Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nhằm phát huy hiệu quả dạy học trực tuyến môn Sinh học 8

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Một số biện pháp nhằm phát huy hiệu quả dạy học trực tuyến môn Sinh học 8" được thực hiện với mục đích đưa ra các biện pháp cụ thể nhằm phát huy hiệu dạy học trực tuyến môn Sinh học 8; Giúp các em học sinh nắm được nội dung bài học và phát huy năng lực của bản thân. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nhằm phát huy hiệu quả dạy học trực tuyến môn Sinh học 8 ỦYBANNHÂNDÂNHUYỆNĐANPHƯỢNG TRƯỜNGTRUNGHỌCCƠSỞLƯƠNGTHẾVINH .......................................... SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM TÊNĐỀTÀI: “MỘTSỐBIỆNPHÁPNHẰMPHÁTHUYHIỆUQUẢDẠYHOC TRỰCTUYẾNMÔNSINHHỌC8” Môn:Sinhhọc8 Cấphọc:Trunghọccơsở Têntácgiả:NguyễnThịThanhHoài Đơnvịcôngtác:TrườngTHCSLươngThếVinh, ThịtrấnPhùng,ĐanPhượng Chứcvụ:Giáoviên NĂMHỌC:20212022 ––––*––– 1/15 NỘIDUNGCỦAĐỀTÀIA.TÊNĐỀTÀI “Mộtsốbiệnphápnhằmpháthuyhiệuquảdạyhọctrựctuyếnmôn sinhhọc8”B.LÝDOCHỌNĐỀTÀI.ĐạidịchCovid19đãcónhữngtácđộngkhôngnhỏ đếntoànngànhGiáodụcvàĐàotạo.Để ứngphóvàlàmgiảmsự lâylancủadịchbệnhtrong điềukiệnhọcsinhcấpTHCSchưađượctiêmphòngvăcxin,nămhọcmớitoànngànhGDĐTquyếtđịnhđãchohọcsinhhọctrựctuyến.Tuyhìnhthứchọcnàycònnhiềuhạnchế nhấtđịnh,nhưngđâyđượcxemlàlựachọntốiưunhấttrongbốicảnhdịchbệnhđangcónhiềudiễnbiếnphứctạpnhưnămhọc20212022.Sovớidạyhọctruyềnthống,dạyhọctr ựctuy ếncónhiềuưuđiểm:Học sinhkhôngphảiđếntrường,cóthểhọcngaytạinhà,đảmbảoyêucầuphòngchốngdịchCovid;Giáoviêncóthểpháthuyhiệuquảcủaviệcsửdụnghình ảnh,âmthanhvàvideođể truyềnđạtnộidunghọctậpđếnngườihọcgiúpbàihọcthêmhấpdẫnvàsinhđộng.Ngoàira,giáoviêncòncóthểquảnlýhọcsinhtrongquátrìnhthamgiahọctập;Họcsinhcóthểtruycậpnguồntàiliệu họctậptạibấtkỳnơiđâu:ở nhà,haycácđịađiểmmạnginternetcôngcộngvàvàobấtkỳthờigiannàothíchhợpkhihọmuốn. Bêncạnhđó,dạyhọctrựctuyếncũngcónhữnghạnchế như:Việcdạyhọctrựctuyếnđòihỏihệthốngcơsởvậtchấtkỹthuậtvềcôngnghệ thôngtinluônđápứngđượcviệckếtnối,đảmbảohìnhảnh,âmthanhổnđịnh;Môitrườngdạyvàhọctrựctuyếnlàmgiảmsự tươngtácgiữangườidạyvà ngườihọc;Họctrựctuyếnquamạnglàmgiảmkhảnăngtruyềnđạtvớilòngsaymênhiệthuyếtcủagiáoviênđếnhọcsinh;Họcsinhkhôngcónhiềucơhộihọchỏitraođổithôngtinvớibạnbè,khôngkíchthíchđượcsựchủđộngvàsángtạocủahọcsinh;Họctrựctuyếnđòihỏicảngườidạyvàngườihọcphảithànhthạotrongviệcsửdụngmáytính,sửdụngcácứngdụngdạyhọc. Việcdạyhọctrựctuyếncũnglàmnảysinhracácvấnđề liênquanđếnan ninhmạngcũngnhư cácvấnđề về sở hữutrítuệ…Trongđó,nhượcđiểmquantrọngnhấtcủahìnhthứchọconlineđóchínhlàthiếusự tươngtáccủangườidạyvớingườihọcmộtcáchtrựctiếp,nhiềuhọcsinhvẫncònkhôngtậptrung,làmviệcriêngtronggiờhọc,thậmchísử dụngtàiliệutrongkiểm 2/15tra. Vậylàmthếnàođểkhắcphụcnhữngkhókhănvàpháthuyđượcnhữngưuđiểmcủadạyhọctrựctuyếnđồngthờipháthuynănglựccủahọcsinhtrongcácgiờhọctrựctuyến? Từhiểubiếtcóđượcquamộtthờigiandạyhọctrựctuyến.Tôimạnhdạn viếtranhữngkinhnghiệmtrongthựctếgiảngdạycủamìnhvớiđềtài: “Mộtsốbiệnphápnhằmpháthuyhiệuquảdạyhọctrựctuyếnmôn sinhhọc8”C.PHẠMVIVÀTHỜIGIANTHỰCHIỆN:Phạmvithựchiện:Họcsinhlớp8A,8BtrườngTHSCLươngThếVinh.Nămhọc20212022.D.QUÁTRÌNHTHỰCHIỆNĐỀTÀI: I.Thựctrạngvấnđề Bướcvàonămhọc20212022xácđịnhviệcdạyhọctrựctuyếnkhôngphảilàmộtgiáipháptìnhthế màlàgiảipháphỗ trợ việchọclâudài,bởivậybảnthântôinóiriêngvàcácthầycôgiáoTrườngTHCSLươngThếVinhnơitôicôngtácnóichungđềuxemđâylàđộnglựcđểtựđổimớicảnộidunglẫnphươngphápdạyhọctrựctuyếnchohọcsinh.Tuynhiênquamộtthờigiandạyhọctrựctuyến,nhữnghạnch ếc ủad ạy họctrựctuyếnđãbộclộ:Trongquátrìnhdạyhọc,cónhữnglúcvìđiềukiện mạngkhôngđảmbảo,giáoviênvàhọcsinhkhôngvàolớpđúnggiờ,hoặccó khiđangdạy,đanghọcthìbịtreomáy,bịthoátralàmgiánđoạnviệcdạyvà học.Mộtsố giáov ...