
Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – Dành cho địa phương vệ sinh trường lớp
Số trang: 2
Loại file: pdf
Dung lượng: 146.88 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG : VỆ SINH TRƯỜNG LỚPI Mục tiêu: - Củng cố và tiếp tục cung cấp cho học sinh biết thêm một số công việc lao động trường lớp. - Rèn luyện kĩ năng lao động - Giáo dục ý thức lao động và tình yêu đối với trường, lớp. II. Đồ dùng: – Một số tranh, ảnh về lao động phục vụ trường lớp III. Các hoạt động dạy học: A. Bài cũ: (5’) BV lòai vật có ích – Em làm gì để bảo vệ các lòai vật có ích ? B. Bài mới: (30’)...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – Dành cho địa phương vệ sinh trường lớp Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – Dành cho địa phương vệ sinh trường lớpDÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG : VỆ SINH TRƯỜNG LỚPI Mục tiêu:- Củng cố và tiếp tục cung cấp cho học sinh biết thêm một số công việc lao độngtrường lớp.- Rèn luyện kĩ năng lao động- Giáo dục ý thức lao động và tình yêu đối với trường, lớp.II. Đồ dùng: – Một số tranh, ảnh về lao động phục vụ trường lớpIII. Các hoạt động dạy học:A. Bài cũ: (5’) BV lòai vật có ích – Em làm gì để bảo vệ các lòai vật có ích ?B. Bài mới: (30’)Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. HĐ1: Một số công việc lao động vệ sinh trường lớpKết luận:- Ngoài một số công việc lao động chúng ta thực hiện hàng ngày: quét lớp, tướicây, xoá bảng … chúng ta còn một số công việc khác như: quét mạng nhện, lauchùi bàn ghế, trang trí lớp, trồng cây, nhặt rác ở sân trường, …- Cần lao động với thái độ nghiêm túc và tinh thần vui vẻ.2. HĐ2: Tổng vệ sinh và trang trí lớp học:- Giáo viên quan sát -> hướng dẫn thêm- Nhận xét kết quả làm việc của học sinh Làm việc cả lớp+ Trao đổi -> nêu một số công việc vệ sinh trường lớp?+ Quan sát tranh -> nêu công việc của từng tranh và nhận xét về thái độ lao độngcủa các bạn trong tranh.Làm việc theo nhóm+ N1: Quét mạng nhện+ N2: Quét lớp+N3: Lau chùi bàn ghế+N4: Trang trí lớp C. Củng cố, dặn dò:(5’- Vệ sinh trường lớp mang lại ý nghĩa gì?
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – Dành cho địa phương vệ sinh trường lớp Sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 2 – Dành cho địa phương vệ sinh trường lớpDÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG : VỆ SINH TRƯỜNG LỚPI Mục tiêu:- Củng cố và tiếp tục cung cấp cho học sinh biết thêm một số công việc lao độngtrường lớp.- Rèn luyện kĩ năng lao động- Giáo dục ý thức lao động và tình yêu đối với trường, lớp.II. Đồ dùng: – Một số tranh, ảnh về lao động phục vụ trường lớpIII. Các hoạt động dạy học:A. Bài cũ: (5’) BV lòai vật có ích – Em làm gì để bảo vệ các lòai vật có ích ?B. Bài mới: (30’)Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. HĐ1: Một số công việc lao động vệ sinh trường lớpKết luận:- Ngoài một số công việc lao động chúng ta thực hiện hàng ngày: quét lớp, tướicây, xoá bảng … chúng ta còn một số công việc khác như: quét mạng nhện, lauchùi bàn ghế, trang trí lớp, trồng cây, nhặt rác ở sân trường, …- Cần lao động với thái độ nghiêm túc và tinh thần vui vẻ.2. HĐ2: Tổng vệ sinh và trang trí lớp học:- Giáo viên quan sát -> hướng dẫn thêm- Nhận xét kết quả làm việc của học sinh Làm việc cả lớp+ Trao đổi -> nêu một số công việc vệ sinh trường lớp?+ Quan sát tranh -> nêu công việc của từng tranh và nhận xét về thái độ lao độngcủa các bạn trong tranh.Làm việc theo nhóm+ N1: Quét mạng nhện+ N2: Quét lớp+N3: Lau chùi bàn ghế+N4: Trang trí lớp C. Củng cố, dặn dò:(5’- Vệ sinh trường lớp mang lại ý nghĩa gì?
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
phương pháp dạy học học sinh tiểu học Sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm cho giáo viên giáo án lớp 2 giáo án tiểu họcTài liệu có liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2096 23 0 -
47 trang 1192 8 0
-
65 trang 814 12 0
-
7 trang 657 9 0
-
16 trang 569 3 0
-
26 trang 510 1 0
-
23 trang 479 0 0
-
37 trang 478 0 0
-
29 trang 476 0 0
-
65 trang 473 3 0
-
31 trang 410 0 0
-
31 trang 379 0 0
-
26 trang 346 2 0
-
34 trang 331 0 0
-
68 trang 330 10 0
-
56 trang 293 2 0
-
37 trang 290 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: một số biện pháp giúp trẻ dân tộc học tốt môn tăng cường tiếng Việt
12 trang 280 0 0 -
55 trang 275 4 0
-
46 trang 272 0 0