Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Hành trang giúp trẻ mẫu giáo lớn vững tâm vào lớp 1
Số trang: 13
Loại file: doc
Dung lượng: 363.00 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra các giải pháp đúng đắn và cần thiết nhất để chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 là chuẩn bị toàn diện cho trẻ về các mặt: phát triển thể lực, trí tuệ, ngôn ngữ, một số kỹ năng cần thiết…
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Hành trang giúp trẻ mẫu giáo lớn vững tâm vào lớp 1 I.ĐẶTVẤNĐỀ 1.Lýdochọnđềtài: Trẻemlàthếhệmầmnontươnglaicủađấtnước,lànhữngchủnhânsẽkếthừavàpháthuynhữnggìtốtđẹpnhấtcủaloàingười.Vìthế,việcquantâm,chămsóccũngnhư tạođiềukiệnđể trẻ pháttriểnmộtcáchtoàndiệnlàmột vấnđềmàtoànxãhộicầnphảiquantâm.Vớilứatuổimầmnon,chúngtacầnquantâmnhấtlàtrẻlứatuổimẫugiáolớnvìtrẻlứatuổinàychuẩnbịbướcvàolớp1,mộtbướcngoặtvôcùngquantrọngđốivớitrẻ.Trẻmẫugiáolớnchuyển lênlớp1rấtnonnớtbởivìtrẻđangsốngtrongmộtmôitrườngđượcsựchămlo chuđáocủacáccôgiáomầmnonvề cả dạydỗ vànuôidưỡng.Vìthế,trongmộtmôitrườnghoàntoànmớilạ trẻ sẽ khótiếpcậnvàthíchnghingayđược.Chínhvìthế,nhiệmvụcủacáccôgiáomầmnonlàphảitạochotrẻ mẫugiáo lớn(56tuổi)mộttâmthếvữngvàng,sẵnsàngbướcvàolớp1để trẻtiếpcận môitrườngmớimộtcáchtốtnhất,nhằmgiúptrẻ tiếpthukiếnthức ởbậchọc phổthôngđạthiệuquảnhất.Hoạtđộngchủđạoởmẫugiáolàhoạtđộngvuichơi,còn ở lớp1làhoạtđộnghọc.Haihoạtđộngchủ đạo ấyđãquyđịnhsựkhácnhaugiữahaibậchọcvàbắtbuộctrẻ phảithíchnghi.Cũngtừ sự khác nhauđóđãlàmnảysinhcảmxúcnhư:losợ,hoangmang,khôngthíchđihọc,sợcôgiáo…củatrẻ.Việcchuẩnbịtâmthếchotrẻmẫugiáolớnvàolớp1làhếtsứccầnthiếtvìđólàmộttrongnhữngmụctiêucủangànhhọcmầmnon. Xuấtpháttừcáclídotrên,bảnthântôilàmộtgiáoviênvớinhiềunămkinhnghiệmdạytrẻ mẫugiáolớn,nắmđượcnhữngđặcđiểmtâmsinhlýcủatrẻcũngnhư tâmlýcủaphụ huynh,tôithấyviệcchuẩnbị hànhtrangchotrẻ mẫugiáolớnvàolớp1làđiềuhếtsứccầnthiếtvàquantrọng.Chínhvìthế màtôi chọnđềtài:“Hànhtranggiúptrẻmẫugiáolớnvữngtâmvàolớp1”.Vớimongmuốnchiasẻnhữngkinhnghiệmcủabảnthânvớicácbạnđồngnghiệp. II.GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ1.Cơsởlýluận:Tuổimầmnonlàbậcthangđầutiên,làmnềnmóngchonhữngbậcthang tiếptheocủacuộcđờimỗiconngười,nhiềunhàkhoahọcđãnóiđếnsự cần thiếtvàvaitròcủatrườngmầmnontrongviệcpháttriểncũngnhưchuẩnbịchotrẻvàolớp1.