Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn luyện học tốt phần mềm Logo cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm với mục tiêu giúp các em làm quen với máy tính, làm quen với hệ điều hành, có ý thức thói quen sử dụng máy tính trong hoạt động học tập. Có thái độ đúng khi sử dụng máy tính, bước đầu hiểu khả năng ứng dụng Công nghệ thông tin trong học tập. Nâng cao ý thức tìm hiểu Công nghệ thông tin trong các hoạt động xã hội. Ngoài ra, khi học phần mềm logo học sinh ứng dụng từ các môn học; như ở môn toán học để trình bày các thuật toán giúp học sinh xử lý vấn đề cho phù hợp, đúng cách. Ứng dụng phần mềm vào để giải quyết những bài toán logic.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn luyện học tốt phần mềm Logo cho học sinh lớp 5MụclụcTT Nộidung Trang Mụclục 11 Lídochọnđềtài 22 Mụctiêucủađềtài 33 Nộidung 33.1 Thựctrạngcủavấnđề 33.2 Nguyênnhân 43.2.1 Thuậnlợi 43.2.1 Khókhăn 43.3 Giảipháp 43.4 Hiệuquảđạtđược 83.5 Bàihọckinhnghiệm 94 Đềxuất,kiếnnghị 105 Khảnăng,đốitượngvàđịachỉápdụng 11 Tàiliệuthamkhảo 12 1 MỘTSỐBIỆNPHÁPRÈNLUYỆN HỌCTỐTPHẦNMỀMLOGOCHOHỌCSINHLỚP51.Lýdochọnđềtài Trongthờiđạicôngnghệthôngtinngàymộtpháttriểnnhư hiệnnay,đòihỏimỗingườichúngtaphảibiếtítnhiềuvềTinhọc,cónhưvậymớitheokịpthờiđạivàphụcvụ tốtchocôngviệccủamình.Cụ thể như:tìmkiếmthông tin,ứngdụngvănphòng,họctậptrựctuyến,… BácHồđãtừngnói:“Mongcácemmaisaulớnlênthànhnhữngngườidân xứngđángvớinướcđộclậptựdo”. Xácđịnhđượctầmquantrọngcủalớptrẻ ,chủ nhântươnglaicủađấtnước.NênngànhgiáodụcđãđưamônTinhọcvàotrongnhàtrườngvàngaytừbậcTiểuhọc,từđóhọcsinhđượctiếpxúcvớimônTinhọcđể làmquendần vớilĩnhvựccôngnghệthôngtin,tạonềnmónghiểubiếtcơsởbanđầuđểhọc nhữngphầnnângcaotrongcáccấptiếptheo. TrongphânmônTinhọcởcấpTiểuhọcthìsách“LuyệntậpTinhọc5”có nộidunglậptrìnhLogođâylàmônlậptrìnhđầutiênchohọcsinhtiếpxúccònlàtiềnđề,làcơsở banđầuđể cácemhọctốtmônTinhọcsaunày.Bướcđầulàmquenvớimáytính,làmquenvớihệđiềuhành,cóýthứcthóiquensửdụngmáytínhtronghoạtđộnghọctập.Cótháiđộđúngkhisử dụngmáytính,bước đầuhiểukhảnăngứngdụngCôngnghệthôngtintronghọctập.Cóýthứctìm hiểuCôngnghệ thôngtintrongcáchoạtđộngxãhội.Ngoàira,khihọcphần mềmlogohọcsinh ứngdụngtừcácmônhọc;nhưởmôntoánhọcđểtrìnhbàycácthuậttoángiúphọcsinhxử lývấnđề chophùhợp,đúngcách. Ứngdụngphầnmềmvàođểgiảiquyếtnhữngbàitoánlogic,… Ở cấptiểuhọcphầnmềmLogolàphầnmềmđòihỏihọcsinhphảicó khảnăngsángtạo,kỹnăngphântíchhìnhvẽ,cótínhtưduymộtcáchtíchcực, 2linhhoạtvàlogic,họcsinhphảibiếtápdụnghuyđộngtấtcả khả năngđãcó vàotìnhhuốngđểgiảiquyếtvấnđề. Vớinhiềunămcôngtác,tôiđượcphâncônggiảngdạymônTinhọccủatrườngđã đúckết“Mộtsố biệnpháprènluyệnhọctốtphầnmềmLogo chohọcsinhlớp5”.2.Mụctiêucủađềtài: Làmộtgiáoviêndạytinhọctiểuhọctôirấthiểucácemrấtthíchthúviệcsaymêsử dụngmáytínhcủacácemnhỏ khimớithựchànhtrênmáytínhđặcbiệtlànhữngtròchơiphầnmềmphụcvụ họctâp.NộidungchươngtrìnhTinhọclớp5giúphọcsinhbướcđầulàmquenvớiphầnmềmMicrosoftWindowsLogotừ cơ bảnđếnnângcao.Tuynhiên,quaphươngphápquansát,kiểmtraviệchọctậpcủahọcsinh(bàicũ,bàimới),khảonghiệmthămlớp,dự giờ,kiểmtrachấtlượngsaugiờhọc,tôinhậnthấyhọcsinhchưacókhảnăngsángtạo,kỹ năngphântíchhình.Bêncạnhđó,cáccâulệnhtrongLogobằngthuật ngữTiếnganhnênkhókhăntrongviệcghinhớ.Họcsinhbiếtsửdụngcâulệnhlậptrìnhnhưngvẫncònsaixótnhiều.Chínhvìvậy,giáoviêncónhiệmvụgiúphọcsinhnắmvữngcáccâulệnhlậptrìnhvàhìnhthànhkỹ năngphântíchhình vẽ,khảnăngsángtạogiúpcácemcóthểtựsửdụngcâulệnhđểthựchiệncác bàitập,hìnhvẽcónộidungtừđơngiảnđếnphứctạp,từcơbảnđếnnângcao khôngphảilàđiềudễdàngchongườigiáoviên.Vìvậygiúpcácemcóhứngthútrongcácbàitậpđồngthờitựphântíchđượcbàitậpnhanhnhấtlàsựquantâm trăntrởcủatôivàrấtnhiềugiáoviênkhác. Để giảiquyếtvấnđề nàytôixinmạnhdạnđưaramộtsố phươngphápgiúpcácemhọctốtphầnmềmLogomàtôiđãápdụngcholớphọccủatôi.3.Nộidung 3.1.Thựctrạngcủavấnđề: TrườngTiểuhọcThuậnAnvớisốlượnghọcsinhrấtđôngđiềukiệnnhà trườngthìsố lượngmáykhôngđủ phụcvụ đầyđủ chohọcsinhmỗiemmột 3máytínhmà23họcsinhtrênmộtmáykhithựchànhđểđạtđượcmụctiêuemnàocũngđượcthựchànhtrênmáythìthờigiantiếpxúcvớimáyrấtít,nênhọcmônlậptrìnhlogocủacácemcònnhiềuhạnchế.Trongnhàtrường,Tinhọclàmộtbộ mônkhámớimẻ, ...