
Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội - hướng dẫn thực hành(tnxh)
Số trang: 2
Loại file: pdf
Dung lượng: 103.95 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
I.Mục tiêu – HS thực hành kể tên các bộ phận của cơ thể,một số cử động của tay chân,mình - Giúp HS ham thích hoạt động để cơ thể phát triển tốt. II.HĐ dạy học. HĐ1. HS kể tên các bộ phận chính của cơ thể. - Gọi 1HS nhắc lại cơ thể của chúng ta gồm mấy bộ phận chính?
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội - hướng dẫn thực hành(tnxh) Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội - hướng dẫn thực hành(tnxh)Tiết 2 Hướng dẫn thực hành(TNXH)Cơ thể chúng taI.Mục tiêu – HS thực hành kể tên các bộ phận của cơ thể,một số cử động của taychân,mình- Giúp HS ham thích hoạt động để cơ thể phát triển tốt.II.HĐ dạy học.HĐ1. HS kể tên các bộ phận chính của cơ thể.- Gọi 1HS nhắc lại cơ thể của chúng ta gồm mấy bộ phận chính?- Đó là những bộ phận nào?? Chúng ta có nên ngồi một chõ không?? nếu không vận động thì cơ thể sẽ như thế nào?- Nếu chúng ta vận động thường xuyên thì cơ thể sẽ như thế nào ?* HS thảo luận theo nội dung câu hỏi trên.*GV theo dõi hướng dẫn thêm.HĐ2. Gọi HS lên trình bày trước lớp .*GV gọi đại diện nhóm lên trình bày.*Lớp,GV nhận xét bổ sung.GV kết luận: Cơ thể chúng ta gồm 3 bộ phận chính đó là đầu ,mình, tay và chân.Để cho cơ thể được khoẻ mạnh ta phải thường xuyên luyện tập thể dục.III.Nhận xét giờ học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội - hướng dẫn thực hành(tnxh) Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội - hướng dẫn thực hành(tnxh)Tiết 2 Hướng dẫn thực hành(TNXH)Cơ thể chúng taI.Mục tiêu – HS thực hành kể tên các bộ phận của cơ thể,một số cử động của taychân,mình- Giúp HS ham thích hoạt động để cơ thể phát triển tốt.II.HĐ dạy học.HĐ1. HS kể tên các bộ phận chính của cơ thể.- Gọi 1HS nhắc lại cơ thể của chúng ta gồm mấy bộ phận chính?- Đó là những bộ phận nào?? Chúng ta có nên ngồi một chõ không?? nếu không vận động thì cơ thể sẽ như thế nào?- Nếu chúng ta vận động thường xuyên thì cơ thể sẽ như thế nào ?* HS thảo luận theo nội dung câu hỏi trên.*GV theo dõi hướng dẫn thêm.HĐ2. Gọi HS lên trình bày trước lớp .*GV gọi đại diện nhóm lên trình bày.*Lớp,GV nhận xét bổ sung.GV kết luận: Cơ thể chúng ta gồm 3 bộ phận chính đó là đầu ,mình, tay và chân.Để cho cơ thể được khoẻ mạnh ta phải thường xuyên luyện tập thể dục.III.Nhận xét giờ học.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học giáo án lớp 1 môn thủ công giảng dạy lớp 1 học sinh tiểu họcTài liệu có liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2088 23 0 -
47 trang 1180 8 0
-
65 trang 797 12 0
-
7 trang 654 9 0
-
16 trang 566 3 0
-
26 trang 506 1 0
-
23 trang 479 0 0
-
37 trang 477 0 0
-
29 trang 476 0 0
-
65 trang 473 3 0
-
31 trang 409 0 0
-
31 trang 374 0 0
-
26 trang 344 2 0
-
34 trang 329 0 0
-
68 trang 327 10 0
-
56 trang 293 2 0
-
37 trang 289 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: một số biện pháp giúp trẻ dân tộc học tốt môn tăng cường tiếng Việt
12 trang 279 0 0 -
55 trang 274 4 0
-
46 trang 271 0 0