Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Bình Xuyên

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần nâng cao chất lượng, vị thế của nhà trường, hoàn thành tốt những nhiệm vụ chính trị - chuyên môn mà nhà trường được giao trong giai đoạn hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Bình Xuyên BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Lờigiớithiệu Nghịquyếtsố29/TWvềđổimớicănbản,toàndiệngiáodụcvàđàotạođã nêurõ:“Mụctiêucủagiáodụcđốivớigiáodụcphổthônglàtậptrungpháttriểntrítuệ,thể chất,hìnhthànhphẩmchất,nănglựccôngdân,pháthiệnvàbồidưỡngnăngkhiếu,địnhhướngnghề nghiệpchohọcsinh.Nângcaochấtlượnggiáodụctoàndiện,chútrọnggiáodụclýtưởng,truyềnthống,đạođức,lốisống,ngoạingữ, tinhọc,nănglựcvàkỹ năngthựchành,vậndụngkiếnthứcvàothựctiễn.Phát triểnkhảnăngsángtạo,tựhọc,khuyếnkhíchhọctậpsuốtđời”. Hàngnăm,tronghướngdẫn thựchiệnnhiệmvụ Giáodụctrunghọc,SởGiáodụcvàĐàotạoVĩnhPhúcđềulậpkếhoạchtổchứccáckỳthichọnhọcsinh giỏi10,11,12đồngthờicócácvănbảnhướngdẫncụthểcáckỳthinóitrên. Thựchiệncácvănbảnchỉ đạo,đượcsự quantâmchỉ đạosâusắcvàtoàndiệncủaTỉnh,củaSởGiáodụcvàĐàotạo,cùngvớisựnỗlựcphấnđấu,trường THPTBìnhXuyênđãthựchiệnnghiêmtúc,cóhiệuquả côngtác pháthiệnvàbồidưỡnghọcsinhgiỏi,họcsinhnăngkhiếu. Để gópphầnnângcaohơnnữachấtlượngvàhiệuquả côngtácbồidưỡng họcsinhgiỏi ở trườngTHPTBìnhXuyên,tôilựachọnđề tài“ Mộtsố giảipháp quản lí nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Bình Xuyên”làmsángkiếnkinhnghiệmtrongnămhọc20182019.Từđógópphầnnângcaochấtlượng,vị thếcủanhàtrường,hoànthànhtốtnhữngnhiệmvụ chínhtrị chuyênmônmànhàtrườngđượcgiaotronggiaiđoạnhiệnnay.2.Tênsángkiến: “Mộtsố giảiphápquảnlínhằmnângcaohiệuquả bồidưỡnghọcsinh giỏitrườngTHPTBìnhXuyên”.3.Tácgiảsángkiến: Họvàtên:NguyễnThịChúcHà–PhóHiệutrưởng Địachỉtácgiảsángkiến:TrườngTHPTBìnhXuyên Sốđiệnthoại:0989580445 14.Chủđầutưtạorasángkiến: Họvàtên:NguyễnThịChúcHà–PhóHiệutrưởng Địachỉtácgiảsángkiến:TrườngTHPTBìnhXuyên. Sốđiệnthoại:0989580445.5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến: Lĩnhvực:Quảnlý. Vấnđềsángkiếngiảiquyết:Nângcaohiệuquảcôngtácpháthiệnvàbồi dưỡnghọcsinhgiỏi.6.