Để bướcvàolớp1,trẻcầnphảiđượcchuẩnbị tâmlýsẵnsàng. 1BởivìđốivớitrẻMầmnonđangtừcuộcsốngthoảimáivềthờigiancũngnhưtinhthần,chuyểnsanggiaiđoạnmớinơihọctậpđượcxemlàhoạtđộngchủđạolàmộtviệckhônghề đơngiảnvớitrẻ.Nhiềutrẻsẽ bỡ ngỡ,gặpkhôngít khókhănvớisựthayđổinày.Vìvậynhiềuphụhuynhđãchọngiảipháplàtrangbịchoconthậtnhiềutrithứcchoviệcđọc,viết,làmtoánđể khinhậphọchạn chếviệcconmìnhkhôngtheokịpcácbạn.Màhọđâubiếtrằngtrangbịchocon nhưthếtưởngchừnglàcólợinhưngthựcralàngượclại.Vìvậygiảiphápđúng đắnvàcầnthiếtnhấtđểchuẩnbịchotrẻvàolớp1làchuẩnbịtoàndiệnchotrẻvềcácmặt:pháttriểnthểlực,trítuệ,ngônngữ,mộtsốkỹnăngcầnthiết… 2.Thựctrạngvấnđề:a.Thuậnlợi: TrườngmầmnonHoaThủyTiênđạtchuẩnquốcgiamứcđộ 2,trangthiếtbị đồ dùngđồ chơiphụcvụ chocáccháuđầyđủ ngaytừ đầunăm.Bangiámhiệuđãtạođiềukiệnchotôiđượcthamgiathamgiacáclớptậphuấn,cáclớpchuyênđềnhằmnângcaotaynghề. Bảnthâncótrìnhđộ chuyênmônđạtchuẩn,nắmvữngphươngpháp,nộidung,yêucầucầnđạtcủatrẻ,luôncótinhthầnhọchỏi,sángtạotrongcông việc.Yêunghềmếntrẻ,cótráchnhiệmcaotrongcôngviệccótrìnhđộ chuyênmônđạtchuẩn,cókinhnghiệmlâunămgiảngdạylớplớn.Họcsinhtronglớpcùnglứatuổi,khảnăngnhậnthứcđồngđềunênviệctruyềnđạtkiếnthức,kỹnăngcủacôcũngdễdànghơn. Đasố phụ huynhquantâmđếnviệcchămsóc,dạydỗ trẻ và ủnghộ cáchoạtđộngcủalớp.b.Khókhăn: LớpcómộttrẻSDD,mộttrẻ5tuổimớibắtđầuđihọcởtrườnghaynghỉhọc,tiếpthubàichậm. Tronglớpcónhiềutrẻ nóicònnóingọngchữ nl,chưamạnhdạntự tintronggiaotiếp,mộtsốtrẻkiếnthứcxãhộicònhạnchế. Vẫncòn1sốphụhuynhcónhữngtưtưởng,nhậnthứcsailệchvềvấnđềchuẩnbịchoconvàolớp1như:chotrẻhọctrướcchươngtrìnhlớp1hoặcchưa quantâmđếnviệcchuẩnbịtâmthếchotrẻbướcvàotrườngtiểuhọc. 3.Cácbiệnpháp: 2 Xuấtpháttừnhữngthuậnlợivàkhókhăntrên,bảnthântôiđãluôntrăntrởsuynghĩmìnhphảilàmgì,làmnhư thế nào,để trẻ lớpmìnhvữngvàngbướcvàolớp1. Vàtôiđãtiếnhànhkhảosátthựctế 40trẻ ở lớpMẫugiáolớnA4củatôingaytừđầunămhọc20182019,cụthể: Số Tỷlệ Nhữngyếutốcầnchuẩnbịchotrẻ lượng (%)Hứngthúđihọc 37 90KhảnăngNgônngữ 25 62Khảnăngnhậnthức 28 70Thểlực 20 50Tìnhcảmquanhệxãhội 23 58Khảnăngứngxửvớimọingười 25 62Cómộtsố kỹ năngcầnthiếtchohoạtđộngsinhhoạt,học 21 52tậ pKhảnăngđịnhhướngtrongkhônggian,thờigian 29 72Hiểubiếtnhấtđịnhvềthếgiớixungquanh 24 60Từkếtquảkhảosátthựctếnhưtrên,tôiđãđưarađượcmộtsốbiệnpháp ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Hành trang giúp trẻ mẫu giáo lớn vững tâm vào lớp 1 I.