Bài viết nhằm quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng, phát triển số lượng và nâng cao chất lượng đội ngũ tri thức, cán bộ quản lý thể dục thể thao là một trong những giải pháp để thực hiện hiệu quả Chiến lược phát triển Thể dục thể thao (TDTT) Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2050. Điều quan trọng là đào tạo được đội ngũ cán bộ quản lý TDTT đáp ứng nhu cầu của xã hội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
So sánh chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản lý thể dục thể thao
So sánh chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản lý thể dục thể thao
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.87 MB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Thông tin tài liệu:
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Quản lý thể dục thể thao Cử nhân Quản lý thể dục thể thao Nhân lực ngành Quản lý thể dục thể thao Chiến lược phát triển thể dục thể thao Cán bộ quản lý thể dục thể thaoTài liệu có liên quan:
-
7 trang 147 0 0
-
Thực trạng rủi ro trang thiết bị tập luyện trong hoạt động thể dục thể thao ở Việt Nam
5 trang 51 0 0 -
Quyết định số 345/QĐ-UBND năm 2013
39 trang 47 0 0 -
48 trang 42 0 0
-
9 trang 40 0 0
-
Đánh giá thực trạng năng lực vận động của trẻ tự kỷ mức độ nhẹ và trung bình tại thành phố Đà Nẵng
8 trang 38 0 0 -
Thực trạng rủi ro pháp lý trong hoạt động Thể dục thể thao ở Việt Nam
9 trang 36 0 0 -
Tập bài giảng Cầu lông chuyên sâu: Phần 2 - Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa
201 trang 35 0 0 -
Nghiên cứu giải pháp phát triển phong trào cầu lông cho sinh viên Đại học Huế
8 trang 32 0 0 -
Những yêu cầu của đơn vị sử dụng lao động đối với sinh viên ngành quản lý thể dục thể thao
12 trang 29 0 0
