thấy yên tâm, nhất là khi giữa đêmbé có lỡ thức giấc.Phản ứng của bạn:Ở lứa tuổi này, những tưởng tượng của bé gần nhưlà rất thực. Bạn không thể thuyết phục bé rằng khôngcó con quái vật nào núp trong tủ, vì bé sẽ cho rằngbạn không nhìn thấy.Do đó, hãy để bé “trang bị” quanh mình bất kỳ điều gìbé thích. Nếu bạn sợ những con thú nhồi bông có thểlàm bé ngạt hoặc rơi xuống đất, hãy đưa ra sự lựachọn cho bé tự quyết định: “Hôm nay con sẽ ngủ với3 bạn thú nhồi bông, một món đồ chơi, 2 quyển sáchtruyện, con chọn gì nào?”.Bé kéo áo trùm lên đầu khi gặp người lạCó thể hiểu là: “Con lo lắng”Người lớn khi lần đầu tiếp xúc với những gương mặtmới có thể tự trấn an mình: “Mở rộng quan hệ baogiờ cũng tốt. Người phụ nữ kia trông rất dễ gần, mìnhsẽ đến bắt chuyện với cô ấy”, rồi bạn có thể sẽ tiếnđến cùng ly rượu trên tay để khỏi cảm thấy lóngngóng.Nhưng các em bé chưa đủ trưởng thành để tự kiềmcơn lúng túng. Bé chỉ biết “hòa hiệp” với tình hìnhtheo cách rất bản năng. Một vài bé gặm gấu áo, giậtgiật ống quần trong khi số khác bám thật chặt chânbố/mẹ, mút ngón tay hoặc giấu mặt vào đâu đó.Phản ứng của bạn:Hãy nhẹ nhàng đưa bé ra khỏi vỏ ốc. Trẻ con bao giờcũng nhìn theo cha mẹ để tìm kiếm cách phản ứngtrong mỗi tình huống mới. Bạn nên thả lỏng vai, mỉmcười và nói “chào anh/chào chị” với người mới xuấthiện, tặng cho bé cái siết tay làm bé yên lòng. Nhưthế bé sẽ biết xung quanh đang rất an toàn và thânthiện. Sau đó, hãy cho bé thời gian để làm quen.Bé nấp sau ghế/tủ khi “bĩnh” ra bỉmCó thể hiểu là: “Con cần chút riêng tư”Hành động phổ biến này ám chỉ 2 điều: Thứ nhất,cảm giác “buồn” cho bé hiểu tình thế “cấp bách” rồi vàsắp có cái gì đó chui ra bỉm của bé. Thứ hai, bé đãquan sát và biết người lớn cũng làm chuyện này rất“riêng tư”.Đây là 2 dấu hiệu tích cực cho thấy đã đến lúc békhông cần dùng bỉm nữa. Song dấu hiệu rõ ràng nhấtchính là bé đòi thay bỉm ngay lập tức. Nếu em bé nhàbạn vẫn không cảm thấy phiền hà gì lắm khi ngồi trêncái bỉm dơ, điều đó có nghĩa là bạn chưa nên thả bỉmcho bé.Hầu hết các bé sẽ thích được sử dụng toilet nhưngười lớn ở tuổi 2-3.Phản ứng của bạn:Rất nên khuyến khích bé tìm kiếm góc “riêng tư”,nhưng hãy lái hướng cho bé vào toilet. Chỉ cần dạybé vào phòng thích hợp đã là một bước tiến rồi,không nhất thiết phải bắt bé ngồi bô.Bé nói “mẹ của em chứ” khi bạn bế đứa trẻ khácNên hiểu là: “Hãy chú ý hơn đến con”Bé bám riết lấy bạn có thể là dấu hiệu cho thấy bécảm nhận rằng mình chưa được nhận đủ sự quantâm từ mẹ, đặc biệt khi bạn vừa đi làm cả ngày vềhoặc mới sinh thêm em bé.Tính sở hữu ở trẻ lên 2 nhiều khi khiến người lớn bựcmình, lúc nào cũng “của con, của con”, song đó thựcra là một dấu hiệu tốt, nó cho thấy bé đã ý thức đượcmình là ai với tư cách một con người. Giai đoạn này,bé gắn liền với điều quý giá nhất với mình, thôngthường đó là mẹ.Phản ứng của bạnHãy ôm con rồi nói tất nhiên bạn ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
cách dạy bé nghệ thuật dạy con thực đơn cho bé dinh dưỡng cho bé sức khỏe của bé bệnh trẻ em cách chăm sóc bé mẹo chữa bệnh cho bé cách chữa bệnh cho béTài liệu có liên quan:
-
Phương pháp lọc màng bụng cho những người bệnh suy thận
6 trang 240 0 0 -
Dạy con, có nên cầm tay chỉ việc?
3 trang 231 0 0 -
Một số lưu ý cho bệnh nhân Đái tháo đường
3 trang 131 0 0 -
Nhu cầu dinh dưỡng cho trẻ từ 3-6 tuổi: Phần 1
85 trang 57 0 0 -
Đồ chơi giúp trẻ phát triển thế nào?
3 trang 49 0 0 -
Nhu cầu dinh dưỡng cho trẻ từ 3-6 tuổi: Phần 2
83 trang 49 0 0 -
3 trang 47 0 0
-
CÓ NÊN CHO TRẺ HỌC TIẾNG TỪ SỚM
3 trang 46 0 0 -
Đại cương Thần kinh học trẻ em: Phần 1
200 trang 45 0 0 -
3 trang 44 0 0
-
4 trang 42 0 0
-
Có nên thường xuyên tắm cho trẻ bằng xà phòng?
3 trang 41 0 0 -
Những điều có thể chưa biết về khí hư
5 trang 41 0 0 -
6 trang 40 0 0
-
5 trang 40 0 0
-
2 trang 40 0 0
-
Đo hiểu biết của bạn về cách chăm bé
6 trang 39 0 0 -
Cách ngừa cận thị ở tuổi học đường
9 trang 38 0 0 -
ĐẶC ĐIỂM GIẢI PHẪU BỆNH CỦA U THẬN Ở TRẺ EM
34 trang 37 0 0 -
4 trang 36 0 0