ĐẶTVẤNĐỀ 1.Lýdochọnđềtài: Trẻemlàthếhệmầmnontươnglaicủađấtnước,lànhữngchủnhânsẽkếthừavàpháthuynhữnggìtốtđẹpnhấtcủaloàingười.Vìthế,việcquantâm,chămsóccũngnhư tạođiềukiệnđể trẻ pháttriểnmộtcáchtoàndiệnlàmột vấnđềmàtoànxãhộicầnphảiquantâm.Vớilứatuổimầmnon,chúngtacầnquantâmnhấtlàtrẻlứatuổimẫugiáolớnvìtrẻlứatuổinàychuẩnbịbướcvàolớp1,mộtbướcngoặtvôcùngquantrọngđốivớitrẻ.Trẻmẫugiáolớnchuyển lênlớp1rấtnonnớtbởivìtrẻđangsốngtrongmộtmôitrườngđượcsựchămlo chuđáocủacáccôgiáomầmnonvề cả dạydỗ vànuôidưỡng.Vìthế,trongmộtmôitrườnghoàntoànmớilạ trẻ sẽ khótiếpcậnvàthíchnghingayđược.Chínhvìthế,nhiệmvụcủacáccôgiáomầmnonlàphảitạochotrẻ mẫugiáo lớn(56tuổi)mộttâmthếvữngvàng,sẵnsàngbướcvàolớp1để trẻtiếpcận môitrườngmớimộtcáchtốtnhất,nhằmgiúptrẻ tiếpthukiếnthức ởbậchọc phổthôngđạthiệuquảnhất.Hoạtđộngchủđạoởmẫugiáolàhoạtđộngvuichơi,còn ở lớp1làhoạtđộnghọc.Haihoạtđộngchủ đạo ấyđãquyđịnhsựkhácnhaugiữahaibậchọcvàbắtbuộctrẻ phảithíchnghi.Cũngtừ sự khác nhauđóđãlàmnảysinhcảmxúcnhư:losợ,hoangmang,khôngthíchđihọc,sợcôgiáo…củatrẻ.Việcchuẩnbịtâmthếchotrẻmẫugiáolớnvàolớp1làhếtsứccầnthiếtvìđólàmộttrongnhữngmụctiêucủangànhhọcmầmnon. Xuấtpháttừcáclídotrên,bảnthântôilàmộtgiáoviênvớinhiềunămkinhnghiệmdạytrẻ mẫugiáolớn,nắmđượcnhữngđặcđiểmtâmsinhlýcủatrẻcũngnhư tâmlýcủaphụ huynh,tôithấyviệcchuẩnbị hànhtrangchotrẻ mẫugiáolớnvàolớp1làđiềuhếtsứccầnthiếtvàquantrọng.Chínhvìthế màtôi chọnđềtài:“Hànhtranggiúptrẻmẫugiáolớnvữngtâmvàolớp1”.Vớimongmuốnchiasẻnhữngkinhnghiệmcủabảnthânvớicácbạnđồngnghiệp. II.GIẢIQUYẾTVẤNĐỀ1.Cơsởlýluận:Tuổimầmnonlàbậcthangđầutiên,làmnềnmóngchonhữngbậcthang tiếptheocủacuộcđờimỗiconngười,nhiềunhàkhoahọcđãnóiđếnsự cần thiếtvàvaitròcủatrườngmầmnontrongviệcpháttriểncũngnhưchuẩnbịchotrẻvàolớp1.Để bướcvàolớp1,trẻcầnphảiđượcchuẩnbị tâmlýsẵnsàng. 