Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới phương pháp tập luyện giúp học sinh lớp 8 phát huy năng lực học tốt môn Thể dục

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp các em rèn luyện thân thể tốt, có sức khoẻ đảm bảo trong việc học tập. Sử dụng phương pháp phù hợp với lứa tuổi các em đảm bảo tính vừa sức, hấp dẫn. Thông qua việc tập luyện giúp học sinh thấy rõ mục đích của học thể dục, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới phương pháp tập luyện giúp học sinh lớp 8 phát huy năng lực học tốt môn Thể dụcMỤCLỤCI. PHẦN MỞ ĐẦU………………………………………………….…….Trang021. Lý do chọn đề tài:…………. ………………………………….…………..….022. Mục tiêu nhiệm vụ của đề tài:……………………………… ..……………...03a. Mục tiêu đề tài:……………………… ………….………….……………….....03b. Nhiệm vụ đề tài:……………………..……………….………………………...033. Đối tượng nghiên cứu:………………………………………...……………...044.Giớihạnphạmvicủađề tài:…………………………………………………045.Phươngphápnghiêncứu:……………………………………………….……04II.PHẦNNỘIDUNG:………………………………………………………......041.Cơ sở lýluận:……………………………………………………………….…042.Thựctrạngvấnđề nghiêncứu:………………………………………………063.Nộidungvàhìnhthứccủagiảipháp:……………………………….………07a. Mục tiêu của giải pháp:……………………………………………….………..07b.Nộidungvàcáchthứcthựchiệngiảipháp:……………………………………08 1c.Mốiquanhệgiữacácgiảipháp,biệnpháp:……………………………………15d.Kếtquảkhảonghiệm,giátrị khoahọccủavấnđềnghiêncứu:……………..…15III.PHẦNKẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ:…………...……………………...…181. Kết luận:……………………………………..……………………………...…182. Kiến nghị:…………………………………………………………...…………18Tài Liệu Tham Khảo:……………………………………………………………20I.PHẦNMỞĐẦU1. Lídochọnđềtài. Giáodụcthể chấtlàmộtmặtcủagiáodụctoàndiện,đồngthờilàmộtbộphậnkhôngthể táchrờicủasự nghiệpgiáodụccủaĐảngvànhànướcta.Sựnghiệpgiáodụcnóichungvàgiáodụcthể chấtnóiriêngđãgópphầnrấtquan trọngtrongviệcđàotạothếhệtrẻpháttriểntoàndiệnhoànthiệnvềnhâncách, 2trítuệvàthểlựcđểphụcvụsựnghiệpcôngnghiệphóa–hiệnđạihóađấtnước,giữvữngvàtăngcườnganninhquốcphòng.TầmquantrọngcủaTDTTthểhiệnrõtrongtưtưởngvàviệclàmcủaChủtịchHồ ChíMinh–Ngườidạy“Giữ gìndânchủ,xâydựngnướcnhà,gâyđờisốngmới,việcgìcũngcầnđếnsứckhỏemớithànhcông”.