SKKN: Work sheet dùng trong việc dạy ngữ pháp ở môn Tiếng Anh

Để học tốt tiếng Anh học sinh phải học thuộc ngữ pháp và từ vựng. Do đó, tôi đã sưu tầm những “Work sheet ” dạy ngữ pháp có hình ảnh đẹp, nhiều màu sắc, được thiết kế giúp cho học sinh dễ nhớ, gây ấn tượng sâu sắc để các em khắc sâu kiến thức, giúp học sinh lưu giữ hình ảnh từ đó thông hiểu và vận dụng ngữ pháp vào các bài tập và bài kiểm tra.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Work sheet dùng trong việc dạy ngữ pháp ở môn Tiếng Anh“Worksheet”dùngtrongviệcdạyngữphápởphânmônTiếngAnh I.PHẦNMỞĐẦU 1.LÝDOCHỌNĐỀTÀI Ngàynay,tiếngAnhđượccoilàmộttrongnhữngmônhọcquantrọng,đặcbiệtđốivớihọcsinhcấp2nóiriêng.VìsaohọctiếngAnhởcấpTHCS lạiquantrọngđến vậy?KhôngnhữngmônTiếngAnhlàmộttrongnhữngmônhọcbắtbuộcmàviệchọctiếngAnh ởcấpTHCScònlàsự chuẩnbịcơbảnchoviệchọcTiếngAnh ởcấpPTTH,CĐ,ĐH.HọctốttiếngAnhngoàiviệcgiúpchocácemcónhữngđiểmsốtốt,còntrangbịchocácemnhữngtrithứccầnthiếtđểsửdụngchocuộcsống,nghềnghiệptươnglaisaunày,đáp ứngđượcyêucầucủaxãhộingàynay. Nhưngtrênthựctế,việchọcmônTiếngAnhđốivớicácemhọcsinhcấpTHCStươngđốivấtvả.Quaquansát,tôinhậnthấycácemcảmthấykhókhăntrongviệcthốngkê,triểnkhaikiếnthức.Cácemcảmthấykhó khăntrongviệcnhớngữpháp.Lýdolàgì?Cáccôngthứckhôkhan,khónhớ,khóthốngkê,việcghichépdàidòng…Dođólàmchocácemhọcsinhkhônghứngthúvớiviệchọcngữpháp,từ đókhôngchútâmvàoviệchọcbộ môn.Để giúpcácemtrởnênthíchthúhọcngữpháp,tôiđãsưutầmđượcmộtsốhình ảnhngữphápđãđượcthốngkê,thiếtkếsinhđộng,xúctích,chínhxác,hình ảnhphongphú,nhiềusắcmàuphongphú,đẹpmắt,đặcbiệtgiúpchohọcsinhdễnhớvàấntượngvôcùng.Từnhữngpháthiệnthúvịtrên,naytôixinchiasẻ đề tài: “Worksheet”dùngtrongviệcdạyngữ pháp ở mônTiếngAnhcùngcácđồngnghiệp.“Worksheet”làtờgiấycónhiềuhìnhảnh đẹpmắt,tổnghợpkiếnthứcngữphápmộtcáchtổngthể,côđọng,đầyđủmàngườihọckhinhìnthấysẽ thíchthú,ôntậplạikiếnthứcmộtcáchdễdàngnhất,dễnhớnhấtquanhữnghìnhảnhsinhđộngđượctrangtrímộtcáchkhoahọc.Rấtmongcácbạnđồngnghiệpquantâmvàchânthànhgópýđểtôicàngngàytiếnbộhơntrongphươngphápdạyvàhoànthiệnbảnthân.Ngườiviết:PhanThúyDìnhTrườngTHCSNguyễnTrãiTrang 1 “Worksheet”dùngtrongviệcdạyngữphápởphânmônTiếngAnh Tôixintrântrọngýkiếnđónggópcủacácđồngnghiệpvàchânthànhcảm ơn. 2.MỤCTIÊU,NHIỆMVỤCỦAĐỀTÀI: ĐểhọctốttiếngAnhhọcsinhphảihọcthuộcngữphápvàtừvựng.Do đó,tôiđãsưutầmnhững“Worksheet”dạyngữphápcóhìnhảnhđẹp,nhiều màusắc,đượcthiếtkế giúpchohọcsinhdễ nhớ,gây ấntượngsâusắcđểcácemkhắcsâukiếnthức,giúphọcsinhlưugiữ hình ảnhtừ đóthônghiểuvàvậndụngngữphápvàocácbàitậpvàbàikiểmtra. Trêncơ sở nghiêncứu, tôi có thể tự thiếtkế riêng chomìnhnhững“Worksheet”khácđểphụcvụchoviệcdạycủachínhbảnthânvàviệchọcdễdàngcủahọcsinh.Từđó,tôihyvọngchínhnhữngsuynghĩ,tìmtòitừđềtàinàynhằmnângcaochấtlượngdạyvàhọcmônTiếngAnhsaochohiệu quả vàđạtkếtquả caonhất.Từviệchọcngữ phápbằng“Worksheet”,tôimongsaocácemhọcsinhthíchthúhơnbộ mônTiếngAnh,từ đónângcao chấtlượnggiảngdạyvàkếtquảhọctậpcủahọcsinh. 3.ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU: Các“Worksheet”dạyngữ phápmônTiếngAnhdànhchohọcsinhTHCS. Cáchiệntượngliênquanđếnkiếnthứcngữ pháptrongTiếngAnhTHCS. 4.GIỚIHẠNPHẠMVINGHIÊNCỨU: Họcsinhlớp6A3nămhọc2015 2016,7a7nămhọc20162017 ởtrườngTHCSNguyễnTrãi,XãEaNa,HuyệnKrôngAna,TỉnhĐăkLăk. 5.PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU: Khinghiêncứuđềtàinày,tôiphốihợpcácphươngphápsau: a.Phươngphápnghiêncứulýluận:Ngườiviết:PhanThúyDìnhTrườngTHCSNguyễnTrãiTrang 2 “Worksheet”dùngtrongviệcdạyngữphápởphânmônTiếngAnh Thuthậpcácphầnngữ phápở cácbàihọcđể xâydựngcơ sở lýluận củađềtài. Phươngphápphântíchtổnghợptàiliệu. b.Nhómphươngphápnghiêncứuthựctiễn Phươngphápđiềutra; Phươngpháptổngkếtkinhnghiệmgiáodục; Phươngphápnghiêncứusảnphẩmhoạtđộng; Phươngphápkhảonghiệm,thửnghiệm. c.Phươngphápthốngkêtoánhọc Quansát,thốngkê; II.PHẦNNỘIDUNG 1. CƠSỞLÝLUẬNTHỰCHIỆNĐỀTÀI: TheoquanđiểmcủaĐảngvàNhànước,giáodụcđàotạolàquốcsáchhàngđầu.Giáodụcvàđàotạovàmộtthếhệtươnglaicótríthức,cókỹnănggópphầntolớnchocôngcuộcpháttriểnkinh–xãhộicủađấtnước.TheoCươnglĩnhxâydựngđấtnướctrongthờikìquáđộlênChủnghĩaXãhội(bổsungvàpháttriểnnăm2011) khẳngđịnh Giáodụcvàvàđàocósứ mệnh nângcaodântrí,pháttriểnnguồnnhânlực,bồidưỡngnhântài,gópphần quantrọngphá ...