Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nhằm phát triển vốn từ cho trẻ 24-36 tháng thông qua hoạt động một ngày

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm điều tra và đánh giá thực tế về vốn từ, khả năng giao tiếp của trẻ 24 - 36 tháng tuổi từ đó nghiên cứu và đề ra một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nhằm phát triển vốn từ cho trẻ 24-36 tháng thông qua hoạt động một ngày IĐẶTVẤNĐỀ 1.Lýdochọnđềtài Ngônngữđượcxuấthiệntừrấtsớmtronglịchsửnhânloại,nógắnbó mậtthiếtvớisựpháttriểncủathếgiớiloàingười.Aicũngbiếtngônngữlà phươngtiệngiaotiếpquantrọngnhấtcủaconngười.Ngônngữ đóngvaitròđặcbiệtquantrọngtrongviệchìnhthànhvàpháttriểntâmlýcủatrẻ. Trongđốinhânxử thế,chúngtakhôngthể dùnghìnhdạngđể diễntảhếtnhữngcảmxúc,suynghĩcủamình,bắtbuộcphảisử dụngđếnlờinói.Ngônngữ chínhlàcôngcụ ĐặcBiệtkhiếnchoconngườikháchẳnvớiđộngvậtvàlàmchoconngườiphânbiệtđượcvớinhaugiữatrítuệcaothấp, nôngnỗivàsâusắc…..Ởtrườngmầmnon,pháttriểnngônngữlàmộttrongnhững“nhiệmvụ”quantrọngnhất–Làbướcđầuhìnhthànhchotrẻ nhữngnănglựcngônngữ như nghelờinóivàphátâm,khả năngsử dụngtừ ngữ , cáckiểucâutiếngViệtvàđặcbiệtlànóinăngmạchlạctronggiaotiếpvà họctậpTừđógiúptrẻpháttriểnvềmọimặt:đức,trí,thể,mỹvàhìnhthànhnhữngcơsởbanđầucủanhâncáchconngười. Muốnchongônngữ củatrẻ pháttriểnthuậnlợi,mộttrongnhữngđiềukiệnquantrọnglàtrẻđượctíchluỹnhiềuvốntừvàtrêncơsởhiểubiếtđầy đủýnghĩacủanhữngtừđó,trẻbiếtcáchsửdụng“sốvốn”đómộtcáchthànhthạo. Tuynhiên,trongthờibuổikinhtếthịtrườnghiệnnay,thờigiancácbậc chamẹtròchuyệnvớicontrẻlàrấtít.Dovậyvốntừcủatrẻemngàynaypháttriểncònhạnchế,chủyếutrẻđượctiếpxúcvàpháttriểnvốntừquativi,phimảnh…chưađượcsựchỉbảo,uốnnắncủangườilớn. Đốivớinhómtrẻ từ 2đến3tuổiquaquansátnhữnggiờ hoạtđộng chungvàgiờ hoạtđộngvuichơi,tôithấycáccháurấtthíchđượcgiaotiếp, thíchđượctròchuyệnvàthíchđượcnói,nhưngvìngônngữ củatrẻcònhạnchế,cáccháucònsửdụngngônngữthụđộngnhiều,đốivớitrẻnhàtrẻ,ngôn ngữ cònnghèonàn,phátâmcònchưachuẩn,vốntừ ít.dướitácđộngcủangườilớn,trẻ bắtđầudùnglờinóiđể tròchuyệntraođổivớinhữngngườixungquanh.Lúcnàyvốntừ củatrẻ đãtănglênmộtcáchnhanhchóng. Tùytheođặcđiểmriêngcủatrẻ tùytheohoàncảnhgiáodụcvàđiềukiệnkhácnhaumàvốntừ củatrẻ cũngkhácnhau.Cónhữngtrẻ ngônngữ pháttriển 1/10theođúnglứatuổi,nêntôithấymìnhcầnphảitìmnhiềubiệnpháptácđộngđể kíchthíchngônngữ củatrẻ pháttriển.Xuấtpháttừ nhữnglýdotrênmàtôiđãchonđềtài:“Mộtsốbiệnphápnhằmpháttriểnvốntừchotrẻ2436thángthôngquahoạtđộngmộtngày. 