
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài vườn hoa hoặc công viên
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 182.80 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tuần 13 Ngày soạn: 29/11/09: Ngày giảng: Bài 13: Vẽ tranh ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN I/ Mục tiêu - Học sinh thấy được vẻ đẹp và ích lợi của vườn hoa và công viên. T1(2a3), T2(2a1), T3(2a2). Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009- Vẽ được một bức tranh đề tài Vườn hoa hay Công viên theo ý thích. - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường. * Hs khỏ, giỏi. II/ Chuẩn bị GV: – Sưu tầm ảnh phong cảnh về vườn hoa hoặc công viên. - Sưu tầm tranh của hoạ sĩ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài vườn hoa hoặc công viên Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài vườn hoa hoặc công viênTuần 13Ngày soạn: 29/11/09: T1(2a3), T2(2a1), T3(2a2).Ngày giảng: Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009Bài 13: Vẽ tranhĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊNI/ Mục tiêu- Học sinh thấy được vẻ đẹp và ích lợi của vườn hoa và công viên.- Vẽ được một bức tranh đề tài Vườn hoa hay Công viên theo ý thích.- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường.* Hs khỏ, giỏi.-II/ Chuẩn bịGV: – Sưu tầm ảnh phong cảnh về vườn hoa hoặc công viên.- Sưu tầm tranh của hoạ sĩ hoặc thiếu nhi- Hình hướng dẫn minh hoạ cách vẽ tranhHS : – Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ , Bút chì, màu vẽ.III/ Hoạt động dạy- học1.Kiểm tra đồ dùng.2.Bài mới. a.Giới thiệu- GV g/thiệu tranh, ảnh về đề tài vườn hoa- công viên để HS nhận biết được bốcục h.vẽ, màu sắc.b.Bài giảngHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHoạt động 1: Quan sát, nhận xét + HS quan sát tranh và trả lời:- Gv giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS nhận biết: + ở trường, ở nhà cũng có vườn hoa,+ Vẽ vườn hoa hoặc công viên là vẽ tranh phong cảnh, cây cảnh với nhiều loại hoa đẹp.với nhiều loại cây, hoa, …. có màu sắc rực rỡ. + Công viên Lê – nin, Thủ Lệ, Tây- Gv gợi ý cho HS kể tên 1vài vườn hoa, công viên mà Hồ ở HNội, công viên Đầm Sen,các em biết. Suối Tiên ở Thành phố Hồ Chí Minh, …. hoặc công viên ở địa phương).- Giáo viên gợi ý HS tìm hiểu thêm các h.ả khác nhau ởvườn hoa, công viên: Chuồng nuôi chim, thú quý hiếm, * HS làm việc theo nhóm (4 nhóm)đu quay, cầu trượt, tượng, nước … + Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sựHoạt động 2: Cách vẽ tranh vườn hoa – công viên hướng dẫn của GV.- Giáo viên gợi ý để HS nhớ lại một góc vườn hoa ở nơi + Bài tập: Vẽ tranh đề tài vườn hoacông cộng hay ở nhà mình để vẽ tranh. và vẽ màu theo ý thích.-Tranh vườn hoa, công viên có thể vẽ thêm người, chimthú hoặc cảnh vật khác cho bức tranh thêm động.- Tìm các hình ảnh chính, hình ảnh phụ để vẽ.- Vẽ màu tươi sáng và vẽ kín mặt tranh.Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:+ Yêu cầu:- Vẽ hình với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ.- Vẽ hình ảnh chính trước và tìm các hình ảnh phụ chophù hợp nội dung.- Vẽ màu theo ý thích.ơHoạt động 4: Nhận xét, đánh giá- Giáo viên hướng dẫn HS nhận xét một số tranh (vẽ đúng đề tài, có bố cục và màu sắc đẹp)- GV yêu cầu HS tự tìm ra bài vẽ đẹp.* Dặn dò: - Về nhà nên vẽ thêm tranh theo ý thích, vẽ vào khổ giấy tơ hơn.