Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ theo mẫu vẽ quả

Tuần 3 Ngày soạn:20/9/2010 Ngày giảng:22/9/2010 Bài 3: Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ ( TRÁI CÂY ) I/ Mục tiêu - HS biết phân biệt màu sắc hình dáng một vài loại hoa, quả. - Biết cách vẽ và vẽ được hình một vài loại quả. -Vẽ màu theo ý thích. - Cảm nhận được vẻ đẹp của các loại quả. * Hs khá, giỏi. - Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.II/ Chuẩn bị GV: – Một vài loại quả sẵn có ở địa phương - Hình gợi ý cách vẽ quả. HS : –...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ theo mẫu vẽ quả Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ theo mẫu vẽ quảTuần 3Ngày soạn:20/9/2010Ngày giảng:22/9/2010Bài 3: Vẽ theo mẫuVẼ QUẢ ( TRÁI CÂY )I/ Mục tiêu- HS biết phân biệt màu sắc hình dáng một vài loại hoa, quả.- Biết cách vẽ và vẽ được hình một vài loại quả.-Vẽ màu theo ý thích.- Cảm nhận được vẻ đẹp của các loại quả.* Hs khá, giỏi.- Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.II/ Chuẩn bịGV: – Một vài loại quả sẵn có ở địa phương- Hình gợi ý cách vẽ quả.HS : – Mẫu quả tranh, ảnh về quả.- Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu.III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu1.Kiểm tra đồ dùng .2.Bài mới. a. Giới thiệub. Bài giảngHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + HS quan sát theo hướng dẫn của GV.Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét- GV giới thiệu một vài quả: + HS suy nhgĩ và trả lời:- GV hỏi? + Quả xoài,cam,chuối….- Tên các loại quả? + Khác nhau.- Đặc điểm hình dáng. + Tỉ lệ cũng khác nhau.- Tỉ lệ chung và tỉ lệ riêng. +HS quan sát, nhận xét. + So sánh ước lượng kích thước chiều ngang và chiều cao.Hoạt động 2: Cách vẽ quả-GV hướng dẫn quan sát mẫu,đặt mẫu. H2- Vẽ phác hình quả(MH Bảng) + HS quan sát kĩ mẫu.- Sửa hình cho giống mẫu. + Hs làm bài vào vở tập vẽ- Vẽ màu theo ý thích.Hoạt động 3: Thực hành- GV đặt ra y/c :+ Q/sát kỹ quả để tìm ra đặc điểm của quả.+ Vẽ khung hình của quả rồi vẽ phác hình dángchung của quả.+ Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống quả.+ Vẽ màu theo ý thích: Có màu đậm, có màunhạt.- GV đến từng bàn quan sát và hướng dẫn cácem còn lúng túng.Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.- GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại bài vẽ.- GV nhận xét chung giờ học.- Khen ngợi, động viên những học sinh, nhóm học sinh có hiều ý kiến phát biểu xây dựngbài phù hợp với nội dung tranh.Dặn dò HS:- Quan sát phong cảnh trường học.- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.