
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Bài Gia Đình Em
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 270.55 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
BÀI GIẢNG MÔN ĐẠO ĐỨC BÀI 4: GIA ĐÌNH EM I.Mục tiêu: 1, Học sinh hiểu: - Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm sóc. - Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị. 2, Học sinh biết: - Yêu quý gia đình của mình. - Yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ. - Quý trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Bài Gia Đình Em Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Bài Gia Đình EmBÀI GIẢNG MÔN ĐẠO ĐỨCBÀI 4: GIA ĐÌNH EMI.Mục tiêu:1, Học sinh hiểu:- Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm sóc.- Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị.2, Học sinh biết:- Yêu quý gia đình của mình.- Yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ.- Quý trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.II. Chuẩn bị:- Ti vi, máy vi tính.- Một số điều trong Công ước quốc tế về quyền trẻ em và Luật bảo vệ , chăm sócvà giáo dục trẻ em..- Vở bài tập đạo đức Lớp 1.III. Các hoạt động dạy- học:Tư liệu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ:Câu 1: Bạn cần làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập của mình?Câu 2: Các em giữ gìn đồ dùng học tập của mình để làm gì?Nhận xét, tuyên dương2. Bài mới:a, Giới thiệu bài: Gia đình em.b, Các hoạt động:Hoạt động 1: Hãy kể về gia đình mìnhGV giới thiệu lần lượt 3 bức ảnh: Gia đình bạn Tuấn, Gia đình bạn Minh, Gia đìnhbạn Mai.Kết luận: Chúng ta ai cũng có một gia đình.Hoạt động 2: Cho HS quan sát lần lượt 4 bức tranh trong Bài tập 1. Tổ chức choHS thảo luận nhóm 4 và yêu cầu là: nêu nội dung tranh.GV chốt nội dung từng tranh:Tr 1: Bố mẹ đang hướng dẫn con học bài.Tr 2:Bố mẹ đưa con đi chơi đu quay ở công viên.Tr 3: Một gia đình đang xum họp bên mâm cơm.Tr 4: Một bạn nhỏ trong tổ bán báo” Xa mẹ” đang đi bán báo trên đường phố.Kết luận: Thật hạnh phúc khi được sống có ông bà, cha mẹ. Cần thông cảm vớinhững người thiệt thòi trong cuộc sống, không được sống cùng gia đình.Tích hợp GDBVMT:+ Những gia đình có ít con( 1 đến 2 con) thì đời sống gia đình sung túc, khá giả.+ Những gia đình đông con sẽ gặp khó khăn trong cuộc sống.Cho các em xem một đoạn phim về gia đình bé Xuân Mai. Đây là gia đình hạnhphúc.Các em giải lao:Hoạt động 3: Bài tập 3-Giáo viên cho học sinh quan sát tranh và gợi ý- nêu yêu cầu của hoạt động:+ Nêu nội dung từng tranh( hoạt động cá nhân).+ Đóng vai theo tình huống trong tranh.GV quan sát, chỉ dẫn, nhận xét.Tr 1: Nói: Vâng ạ!Tr 2: Chào bà và cha mẹ khi đi học về.Tr 3: Xin phép bà đi chơi.Tr 4: Nhận quà bằng hai tay và nói lời cảm ơn.Tuyên dươngKết luận: Các em có bổn phận kính trọng, lễ phép, vâng lời ông b à, cha mẹ.3. Củng cố:- Em đang cùng sống với những ai?* Khi được cùng sống với ông bà, cha mẹ các em phải biết lễ phép, kính trọngthương yêu những người trong gia đình em.4. Nhận xét tiết học, Dặn dò:- Thực hiện tốt những điều đã học.- Bài sau: Gia đình em( Tiết 2)Nhận xét, tuyên dương.+ Xếp gọn gàng, cất cẩn thận…+ Để đồ dùng không bị hư hỏng, bền đẹp…Nhận xét, bổ sung- 4 em nhắc lại đề bài- Học sinh hoạt động cá nhân, suy nghĩ trong 2 phútCác em lần lượt trình bày.Các bạn nhận xétHọc sinh quan sát, lắng nghe.- HS thảo luận nhóm 4 trong thời gian 5 phút.- Đại diện nhóm trình bày.- HS nhận xét, bổ sung.+ Hát tập thể một số bài hát: Cho con, Cả nhà