- Sưu tầm tranh của thiếu nhi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài vườn hoa hoặc công viên Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài vườn hoa hoặc công viênTuần 13Ngày soạn: 29/11/09: T1(2a3), T2(2a1), T3(2a2).Ngày giảng: Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009Bài 13: Vẽ tranhĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊNI/ Mục tiêu- Học sinh thấy được vẻ đẹp và ích lợi của vườn hoa và công viên.- Vẽ được một bức tranh đề tài Vườn hoa hay Công viên theo ý thích.- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường.* Hs khỏ, giỏi.-II/ Chuẩn bịGV: – Sưu tầm ảnh phong cảnh về vườn hoa hoặc công viên.- Sưu tầm tranh của hoạ sĩ hoặc thiếu nhi- Hình hướng dẫn minh hoạ cách vẽ tranhHS : – Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ , Bút chì, màu vẽ.III/ Hoạt động dạy- học1.Kiểm tra đồ dùng.2.Bài mới. a.Giới thiệu- GV g/thiệu tranh, ảnh về đề tài vườn hoa- công viên để HS nhận biết được bốcục h.vẽ, màu sắc.b.Bài giảngHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHoạt động 1: Quan sát, nhận xét + HS quan sát tranh và trả lời:- Gv giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS nhận biết: + ở trường, ở nhà cũng có vườn hoa,+ Vẽ vườn hoa hoặc công viên là vẽ tranh phong cảnh, cây cảnh với nhiều loại hoa đẹp.với nhiều loại cây, hoa, …. có màu sắc rực rỡ. + Công viên Lê – nin, Thủ Lệ, Tây- Gv gợi ý cho HS kể tên 1vài vườn hoa, công viên mà Hồ ở HNội, công viên Đầm Sen,các em biết. Suối Tiên ở Thành phố Hồ Chí Minh, …. hoặc công viên ở địa phương).- Giáo viên gợi ý HS tìm hiểu thêm các h.ả khác nhau ởvườn hoa, công viên: Chuồng nuôi chim, thú quý hiếm, * HS làm việc theo nhóm (4 nhóm)đu quay, cầu trượt, tượng, nước … + Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sựHoạt động 2: Cách vẽ tranh vườn hoa – công viên hướng dẫn của GV.- Giáo viên gợi ý để HS nhớ lại một góc vườn hoa ở nơi + Bài tập: Vẽ tranh đề tài vườn hoacông cộng hay ở nhà mình để vẽ tranh. và vẽ màu theo ý thích.-Tranh vườn hoa, công viên có thể vẽ thêm người, chimthú hoặc cảnh vật khác cho bức tranh thêm động.- Tìm các hình ảnh chính, hình ảnh phụ để vẽ.- Vẽ màu tươi sáng và vẽ kín mặt tranh.Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:+ Yêu cầu:- Vẽ hình với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ.- Vẽ hình ảnh chính trước và tìm các hình ảnh phụ chophù hợp nội dung.- Vẽ màu theo ý thích.ơHoạt động 4: Nhận xét, đánh giá- Giáo viên hướng dẫn HS nhận xét một số tranh (vẽ đúng đề tài, có bố cục và màu sắc đẹp)- GV yêu cầu HS tự tìm ra bài vẽ đẹp.* Dặn dò: - Về nhà nên vẽ thêm tranh theo ý thích, vẽ vào khổ giấy tơ hơn.- Sưu tầm tranh của thiếu nhi.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
phương pháp dạy học học sinh tiểu học Sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm cho giáo viên giáo án lớp 2 giáo án tiểu họcTài liệu có liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2096 23 0 -
47 trang 1192 8 0
-
65 trang 814 12 0
-
7 trang 657 9 0
-
16 trang 569 3 0
-
26 trang 510 1 0
-
23 trang 479 0 0
-
37 trang 478 0 0
-
29 trang 476 0 0
-
65 trang 473 3 0
-
31 trang 410 0 0
-
31 trang 379 0 0
-
26 trang 346 2 0
-
34 trang 332 0 0
-
68 trang 330 10 0
-
56 trang 293 2 0
-
37 trang 290 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: một số biện pháp giúp trẻ dân tộc học tốt môn tăng cường tiếng Việt
12 trang 280 0 0 -
55 trang 275 4 0
-
46 trang 272 0 0