1BởivìđốivớitrẻMầmnonđangtừcuộcsốngthoảimáivềthờigiancũngnhưtinhthần,chuyểnsanggiaiđoạnmớinơihọctậpđượcxemlàhoạtđộngchủđạolàmộtviệckhônghề đơngiảnvớitrẻ.Nhiềutrẻsẽ bỡ ngỡ,gặpkhôngít khókhănvớisựthayđổinày.Vìvậynhiềuphụhuynhđãchọngiảipháplàtrangbịchoconthậtnhiềutrithứcchoviệcđọc,viết,làmtoánđể khinhậphọchạn chếviệcconmìnhkhôngtheokịpcácbạn.Màhọđâubiếtrằngtrangbịchocon nhưthếtưởngchừnglàcólợinhưngthựcralàngượclại.Vìvậygiảiphápđúng đắnvàcầnthiếtnhấtđểchuẩnbịchotrẻvàolớp1làchuẩnbịtoàndiệnchotrẻvềcácmặt:pháttriểnthểlực,trítuệ,ngônngữ,mộtsốkỹnăngcầnthiết… 2.Thựctrạngvấnđề:a.Thuậnlợi: TrườngmầmnonHoaThủyTiênđạtchuẩnquốcgiamứcđộ 2,trangthiếtbị đồ dùngđồ chơiphụcvụ chocáccháuđầyđủ ngaytừ đầunăm.Bangiámhiệuđãtạođiềukiệnchotôiđượcthamgiathamgiacáclớptậphuấn,cáclớpchuyênđềnhằmnângcaotaynghề. Bảnthâncótrìnhđộ chuyênmônđạtchuẩn,nắmvữngphươngpháp,nộidung,yêucầucầnđạtcủatrẻ,luôncótinhthầnhọchỏi,sángtạotrongcông việc.Yêunghềmếntrẻ,cótráchnhiệmcaotrongcôngviệccótrìnhđộ chuyênmônđạtchuẩn,cókinhnghiệmlâunămgiảngdạylớplớn.Họcsinhtronglớpcùnglứatuổi,khảnăngnhậnthứcđồngđềunênviệctruyềnđạtkiếnthức,kỹnăngcủacôcũngdễdànghơn. Đasố phụ huynhquantâmđếnviệcchămsóc,dạydỗ trẻ và ủnghộ cáchoạtđộngcủalớp.b.Khókhăn: LớpcómộttrẻSDD,mộttrẻ5tuổimớibắtđầuđihọcởtrườnghaynghỉhọc,tiếpthubàichậm. Tronglớpcónhiềutrẻ nóicònnóingọngchữ nl,chưamạnhdạntự tintronggiaotiếp,mộtsốtrẻkiếnthứcxãhộicònhạnchế. Vẫncòn1sốphụhuynhcónhữngtưtưởng,nhậnthứcsailệchvềvấnđềchuẩnbịchoconvàolớp1như:chotrẻhọctrướcchươngtrìnhlớp1hoặcchưa quantâmđếnviệcchuẩnbịtâmthếchotrẻbướcvàotrườngtiểuhọc. 3.Cácbiệnpháp: 2 Xuấtpháttừnhữngthuậnlợivàkhókhăntrên,bảnthântôiđãluôntrăntrởsuynghĩmìnhphảilàmgì,làmnhư thế nào,để trẻ lớpmìnhvữngvàngbướcvàolớp1. Vàtôiđãtiếnhànhkhảosátthựctế 40trẻ ở lớpMẫugiáolớnA4củatôingaytừđầunămhọc20182019,cụthể: Số Tỷlệ Nhữngyếutốcầnchuẩnbịchotrẻ lượng (%)Hứngthúđihọc 37 90KhảnăngNgônngữ 25 62Khảnăngnhậnthức 28 70Thểlực 20 50Tìnhcảmquanhệxãhội 23 58Khảnăngứngxửvớimọingười 25 62Cómộtsố kỹ năngcầnthiếtchohoạtđộngsinhhoạt,học 21 52tậ pKhảnăngđịnhhướngtrongkhônggian,thờigian 29 72Hiểubiếtnhấtđịnhvềthếgiớixungquanh 24 60Từkếtquảkhảosátthựctếnhưtrên,tôiđãđưarađượcmộtsốbiệnpháp ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo Hành trang giúp trẻ vào lớp 1 Đặc điểm tâm sinh lý của trẻTài liệu có liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2097 23 0 -
47 trang 1194 8 0
-
65 trang 818 12 0
-
7 trang 658 9 0
-
16 trang 572 3 0
-
26 trang 511 1 0
-
23 trang 479 0 0
-
37 trang 478 0 0
-
29 trang 476 0 0
-
65 trang 473 3 0