
Sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 2 – Cây xoài của ông em
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 136.04 KB
Lượt xem: 15
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Môn : Tập đọc Bài: CÂY XOÀI CỦA ÔNG EMI/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Hiểu nội dung bài:miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm của hai mẹ con đối với người ông đã mất - Đọc đúng các từ khó, biết nghỉ hơi đúng ở các dấu câu - Aên quả phải biết nhớ ơn người đã trồng cây II/ CHUẨN BỊ: GV : viết sẵn các câu cần luyện đọc - tranh minh hoạ cây xoài HS : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: 3hs đọc và trả lời...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 2 – Cây xoài của ông em Sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 2 – Cây xoài của ông em Môn : Tập đọc Bài: CÂY XOÀI CỦA ÔNG EMI/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :- Hiểu nội dung bài:miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm của hai mẹ con đối vớingười ông đã mất- Đọc đúng các từ khó, biết nghỉ hơi đúng ở các dấu câu- Aên quả phải biết nhớ ơn người đã trồng câyII/ CHUẨN BỊ:GV : viết sẵn các câu cần luyện đọc- tranh minh hoạ cây xoàiHS :III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:1. Ổn định:2. Kiểm tra: 3hs đọc và trả lời câu hỏi sgk bài :Bà cháu3. Bài mới:HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. GTB2. Luyện đọc3. Tìm hiểu bài4. Luyện đọc lại5. Củng cố - Nêu mục đích yêu cầu* Đọc mẫu toàn bài- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từa. Đọc từng câu!- Theo dõi ,sửa saib. Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ- Chia đoạn: mỗi lần xuống dòng là một đoạn_ Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi ở một số câu- Nhận xét cách đọcc. Đọc từng đoạn trong nhóm!d. Thi đọc giữa các nhóm!e. Đọc đồng thanh* Đọc câu hỏi sgk- Nhận xét chốt ý sau mỗi câu- Cho hs xem tranh cây xoài- Mỗi khi xoài chín mẹ làm gì?- Aên xoài chín bạn nhỏ có cảm giác như thế nào?- Hướng dẫn hs thi đọc toàn bài chú ý ngắt nghỉ hơi ở các câu dài- Nhận xét- Qua bài văn em hiểu được điều gì?* Chốt :bài văn miêu tả cây xoài và tình cảm của hai mẹ con đối với người ông đãmất- Liên hệ thực tế : nhà em có trồng cây ăn quả không ? Ai trồng các cây đó ? emchăm sóc cây như thế nào ?- Câu tục ngữ nào nói lên sự biết ơn về những người đã trồng cây ?Nhận xét, dặn dò: Về nhà tập đọc lại bài- theo dõi sgk/89- đọc nối tiếp nhau từng câu(3 lượt)- đoc nối tiếp từng đoạn(3 lượt), kết hợp đọc từ chú giải sgk/90- Mùa xoài nào,/ mẹ cũng chọn những quả chín vàng và to nhất / bày lên bàn thờông. //- Aên quả xoài cát chín / trảy từ cây ông em trồng / kèm với xôi nếp hương / thìđối với em / không thứ quà gì ngon bằng . //-đọc theo nhóm 2 hs- 3 nhóm thi đọc toàn bài- cả lớp theo dõi- đọc toàn bài(1 lần)-1em đọc, lớp đọc thầm- đọc thâøm từng đoạn và trả lời lần lượt từng câu hỏi1.Cuối đông hoa nở trắng cành . đầu hè quả sai lúc lỉu. từng chùm quả đu đưa theogió2. mùi thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc vàng tươi- Chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông3. để tưởng nhớ đến ông, tỏ lòng biết ơn ôngđã trồng cây cho con cháu- không có thứ quà gì ngon bằng4. vì xoài cát vốn thơm ngon, bạn quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỉ niệm về người ôngđã mất- mỗi tổ cử một bạn thi đọc toàn bài – lớp theo dõi,nhận xét- tự nêu ý kiến- câu tục ngữ: “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 