2.Mụcđíchnghiêncứu Đềtàinày,tôiđiềutravàđánhgiáthựctếvềvốntừ,khảnănggiaotiếpcủatrẻ 2436thángtuổitừ đónghiêncứuvàđề ramộtsố biệnphápphát triểnvốntừchotrẻ. 3.Nhiệmvụnghiêncứu Nghiêncứunhữngvầnđề cóliênquanđếnviệcpháttriênvốntừ chotrẻ Tìmhiểuthựctrạngngônngữcủatrẻởtrườngmầmnon. Đềxuấtmộtsốbiệnpháttráttriểnvốntừchotrẻ2426thángtuổi. 4.Đốitướng,phạmvinghiêncứu Căncứvàoyêucầucủađềtàitôichọnđốitượngnghiêncứulàtrẻ24 36thángtuổi. Nghiêncứuvàápdụngmộtsốbiệnpháppháttriểnvốntừchotrẻ2436thángtuổi. Địađiểm:tạilớpnhàtrẻdotôiphụtrách. 5.Phươngphápnghiêncứu 5.1.Phươngphápnghiêncứulýluận. Đọc,thuthập,,phântích,kháiquáthóa,hệthốnghóanhữngtàiliệucóliênquantớiđềtài:tâmlýhọc,sinhlýhọc,giáodụchọcmầmnon,pháttriểnngônngữchotrẻmầmnon... 5.2.Phươngphápnghiêncứuthựctiễn. 5.2.1Phươngphápquansát Quansátviệcthựchiệntrongcáchoạtđộnggiáodụcpháttriểnngônngữchotrẻ. 5.2.2Phươngpháptròchuyện Tròchuyệnvớitrẻ,vớiphụhuynh,tìmhiểuđểnắmđượcvốntừ,khảnănggiaotiếpcủatrẻđểcónhữngbiệnphápphùhợpvớitừngtrẻ. 5.2.3Phươngphápthốngkêtoánhọc Dùngcôngthựctoánhọcđểxửlýsốliệuđãthuthậpđược. 5.2.4Phươngphápthựcnghiệmsưphạm 2/10 6.Kếhoạchnghiêncứu Từngày15/9/2018đếnngày25/10/2018chọnđềtàivàtrangbịlýluận. Từ ngày26/10/2018đếnngày28/02//2019tổ chứcchotrẻ thựchiện cácbiệnpháptrongcáchoạtđộng. Từ ngày01/03/2019đếnngày20/03/2019phântíchkếtquả vàviếtSKKN 3/10 IIGIẢIQUYẾTVẤNĐỀ 1.Cơsởlíluận 1.1.Cơsởngônngữ 1.1.1Đặcđiểmpháttriểnvốntừcủatrẻnhàtrẻ: Ởlứatuổinày,trẻcónhucầugiaotiếpvớimọingười,trẻthíchtìmhiểunhữngđiềumớilạtrongcuộcsốngxungquanh.Nhữngtừcáccháuđượcsửdụnghầuhếtlànhữngtừ chỉ têngọi,nhữnggìgầngũixungquanhmàhàngngàytrẻ tiếpxúc.Ngoàira,trẻ cũngnóiđượcmộtsố từ chỉ hànhđộng,chỉnhữngcôngviệccủabảnthânvàmọingườixungquanh,chỉ hànhđộngcủanhữngconvậtmàtrẻbiết: Vídụ:Ôtô,xeđạp,concá;bố,mẹ,bà.Còipíppíp,đạpxeđạp,concábơi,bốđilàm,bàđichợ… Nhậnthấyvốntừcủatrẻtuypháttriểnnhưngcònhạnchế,bộmáyphátâmcủatrẻđanghoànthiệndầnnênkhitrẻnóitrẻhaynóichậm.,haykéodài,giọng,đôikhicònậmừ,ê,a,khôngmạchlạc.Đểgiúptrẻpháttriểnvốntừ, tôithấyngườigiáoviêncầnphảinắmvữngđặcđiểmvốntừ củatrẻ,mặtkháccôgiáophảinóito,rõràng,rànhmạch,dễ nghe,ngắngọnnhưngđủcâu Vídụ:Đâylàquảcamạ! Quảcamạ!.... 1.1.2.Cơsởtâmlý Tưduycủatrẻ ởlứatuổinhàtrẻlàtưduytrựcquan.Thờikỳnày,khảnăngtrigiácvềcácsựvậthiệntượngbắtđầuđượ ...