Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số kinh nghiệm trong công tác phát triển đảng viên học sinh người Dân tộc thiểu số tại trường THPT DTNT

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số kinh nghiệm trong công tác phát triển đảng viên học sinh người Dân tộc thiểu số tại trường THPT DTNT" nhằm nghiên cứu, đúc rút kinh nghiệm, học tập và đưa vào thực tiễn nhằm rút ra một số giải pháp đúng đắn, khoa học và phù hợp để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, nâng cao hiệu quả trong công tác phát triển Đảng viên người Dân tộc thiểu số tại trường PT DTNT THPT.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số kinh nghiệm trong công tác phát triển đảng viên học sinh người Dân tộc thiểu số tại trường THPT DTNT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC PHÁTTRIỂN ĐẢNG VIÊN HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI TRƯỜNG THPT DTNT Lĩnh vực: Quản lý SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG PT DÂN TỘC NỘI TRÚ THPT SỐ 2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC PHÁTTRIỂN ĐẢNG VIÊN HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI TRƯỜNG THPT DTNT Lĩnh vực: Quản lý Tác giả: Nguyễn Đậu Trương Đậu Thị Quỳnh Mai Lô Thanh Bình Năm thực hiện: 2018 - 2022 Số điện thoại: 098 358 5338 MỤC LỤCPhần I. ĐẶT VẤN ĐỀ. ........................................................................................ 11. Lý do chọn đề tài: .............................................................................................. 12. Mục đích nghiên cứu ......................................................................................... 23. Phạm vi nghiên cứu ........................................................................................... 24. Thời gian nghiên cứu ........................................................................................ 25. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................... 2Phần II. NỘI DUNG............................................................................................ 3Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI........................... 31. Cơ sở lý luận: .................................................................................................... 32. Cơ sở thực tiễn: ................................................................................................. 42.1. Tình hình công tác phát triển Đảng viên trong trường học nói chung và họcsinh trường THPT DTNT nói riêng. ..................................................................... 42.2. Đặc điểm tình hình nhà trường ...................................................................... 52.2.1. Thuận lợi ..................................................................................................... 5Chương II: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN HỌCSINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI CHI BỘ TRƯỜNG PT DTNTTHPT. .................................................................................................................... 71. Giới thiệu khái quát về Chi bộ trường PT DTNT THPT. ................................. 72. Thực trạng công tác phát triển Đảng viên học sinh người Dân tộc thiểu số tạitrường trong thời gian nghiên cứu (Từ 2018 đến 2022). ...................................... 83. Những khó khăn và hạn chế. ............................................................................. 9Chương III: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM ĐẨY MẠNH CÔNG TÁC PHÁTTRIỂN ĐẢNG VIÊN HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI CHI BỘTRƯỜNG PT DTNT THPT................................................................................ 10I. Nâng cao nhận thức trong cấp ủy và đội ngũ cán bộ Đảng viên đối với vấn đềphát triển Đảng viên học sinh người Dân tộc thiểu số. ....................................... 101. Đối với Cấp ủy, Chi bộ. .................................................................................. 102. Phối hợp với các tổ chức Đoàn thể, cá nhân trong và ngoài nhà trường để tạonguồn qua đó theo dõi, đào tạo và bồi dưỡng: .................................................... 133. Tăng cường bồi dưỡng lý luận chính trị, nâng cao trình độ cho quần chúng làngười Dân tộc thiểu số. ....................................................................................... 173.1. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng, phát huy sứcmạnh tổng hợp của mọi tổ chức trong công tác phát triển Đảng. ....................... 173.2. Tăng cường bồi dưỡng và phát triển Đảng viên là học sinh thông qua hoạtđộng của Đoàn thanh niên. .................................................................................. 183.3. Lựa chọn Đảng viên ưu tú và bố trí thời gian hợp lý để quần chúng tham giahọc lớp cảm tình Đảng. ....................................................................................... 194. Thực hiện nhiệm vụ phát triển Đảng viên học sinh là người dân tộc thiểu sốđảm bảo đúng tiêu chuẩn nguyên tắc và phương châm. ..................................... 204.1. Cấp uỷ cơ sở: ................................................................................................ 204.2. Chi bộ: .......................................................................................................... 204.3. Giới thiệu và kết nạp người vào Đảng .......................................... ...