2 – Cây xoài của ông em Sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 2 – Cây xoài của ông em Môn : Tập đọc Bài: CÂY XOÀI CỦA ÔNG EMI/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :- Hiểu nội dung bài:miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm của hai mẹ con đối vớingười ông đã mất- Đọc đúng các từ khó, biết nghỉ hơi đúng ở các dấu câu- Aên quả phải biết nhớ ơn người đã trồng câyII/ CHUẨN BỊ:GV : viết sẵn các câu cần luyện đọc- tranh minh hoạ cây xoàiHS :III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:1. Ổn định:2. Kiểm tra: 3hs đọc và trả lời câu hỏi sgk bài :Bà cháu3. Bài mới:HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. GTB2. Luyện đọc3. Tìm hiểu bài4. Luyện đọc lại5. Củng cố - Nêu mục đích yêu cầu* Đọc mẫu toàn bài- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từa. Đọc từng câu!- Theo dõi ,sửa saib. Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ- Chia đoạn: mỗi lần xuống dòng là một đoạn_ Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi ở một số câu- Nhận xét cách đọcc. Đọc từng đoạn trong nhóm!d. Thi đọc giữa các nhóm!e. Đọc đồng thanh* Đọc câu hỏi sgk- Nhận xét chốt ý sau mỗi câu- Cho hs xem tranh cây xoài- Mỗi khi xoài chín mẹ làm gì?- Aên xoài chín bạn nhỏ có cảm giác như thế nào?- Hướng dẫn hs thi đọc toàn bài chú ý ngắt nghỉ hơi ở các câu dài- Nhận xét- Qua bài văn em hiểu được điều gì?* Chốt :bài văn miêu tả cây xoài và tình cảm của hai mẹ con đối với người ông đãmất- Liên hệ thực tế : nhà em có trồng cây ăn quả không ? Ai trồng các cây đó ? emchăm sóc cây như thế nào ?- Câu tục ngữ nào nói lên sự biết ơn về những người đã trồng cây ?Nhận xét, dặn dò: Về nhà tập đọc lại bài- theo dõi sgk/89- đọc nối tiếp nhau từng câu(3 lượt)- đoc nối tiếp từng đoạn(3 lượt), kết hợp đọc từ chú giải sgk/90- Mùa xoài nào,/ mẹ cũng chọn những quả chín vàng và to nhất / bày lên bàn thờông. //- Aên quả xoài cát chín / trảy từ cây ông em trồng / kèm với xôi nếp hương / thìđối với em / không thứ quà gì ngon bằng . //-đọc theo nhóm 2 hs- 3 nhóm thi đọc toàn bài- cả lớp theo dõi- đọc toàn bài(1 lần)-1em đọc, lớp đọc thầm- đọc thâøm từng đoạn và trả lời lần lượt từng câu hỏi1.Cuối đông hoa nở trắng cành . đầu hè quả sai lúc lỉu. từng chùm quả đu đưa theogió2. mùi thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc vàng tươi- Chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông3. để tưởng nhớ đến ông, tỏ lòng biết ơn ôngđã trồng cây cho con cháu- không có thứ quà gì ngon bằng4. vì xoài cát vốn thơm ngon, bạn quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỉ niệm về người ôngđã mất- mỗi tổ cử một bạn thi đọc toàn bài – lớp theo dõi,nhận xét- tự nêu ý kiến- câu tục ngữ: “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
phương pháp dạy học học sinh tiểu học Sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm cho giáo viên giáo án lớp 2 giáo án tiểu họcTài liệu có liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2096 23 0 -
47 trang 1192 8 0
-
65 trang 814 12 0
-
7 trang 657 9 0
-
16 trang 569 3 0
-
26 trang 510 1 0
-
23 trang 479 0 0
-
37 trang 478 0 0
-
29 trang 476 0 0
-
65 trang 473 3 0
-
31 trang 410 0 0
-
31 trang 379 0 0
-
26 trang 346 2 0
-
34 trang 331 0 0
-
68 trang 330 10 0
-
56 trang 293 2 0
-
37 trang 290 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: một số biện pháp giúp trẻ dân tộc học tốt môn tăng cường tiếng Việt
12 trang 280 0 0 -
55 trang 275 4 0
-
46 trang 272 0 0