Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp và biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục trẻ ở trong nhà trường

Giáo dục mầm non là một bộ phận quan trọng trong sự nghiệp đào tạo thế hệ trẻ, vì lứa tuổi này vốn có một tiềm lực phát triển mạnh mẽ, nếu được giáo dục, chăm sóc, nuôi dưỡng tốt các cháu sẽ sớm được phát triển về thể chất, trí tuệ và tổ chức một cách đúng hướng, mạnh mẽ. Nó là giai đoạn cực kỳ quan trọng trong sự hình thành con người mới. Chính vì vậy chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ là một nhiệm vụ của người giáo viên mầm non.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp và biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục trẻ ở trong nhà trường A.ĐẶTVẤNĐỀI.LỜIMỞĐẦU.NhưchúngtađãbiếtGDMNlàcơ sở đầutiêntronghệthốnggiáodục quốcdân.Nólànềnmóngđầutiêncủasự hìnhthànhvàpháttriểntoàndiệnnhâncáchcủaconngười.Giáodụctrẻ ở lứatuổimầmnonchínhlàđàotạochoxãhộinhưngcôngdântíhonđầytriểnvọng.ởgiaiđoạntuổiMN,làlứatuổiđanghìnhthànhvàpháttriểnmạnhvềtâmsinhlý.Dovậycũngtừ đâynhâncáchtrẻ bắtđầuhìnhthànhvàphát triển,nhữngtrithứcmàtrẻ thuđượctrongcuộcsốnghàngngàyrấtlớn, đặcbiệtlàcôgiáoMNcótácdụngrấtlớnquyếtđịnhtoànbộđếnpháttriểntươnglaisaunàycủamỗiđứatrẻ.ĐểpháttriểnđápứngđượcyêucầuGDtronggiaiđoạnhiệnnay,giai đoạntoàncầuhoá.Đấtnướctađangvươnlêntầmcaomới,thựchiệnCNH,HĐHđấtnước.Đòihỏihệ thốngGDphảiđáp ứng,phùhợpvớiyêucầucủathờiđại,đàotạoraconngườipháttriểnvề trítuệ ,giàutínhsángtạo.DovậysựnghiệpGDMNcầnđượcnhậnthứcđểsẽvàcóhướngpháttriển đầy đủ .BởivìGDMN làmộtbộ phậnquantrọngtrongsựnghiệpđàotạothế hệ trẻ ,vìlứatuổinàyvốncómộttiềmlựcpháttriểmạnhmẽ,nếuđượcgiáodục,chămsóc,nuôidưỡngtốtcáccháusẽsớmđượcpháttriểnvề thể chất,trítuệ vàtổ chứcmộtcáchđúnghướng, mạnhmẽ .Nólàlàgiaiđoạncựckỳ quantrọngtrongsự hìnhthànhcon ngườimới.Chínhvìvậychămsócnuôidưỡngvàgiáodụctrẻ làmộtnhiệmvụ củangườigiáoviênMN.Vớitư cáchlàmộtnhàgiáodụcđầutiêncóvaitròrấtquantrọng,đặtnềnmóngchotrẻhìnhthànhnhữngcơsởbanđầucủanhâncáchconngườimớiXHCNvàchuẩnbị nhữngtiềnđềcầnthiếtchotrẻvàotrườngphổthông,cũngnhưviệcpháttriểntoàndiện chotrẻ.Hiểuđượcvấnđềnàyđòihỏingườigiáoviênphảilàngườicóhiểubiết sâusắcvề tâmlýtrẻ ,nắmđượcphươngphápgiảngdạyvàtổ chứccác 1 hoạtđộngmộtcáchkhoahọc.Bởivìtrẻemdưới5tuổicơthểtrẻcònnon nớt,đangtrêndàpháttriểnmạnh,đồngthờirấtnhạycảmvớimọitác động,vìvậynhữngcanthiệptrongviệcgiáodụcchămsóccàngthíchhợp baonhiêuthìcàngtạonênnềntảngvữngchắcbấynhiêuchonhữngtiếnbộ saunàycủatrẻ.Dođó