Đổimớiphươngphápdạyhọclàmộtvấnđềđãđượcđềcậpvàbànluận sôinổitừnhiềuthậpkỷqua.Toànbộgiáoviênđãkhôngngừngnghiêncứutiếp thunhữngthànhtựumớicủalíluậndạyhọchiệnđạiđể đưanềngiáodục nướctangàymộthiệnđạihơn,đáp ứngđượcyêucầuhọctậpngàycàngcao củanhândân.Phươngphápgiáodụcphổ thôngphảipháthuytínhtíchcực,tựgiác,chủđộngsángtạocủahọcsinh,phùhợpvớitừngđặcđiểmlớphọc,mônhọc,bồidưỡngphươngpháptựhọc,rènluyệnkĩnăngvậndụngkiếnthứcvào thựctiễn,tácđộngđếntìnhcảm,đemlạiniềmvuihứngthúhọctậpchohọc sinh. Trongthựctế việcgiảngdạythể dụcchohọcsinhlớp8còngặpkhó khăn.Cácembướcđầulàmquenhọcvàtậpluyệnmộtsố mônhọcmớinhưnhảyxa,nhảycao…cácmônhọcnàyđòihỏicácemphảitự tinpháthuynăng lựcbảnthântâpluyệnmớiđạtkếtquả tốtnhưngcácemcònnhútnhát,thiếu tựtinchưapháthuyđượcnănglựcbảnthân.Làmthếnàođểcácemtựtin,pháthuynănglựccủabảnthântrongtậpluyệnđể họctốtmônhọccũngnhư thíchthamgiacácmônthể dụcpháttriểnthể lựcmàkhôngsaonhãngcácmônhọc kháclàđiềubănkhoănđốivớigiáoviênthểdục.Đểgiúphọcsinhlớp8tựtinpháthuynănglựcbảnthântrongtâpluyệnđểhọctốtmônthểdụcthìngaytừkhimớibắtđầumônhọc,giáoviênđãphảisuynghĩtìmtòiphươngpháptậpluyệnphùhợpđể giúphọcsinhtự tinpháthuynănglựctâpluyệnhọctốtmônhọcnhằmnângcaosứckhỏepháttriểntốchất vàđạtthànhtíchcao.Tôimạnhdạnsuynghĩtìmtòimộtsố phươngpháptập luyệncóhiệuquảphùhợpvớihọcsinhlớp8giúpcácemTỰTINPHÁTHUY 3NĂNGLỰChọctốtmônthểdục.Quaviệcgiảngdạyvàđúckếtđượcnhiềukinhnghiệmnêntôichọnđề tài“ĐỔIMỚI PHƯƠNGPHÁPTẬPLUYỆN GIÚPHỌCSINHLỚP8 PHÁTHUYNĂNGLỰCHỌCTỐTMÔNTHỂ DỤC”.2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài.a.Mụctiêuđềtài. Tổ chứctậpluyệnmộtcáchhợplívàkhoahọcsaochogiờ họclàmnảy sinhsựtựtin,hứngthútronghoạtđộngtậpluyệncủahọcsinh.Quađótrangbịchohọcsinhmộtsốkiếnthứckỹnăngcơbảnphổthôngnhấttheonộidungcơbảncủachươngtrình.Nhằmnângcaonănglựctậpluyện,giúpcácemchủđộngtựtinhọctốtmônthểdục. Gópphầnbảovệ,củngcố vàtăngcườngsứckhỏehọcsinh,nângcaonămglựclàmviệc(họctập)tríócchocácem.Pháttriểntoàndiệncáctốchấtthểlực,trongđóđặcbiệtchúýpháttriển sứcnhanh,sứcmạnh,sứcbềnđểchocơthểcácempháttriểnnhanh,toàndiện. Giáodụcvàrènluyệnchocácemmộtsố thóiquentốtnhư tậpthể thaothườngxuyên,đúngphươngphápkhoahọc.Biếtvậndụngvàocuộcsống,biết giữgìnvệsinhvàmộtsốphẩmchấtđạođứcnhư:tínhkỷluật,tínhtrungthực, lòngdũngcảmtựtin,tráchnhiệmcủacánhânvớitậpthể.Tạochocácemsựtựtin,saymê,hứngthútrongmônhọc. . Giúpcácemrènluyệnthânthể tốt,cósứckhoẻ đảmbảotrongviệchọc tập.Sửdụngphươngphápphùhợpvớilứatuổicácemđảmbảotínhvừasức, hấpdẫn.Thôngquaviệctậpluyệngiúphọcsinhthấyrõmụcđíchcủahọcthểdục, đồngthờigópphầnnângcaochấtlượnggiáodục.b.Nhiệmvụđềtài. 4Nhiệmvụ1:tìmhiểuthựctrạng,nănglựctậpluyệnnộidungmônthểdụccủahọcsinhlớp8tạitrườngTHCSNguyễnTrườngTộ. Nhiệmvụ 2:tìmhiểuphươngphápphùhợpvớilứatuổicácemđảmbảotínhvừasức,hấpdẫn,phươngphápdạyhọctíchcực,pháthuynănglựchọctốt nhữngnội ...