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Bài Gia Đình Em Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Bài Gia Đình EmBÀI GIẢNG MÔN ĐẠO ĐỨCBÀI 4: GIA ĐÌNH EMI.Mục tiêu:1, Học sinh hiểu:- Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm sóc.- Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị.2, Học sinh biết:- Yêu quý gia đình của mình.- Yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ.- Quý trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.II. Chuẩn bị:- Ti vi, máy vi tính.- Một số điều trong Công ước quốc tế về quyền trẻ em và Luật bảo vệ , chăm sócvà giáo dục trẻ em..- Vở bài tập đạo đức Lớp 1.III. Các hoạt động dạy- học:Tư liệu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ:Câu 1: Bạn cần làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập của mình?Câu 2: Các em giữ gìn đồ dùng học tập của mình để làm gì?Nhận xét, tuyên dương2. Bài mới:a, Giới thiệu bài: Gia đình em.b, Các hoạt động:Hoạt động 1: Hãy kể về gia đình mìnhGV giới thiệu lần lượt 3 bức ảnh: Gia đình bạn Tuấn, Gia đình bạn Minh, Gia đìnhbạn Mai.Kết luận: Chúng ta ai cũng có một gia đình.Hoạt động 2: Cho HS quan sát lần lượt 4 bức tranh trong Bài tập 1. Tổ chức choHS thảo luận nhóm 4 và yêu cầu là: nêu nội dung tranh.GV chốt nội dung từng tranh:Tr 1: Bố mẹ đang hướng dẫn con học bài.Tr 2:Bố mẹ đưa con đi chơi đu quay ở công viên.Tr 3: Một gia đình đang xum họp bên mâm cơm.Tr 4: Một bạn nhỏ trong tổ bán báo” Xa mẹ” đang đi bán báo trên đường phố.Kết luận: Thật hạnh phúc khi được sống có ông bà, cha mẹ. Cần thông cảm vớinhững người thiệt thòi trong cuộc sống, không được sống cùng gia đình.Tích hợp GDBVMT:+ Những gia đình có ít con( 1 đến 2 con) thì đời sống gia đình sung túc, khá giả.+ Những gia đình đông con sẽ gặp khó khăn trong cuộc sống.Cho các em xem một đoạn phim về gia đình bé Xuân Mai. Đây là gia đình hạnhphúc.Các em giải lao:Hoạt động 3: Bài tập 3-Giáo viên cho học sinh quan sát tranh và gợi ý- nêu yêu cầu của hoạt động:+ Nêu nội dung từng tranh( hoạt động cá nhân).+ Đóng vai theo tình huống trong tranh.GV quan sát, chỉ dẫn, nhận xét.Tr 1: Nói: Vâng ạ!Tr 2: Chào bà và cha mẹ khi đi học về.Tr 3: Xin phép bà đi chơi.Tr 4: Nhận quà bằng hai tay và nói lời cảm ơn.Tuyên dươngKết luận: Các em có bổn phận kính trọng, lễ phép, vâng lời ông b à, cha mẹ.3. Củng cố:- Em đang cùng sống với những ai?* Khi được cùng sống với ông bà, cha mẹ các em phải biết lễ phép, kính trọngthương yêu những người trong gia đình em.4. Nhận xét tiết học, Dặn dò:- Thực hiện tốt những điều đã học.- Bài sau: Gia đình em( Tiết 2)Nhận xét, tuyên dương.+ Xếp gọn gàng, cất cẩn thận…+ Để đồ dùng không bị hư hỏng, bền đẹp…Nhận xét, bổ sung- 4 em nhắc lại đề bài- Học sinh hoạt động cá nhân, suy nghĩ trong 2 phútCác em lần lượt trình bày.Các bạn nhận xétHọc sinh quan sát, lắng nghe.- HS thảo luận nhóm 4 trong thời gian 5 phút.- Đại diện nhóm trình bày.- HS nhận xét, bổ sung.+ Hát tập thể một số bài hát: Cho con, Cả nhà
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học giáo án lớp 1 môn thủ công giảng dạy lớp 1 học sinh tiểu họcTài liệu có liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2096 23 0 -
47 trang 1192 8 0
-
65 trang 814 12 0
-
7 trang 657 9 0
-
16 trang 569 3 0
-
26 trang 511 1 0
-
23 trang 479 0 0
-
37 trang 478 0 0
-
29 trang 476 0 0
-
65 trang 473 3 0
-
31 trang 410 0 0
-
31 trang 379 0 0
-
26 trang 347 2 0
-
34 trang 332 0 0
-
68 trang 330 10 0
-
56 trang 293 2 0
-
37 trang 290 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: một số biện pháp giúp trẻ dân tộc học tốt môn tăng cường tiếng Việt
12 trang 280 0 0 -
55 trang 275 4 0
-
46 trang 272 0 0