việcnângcaochấtlượnggiáodụctrẻ làmộttrongnhữngnhiệmvụ quan trọngcủangườigiáoviênmầmnonđểphùhợpvớinhucầuhọctậpvàphát triểnkhả năngnhậnthứccủatrẻ .Nhậnthứcđượcvấnđề nàylàngười phóhiệutrưởngphụtráchchuyênmôntôiđãsuynghĩ,tìmtòi,đềramộtsố giảiphápvàbiệnphápđể nângcaochấtlượnggiáodụctrẻ ở trongnhà trường. II.THỰCTRẠNGVẤNĐỀGIÁODỤCTRẺỞTRƯỜNGMẦMNON HOAMAI1.Thuậnlợi :Trườngđượcxâydựng2tầngđànghoàng,kiêncốvới12 phònghọc,cóđầyđủ côngtrìnhvệ sinh,nguồnnước sạch.Lãnhđạophườngquantâmđếnviệcmuasắm,sửachữađồ dùng,trangthiếtbịtrườnghọcđólà:Giáđựngđồ chơi,bànghế,côngtrìnhđiệnnước,quạt,nhàănphụcvụchocáccháuhọctập,ănngủtạitrường. Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, yêu nghề mến trẻ, tận tâm với nghềnghiệp,cókhảnăngthựchiệnđượcchươngtrìnhđổimớihìnhthứctổchức vàchươngtrìnhGDMNmới,luônđoànkếtgiúpđỡnhautrongcôngviệc.Đa sốgiáoviênđãcótrìnhđộchuẩnvàtrênchuẩn.Bangiámhiệunhàtr ườngcótrìnhđộquảnlýtốt,cótrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ. 2.Khókhăn:TrườngmầmnonHoaMaimặcdùcóđủphònghọccho trẻ hoạtđộnghàngngày,nhưngphònghọckhôngđủ quicách,diệntích phòngcònquáchật,cáccháuthìđôngvìthếkhitổchứccáchoạtđộngcho trẻrấtkhókhăn.Dođónhiềugiáoviênkhôngthườngxuyênchúýtổchức 2đầyđủ cáchoạtđộngchotrẻ nhấtlàhoạtđộnggóc.Từ nămhọc2009–2011trườngđãthựchiệnchươngtrìnhGDMNmớichokhốimẫugiáovà2nhómtrẻlớn.Nhưngsốgiáoviênkhithựchiệnhoạtđộngcóchủđịnh,chỉthựchiệnchủyếuphầncơbảncủatiếtdạy,chưađầutư,suynghĩtìmra nộidungtíchhợp,hìnhthứctổ chứcphongphúvàphươngphápdạylinhhoạt,sángtạođể gâyhứngthúchotrẻ tronggiờ học.Mặtkháctrongquátrìnhhướngdẫntrẻhoạtđộnggiáoviêncònnóiquánhiều,chưabiếtcáchđặtranhữngcâuhỏimởđểkíchthíchtrẻtrảlời.Việctạomôitrườngchotrẻhoạtđộng,nhiềugiáviênchưathựcsựchúýsưutầmnhữngnguyênvậtliệu,nhữngđồ dùngtựtạo…đểyêucầutrẻtạorasảnphẩmchẳnghạnnhư:Giờhoạtđộnggócmàchủ yếusử dụngđồdùngmuasẵnnhưcácloạicâyxanh,câyhoa,quả,hàngrào,ngôinhàhìnhlắpsẵn…chotrẻhoạtđộng.Tổchứccáchoạtđộngchotrẻ,nhiềugiáoviêncònthựchiệntuỳ tiệntổ chứchoạtđộngcóchủ đíchkéodài,cóhômkhôngchotrẻ hoạtđộngngoàitrờihoạcchỉtổchứcqualoasauđóchotrẻ chơitự do,chuẩnbịgiờhoạtđộngcóchủ đích,đồ dùngchuẩnbị chưađầyđủ,đồ dùngtrựcquankhôngkhoahọc:vídụtranhvẽchưađẹpkíchthướcnhỏ…Khihướngdẫntrẻhoạtđộngmộtsố giáoviênchưathựcsự chúýđến nhữngcháunhútnháthọcyếu,ngạithamgiacáchoạtđộng3.Kếtquảkhảosátgiáodụctrẻđầunămhọc:Sốlượng:Nhàtrẻ:51CháuMẫugiáo:344cháuĐạt:Tốt:7=13,7%Đạt:Tốt:49=14,2%Khá:12=23,5% Khá:111=32,3% TB:18=35,5% TB:127=36,9%Chưađạt:yếu:15=29,4%Chưađạt:Yếu:57=16,6% 3 ...