Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động ngoài giờ lên lớp

Hiện nay CNTT đang được ứng dụng rộng ở mọi lĩnh vực ,vì thế trong hoạt động dạy học đặc biệt là HĐNGLL việc ứng dụng CNTT là vấn đề thiết yếu làm tăng thêm sự cuốn hút cho học sinh, giúp cho tiết học thêm sinh động, không bị nhàm chán, từ đó đem lại hiệu quả cao hơn. Bên cạnh đó, việc sử dụng CNTT cũng giúp các em rèn luyện cho mình những kĩ năng sống cơ bản đáp ứng được với sự phát triển của xã hội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động ngoài giờ lên lớpPHÒNGGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOHUYỆNCƯMGARTRƯỜNGTHCSPHANĐÌNHPHÙNG SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆ THÔNGTINTRONG HĐNGLL Giáoviên:THÂNTHỊHIỂNTổ:HÓASINHTHỂDỤC Nămhọc:20162017 MỤCLỤC: Mụclục TrangI.Phầnmởđầu 31.Lídochọnđềtài 3 1 2.Mụctiêunhiệmvụnghiêncứucủađềtài. 3 3.Đốitượngnghiêncứu 4 4.Giớihạnphạmvinghiêncứu. 4 5Phươngphápnghiêncứu. 4 II.Phầnnộidung 5 1.Cơsởlýluận 5 2.Thựctrạng. 5 a.Thuậnlợi,khókhăn 5 b.Thànhcông,hạnchế 6 c.mặtmạnh,mặtyếu 6 7 d.nguyênnhânvàyếutốtácđộng 7 3.Nộidungvàhìnhthứccủagiảipháp 7 a. Mụctiêucủagiảipháp 8 b. Nộidungvàcáchthứcthựchiệngiảipháp 14 c. Kếtquảkhảonghiệm,giátrịkhoahọcphạmviứngdụngvàhiệuquả. III.Phầnkếtluận,kiếnnghị 15 1.Kếtluận. 15 2.Kiếnnghị 16 Tàiliệuthamkhảo 17 Tênđềtài: ỨNGDỤNGCÔNGNGHỆTHÔNGTINTRONGHOẠTĐỘNG NGOÀIGIỜLÊNLỚP I.Phầnmởđầu:1. Lýdochọnđềtài. Ngàynaycôngnghệthôngtin(CNTT)đangngàycàngđóngvaitròquan trọngvàtrở thànhmộtphầnkhôngthể thiếutrongmọilĩnhvựccủacuộc sống,đặcbiệtlàtrongkhoahọcvàgiáodục.Cùngvớiđầutư trangthiếtbị thìđổimớiphươngpháptrongdạyhọcvàgiáodụcbằngviệc ứngdụng CNTTlàmộtviệclàmrấtquantrọngvàcóýnghĩađể nângcaochấtlượng giáodụctoàndiệnchohọcsinh. Bêncạnhviệcdạyhọccáckiếnthứctheochươngtrìnhgiáokhoathìnhà trườngcũngtạoranhiềusânchơikhácchohọcsinhnhằmrènluyệncáckĩ 2 năngsốngchocácem,trongđócóhoạtđộngngoàigiờ lênlớp(HĐNGLL). CáctiếtdạyHĐNGLLđượcxâydựngvàtriểnkhaigiảngdạy ởtấtcả các khốilớp,cáchoạtđộngngoạikhóađượctổchức,songnhìnchungchưathu hútđượcsự thamgiatíchcựccủahọcsinh,chưamanglạihiệuquả vàtác dụngthiếtthực… Xuấtpháttừthựctếđóvàcăncứtrênnhữngđiềukiệnhiệncócủa trường,tôiđãđisâunghiêncứuđềtài:“ứngdụngcôngnghệthôngtinđểtổ chứcHĐNGLL”.Cóthểnóiđâylàmộtnộidungkhárộnglạiđượcnhiều ngườiđềcậpdướinhiềugócđộkhácnhausongtừthựctếgiảngdạyvà giáodục,từnhữngkinhnghiệmhọchỏiđượcquađồngnghiệptôixinđề xuấtmộtsốkinhnghiệmtrongviệcứngdụngcôngnghệthôngtin(CNTT) đểthiếtkếmộttiếtHĐNGLL. 2. Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài. HiệnnayCNTTđangđượcứngdụngrộngởmọilĩnhvực,vìthế tronghoạt độngdạyhọcđặcbiệtlàHĐNGLLviệcứngdụngCNTTlàvấnđềthiếtyếu làmtăngthêmsự cuốnhútchohọcsinh,giúpchotiếthọcthêmsinhđộng, khôngbị nhàmchán,từ đóđemlạihiệuquả caohơn.Bêncạnhđó,việcsử dụngCNTTcũnggiúpcácemrènluyệnchomìnhnhữngkĩnăngsốngcơbản đápứngđượcvớisựpháttriểncủaxãhội. 3. Đốitượngnghiêncứu: Vớiđềtàinày,tôiđãnghiêncứuvàápdụngở cácđốitượngh ...