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthử: Tháng09 năm2017.7.Môtảbảnchấtcủasángkiến:7.1.Vềnộidungcủasángkiến:Nộidungsángkiếngồm03phần: PHẦNTHỨNHẤT:CƠSỞLÝLUẬN PHẦNTHỨ HAI:MỘTSỐ GIẢIPHÁPQUẢNLÝNHẰMNÂNGCAOHIỆUQUẢBỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎITRƯỜNGTHPTBÌNHXUYÊN PHẦNTHỨBA:MỘTSỐKẾTQUẢĐẠTĐƯỢC 2 PHẦNTHỨNHẤT:CƠSỞLÝLUẬN1.HướngdẫnThựchiệnnhiệmvụGiáodụctrunghọcnămhọc20172018(Tríchhướngdẫnsố1039/HDSGDĐTngày12tháng09năm2017) UBNDTỈNHVĨNHPHÚC CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAMSỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO ĐộclậpTựdoHạnhphúc Số:1039/HDSGDĐT VĩnhPhúc,ngày12tháng9năm2017 HƯỚNGDẪN ThựchiệnnhiệmvụGiáodụctrunghọcnămhọc20172018 ThựchiệnKế hoạchsố4664/KHUBNDngày18/8/2014củaUBNDtỉnhvềđổi mới căn bản toàn diện GD&ĐT; căn cứ Chỉ thị số 2699/CTBGDĐT ngày08/8/2017củaBộtrưởngBộGD&ĐTvềnhiệmvụchủyếunămhọc20172018củangànhGiáodục;vănbảnsố3718/BGDĐTGDTrHngày15/8/2017củaBộGDĐTvềviệcHướngdẫnthựchiệnnhiệmvụgiáodụctrunghọcnămhọc20172018;Quyết địnhsố2086/QĐUBNDngày25/7/2017củaChủtịchUBNDtỉnhvềviệcbanhành Kếhoạchthờigiantừnămhọc20172018đốivớigiáodụcmầmnon,giáodụcphổthôngvàgiáodụcthườngxuyêntỉnhVĩnhPhúc;Sở GDĐThướngdẫnthựchiện nhiệmvụGiáodụctrunghọcnămhọc20172018nhưsau: A.NHIỆMVỤCHUNG 1.Tăngcườngnềnnếp,kỷcương,chấtlượng,hiệuquảcôngtáctrongcác đơnvị,nhàtrường.Chútrọnggiáodụcđạođức,lốisống,kỹ năngsống,ýthức,tráchnhiệmcôngdâncủahọcsinh(HS).Thựchiệncáccuộcvậnđộng,phongtràothiđuacủangànhgắnvớirènluyệnphẩmchấtchínhtrị,đạođức,lốisốngcủacánbộ,giáoviên(CBGV)vàHS. 2. Nângcaonănglựccủađộingũcánbộ quảnlý(CBQL),tổ/nhómtrưởngchuyênmônvàGVtrongquảnlý,tổ chứccáchoạtđộnggiáodục,trongcôngtácthammưuđề xuấtthựchiệnnhiệmvụnhằmnângcaochấtlượnggiáodụcvàđáp 3ứngyêucầuđổimớichươngtrìnhgiáodụcphổ thông.Tiếptụctổ chứckhảosát chuyênmônCBQLvàGV. 3.Tiếptụcđiềuchỉnhnộidungdạyhọctrongchươngtrìnhgiáodụcphổthônghiệnhànhtheohướngtinhgiản,tiếpcậnđịnhhướngchươngtrìnhgiáodụcphổthôngmới. 4.Thựchiệnthườngxuyên,hiệuquảcácphươngpháp,hìnhthứcvàkĩthuậtdạyhọctíchcực,cáchìnhthứcđánhgiánhằmpháthuytínhtíchcực,chủ động,sángtạovàrènluyệnphươngpháptựhọc,vậndụngkiếnthứcgiảiquyếtcácvấnđềthựctiễncủaHS.Tổchứccáchoạtđộngtrảinghiệmsángtạo,nghiêncứukhoa họcchoGV,HS.Khaithácthiếtbịcôngnghệthôngtinvàtruyềnthôngvàocáchoạtđộnggiáodục. 5.Triểnkhaiphùhợpvớithựctiễnmôhìnhtrườnghọcmới ở cấpTHCS. NângcaochấtlượngtriểnkhaidạyhọcsongngữởmộtsốmônKHTN. 6.Duytrìvànângcaochấtlượngphổcậpgiáodục(PCGD),đẩynhanhtiếnđộ xây ...