Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nội dung và phương pháp sử dụng bản đồ giáo khoa treo tường trong việc dạy học Địa lí lớp 11 cơ bản
Số trang: 31
Loại file: doc
Dung lượng: 18.77 MB
Lượt xem: 3
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bản đồ giáo khoa treo tường có thể được xây dựng cho một phần, một chương, một bài học, nó có thể được sử dụng trong suốt tiết học từ khâu đầu cho đến khâu cuối của giờ giảng. Trong một tiết học cũng có thể sử dụng nhiều loại bản đồ. Tất cả những điều đó phụ thuộc vào nội dung bài giảng, phương pháp truyền thụ của giáo viên. Bản đồ giáo khoa treo tường có thể được xây dựng cho một phần, một chương, một bài học, nó có thể được sử dụng trong suốt tiết học từ khâu đầu cho đến khâu cuối của giờ giảng. Trong một tiết học cũng có thể sử dụng nhiều loại bản đồ. Tất cả những điều đó phụ thuộc vào nội dung bài giảng, phương pháp truyền thụ của giáo viên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nội dung và phương pháp sử dụng bản đồ giáo khoa treo tường trong việc dạy học Địa lí lớp 11 cơ bảnNộidungvàphươngphápsửdụngbảnđồgiáokhoatreotườngtrongdạyhọcđịalí11(CơBản) MỤCLỤCBÁOCÁOKẾTQUẢ .......................................................................................................... 2NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN ....................................................................... 21.Lờigiớithiệu ................................................................................................................... 23.Tácgiảsángkiến: ............................................................................................................ 34.Chủđầutưtạorasángkiến:PhanThịHường .......................................................... 45.Lĩnhvựcápdụngsángkiến:giảngdạy ....................................................................... 46.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầu:Từtháng09/2019đếntháng01/2020. 4 ...... 7.Môtảbảnchấtcủasángkiến: ...................................................................................... 4 7.1.4.KhaithácnộidungmộtsốbảnđồđịalítreotườngĐịalí11(Chươngtrìnhcơbản) ................................................................................................................................ 14 7.1.4.1.Bảnđồ:ĐỊALÍTỰNHIÊNCHÂUPHI ................................................................................. 14 * Cấu trúc bản đồ:.................................................................................................................... 15 * Những nội dung chính được thể hiện trên bản đồ và biểu đồ và phương pháp khai thác:....15 7.1.4.2.Bảnđồ:BẢNĐỒĐỊALÍTỰNHIÊNCHÂUÁ ..................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nội dung và phương pháp sử dụng bản đồ giáo khoa treo tường trong việc dạy học Địa lí lớp 11 cơ bảnNộidungvàphươngphápsửdụngbảnđồgiáokhoatreotườngtrongdạyhọcđịalí11(CơBản) MỤCLỤCBÁOCÁOKẾTQUẢ .......................................................................................................... 2NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN ....................................................................... 21.Lờigiớithiệu ................................................................................................................... 23.Tácgiảsángkiến: ............................................................................................................ 34.Chủđầutưtạorasángkiến:PhanThịHường .......................................................... 45.Lĩnhvựcápdụngsángkiến:giảngdạy ....................................................................... 46.Ngàysángkiếnđượcápdụnglầnđầu:Từtháng09/2019đếntháng01/2020. 4 ...... 7.Môtảbảnchấtcủasángkiến: ...................................................................................... 4 7.1.4.KhaithácnộidungmộtsốbảnđồđịalítreotườngĐịalí11(Chươngtrìnhcơbản) ................................................................................................................................ 14 7.1.4.1.Bảnđồ:ĐỊALÍTỰNHIÊNCHÂUPHI ................................................................................. 14 * Cấu trúc bản đồ:.................................................................................................................... 15 * Những nội dung chính được thể hiện trên bản đồ và biểu đồ và phương pháp khai thác:....15 7.1.4.2.Bảnđồ:BẢNĐỒĐỊALÍTỰNHIÊNCHÂUÁ ..................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí lớp 11 Bản đồ giáo khoa treo tường Địa lí tự nhiênTài liệu có liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2096 23 0 -
47 trang 1193 8 0
-
65 trang 818 12 0
-
7 trang 658 9 0
-
16 trang 571 3 0
-
26 trang 511 1 0
-
23 trang 479 0 0
-
37 trang 478 0 0
-
29 trang 476 0 0
-
65 trang 473 3 0