TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC VỀ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN, ĐẢO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Mỗi học sinh Việt Nam đều cần có hiểu biết về đất nước, tổ quốc mình về đất liền, hải đảo, vùng biển và vùng trời. Trong chương trình các môn học của cấp trung học cơ sở, nhất là chương trình Lịch sử và Địa lí Việt Nam, phần lãnh thổ được đề cập tương đối chi tiết cả về khía cạnh lịch sử, đặc điểm tự nhiên, đặc điểm dân cư và những tác động của con người trên khắp đất nước cũng như các vùng miền. Để tăng thêm lượng thông tin về biển, đảo của tổ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC VỀ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN, ĐẢO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTÀI LIỆU HƯỚNG DẪN DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC VỀ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN, ĐẢO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Tài liệu lưu hành nội bộ) Hà Nội - 10/2011 1 VŨ ĐÌNH CHUẨN ĐẶNG DUY LỢI - NGUYỄN THỊ MINH PHƯƠNG - PHÍ CÔNG VIỆT NGUYỄN TRỌNG ĐỨC - ĐỖ ANH DŨNGTÀI LIỆU HƯỚNG DẪN DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC VỀ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN, ĐẢO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Tài liệu lưu hành nội bộ) 2 MỤC LỤC Trang Phần I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNGI. Mục tiêu 6II. Cấu trúc tài liệu 6III. Hướng dẫn sử dụng 71. Lựa chọn nội dung tổ chức ngoại khóa cho HS sao cho phù hợp với vùng miền 72. Thời gian thực hiện ngoại khóa trong trường THPT 83. Tổ chức ngoại khóa giáo dục về tài nguyên và môi trường biển, đảo cấp THPT 84. Kiểm tra, đánh giá kết quả hoạt động ngoại khóa, hoạt động giáo dục ngoài giờ lênlớp 235. Một số minh họa về tổ chức hoạt động giáo dục về tài nguyên thiên nhiên và môi trường biển đảo 24 Phần II. HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA MỘT SỐ CHỦ ĐỀ Chủ đề 1: Biển Đông và vùng biển Việt Nam1. Mục tiêu 292. Nội dung cơ bản 303. Gợi ý tiến trình hoạt động 30 Chủ đề 2. Vấn đề phát triển tổng hợp các ngành kinh tế biển, đảo ở Việt Nam1. Mục tiêu 572. Nội dung cơ bản 573. Gợi ý tiến trình hoạt động 58 3 Chủ đề 3. Khai thác và bảo vệ tài nguyên và môi trường biển, đảo tại các vùng kinh tế nước ta1. Mục tiêu 1022. Nội dung cơ bản 1023. Gợi ý tiến trình hoạt động 103 LỜI NÓI ĐẦU Mỗi học sinh Việt Nam đều cần có hiểu biết về đất nước, tổ quốc mình về đấtliền, hải đảo, vùng biển và vùng trời. Trong chương trình các môn h ọc c ủa c ấp trunghọc cơ sở, nhất là chương trình Lịch sử và Địa lí Việt Nam, phần lãnh thổ được đề cậptương đối chi tiết cả về khía cạnh lịch sử, đặc điểm tự nhiên, đặc điểm dân cư vànhững tác động của con người trên khắp đất nước cũng như các vùng miền. Để t ăngthêm lượng thông tin về biển, đảo của tổ quốc, tiềm năng tài nguyên thiên nhiên biển,đảo cũng như những vấn đề đặt ra trong bối cảnh tác động của con ng ười. Th ực t ế đóđòi hỏi cần bổ sung thêm thông tin và giáo dục cho học sinh nh ững hi ểu bi ết v ề ti ềmnăng, mức độ khai thác và sự cần thiết phải khai thác hợp lý tài nguyên thiên nhiên, bảovệ môi trường biển, đảo; bảo vệ chủ quyền biển đảo của tổ quốc. Trong dạy học việc trang bị cho học sinh các kĩ năng sử dụng và khai thác tàinguyên biển, đảo một cách hợp lý, bảo vệ môi trường và cách sống thân thiện với môitrường biển, đảo là rất cần thiết. Tài liệu “Hướng dẫn dạy học nội dung giáo dục vềtài nguyên và môi trường biển, đảo cho học sinh trung học phổ thông” được biên soạnsẽ giúp giáo viên và học sinh cấp trung học phổ thông có thêm hi ểu bi ết v ề môi tr ườngbiển, đảo của Việt Nam, về sự cần thiết phải khai thác hợp lý nguồn tài nguyên và bảovệ môi trường biển đảo; bảo vệ chủ quyền biển đảo của chúng ta, hình thành, rènluyện cho học sinh những kỹ năng thích hợp nhằm góp phần khai thác h ợp lý ngu ồn tàinguyên, bảo vệ môi trường biển, đảo của đất nước. Tài liệu hướng dẫn gồm hai phần: - Phần I: Giới thiệu mục tiêu, cấu trúc của tài liệu Giáo dục về tài nguyên vàmôi trường biển, đảo của cấp học; phần hướng dẫn giới thiệu việc lựa chọn nội dungthuộc các chuyên đề về tài nguyên và môi trường biển, đảo của cấp học; H ướng dẫn 4thời gian thực hiện ngoại khóa trong trường THPT; Giới thiệu m ột s ố hình th ức ho ạtđộng, cách thức tổ chức hoạt động ngoại khóa giáo dục về tài nguyên và môi trườngbiển, đảo; Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá sau khi thực hiện ngoại khóa. - Phần II: Hướng dẫn hoạt động ngoại khóa một số chủ đề: Phần này đ ượctrình bày theo cách mô tả các hình thức thực hiện hoạt động ngoại khóa với những g ợiý về các bước thực hiện và những điểm cần lưu ý đảm b ảo hoạt đ ộng mang tính kh ảthi cũng như một vài ví dụ minh họa để giáo viên, các cán bộ làm công tác Đoàn cầnlưu ý sử dụng đồng thời với tài liệu về chuyên đề; chú ý các g ợi ý v ề cách th ức t ổchức, tạo điều kiện cho học sinh được tham gia một cách tối đa vào các họat động. Trong quá trình biên soạn mặc dù có cố gắng, song không tránh khỏi những h ạnchế, tác giả mong nhận được sự góp ý của thầy, cô giáo để tài liệu được hoàn thi ệnhơn. CÁC TÁC GIẢ Phần I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I. Mục tiêu: Góp phần tăng cường công tác giáo dục về tài nguyên và môi trường biển, đảocho đội ngũ GV và HS trong ngành giáo dục và đào tạo giai đoạn 2011-2015, Bộ GD ĐTđã tổ chức biên soạn tài liệu hướng dẫn Giáo dục về tài nguyên thiên nhiên và môitrường biển đảo cho HS THPT. Tài liệu nhằm: - Nâng cao nhận thức cho GV và HS cấp THPT về việc sử dụng h ợp lí và b ảo v ệtài nguyên, môi trường biển đảo; - Thông qua việc giáo dục dần hình thành các kĩ năng sử dụng hợp lí tài nguyên vàbảo vệ môi trường biển, đảo. - Hướng dẫn GV giảng dạy và kiểm tra, đánh giá các chủ đề v ề giáo d ục tàinguyên và môi trường biển, đảo cấp THPT. II. Cấu trúc tài liệu Để giúp cho việc triển khai công tác giáo dục tài nguyên và môi tr ường biển,đảo cho GV, HS cấp THPT được thuận lợi, bộ tài liệu về nội dung này được biên soạnhai loại và nội dung cụ thể như sau: 1. Tài liệu thứ nhất: Giáo dục về tài ng ...