Tài liệu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh

Tài liệu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh được biên soạn nhằm giúp cho các bạn làm quen với việc làm bài tập môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh. Tài liệu giúp các bạn bổ sung thêm kiến thức về phương pháp luận khi nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh; quan điểm Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc, văn hóa, cách mạng và một số kiến thức khác.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh TÀI LIỆU TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH MỤC LỤCTất yếu liên minhcôngnôngtrí trongthời kỳ quáđộ lên CNXH ở nước ta .........2Phântích nhữngluận điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về cáchmạnggiải phóngdântộc................................................................................................ 6Đề cương Tư tưởng Hồ Chí Minh 12 câuvà đápán .................................... 10Phântích khái niệm và hệ thốngtư tưởng HCM theoquanđiểm Đại hội đại biểutoànquốc lần thứ IX của Đảng.............................................................. 10Phântích nguồngốc (thực tiễn, lý luận, phẩmchất cá nhân)hình thànhvà pháttriển tư tưởng HCM?........................................................................... 11Trả lời:............................................................................................. 11Trình bày cácgiai đoạn hình thànhvà pháttriển tư tưởng HCM? Giai đoạn nàocóý nghĩavạch đường cho CM VN?........................................................... 15Vì saoHCM lựa chọn giải phóngdântộc theocon đường cáchmạngvô sản....18Nêu các quanđiểm của HCM về GPDT thuộc địa? phântích luận điểm: Cáchmạnggiải phóngdântộc ở thuộc địa cần tiến hànhchủ độngsángtạo và có khảnănggiànhthắnglợi trước CMVS ở chínhquốc......................................... 19Nêu nhữngquanđiểm của HCM về đại đoànkết dântộc? Phântích quanđiểm :Đại đoànkết dântộc là đại đoànkết toàndân? .......................................... 21Nêu nhữngquanđiểm của HCM về đại đoànkết dântộc? Trình bày quanđiểmcủa HCM về đại đoànkết dântộc gắn liền với đoànkết quốc tế..................24Nêu nhữngquanđiểm của HCM về nhànước kiểu mới ở VN? Phântích quanđiểm của HCM về xdungnhànước của dân,do dân,vì dân? .........................26Nêu các quanđiểm của HCM về ĐCS VN ?Phântích quanđiểm : ĐCS VN làđảngcủa giai cấp côngnhân,của nhândânlao độngvà của cả dântộc VN......29Nêu các phẩmchất đạo đức cáchmạngtheotư tưởng HCM? Phântích phẩmchất: trungvới nước, hiếu với dân?Liên hệ với quátrình rènluyện tu dưỡng củabản thân? ........................................................................................... 32Nêu các phẩmchất đạo đức cáchmạngtheotư tưởng HCM? Phântích phẩmchất: Cần, kiệm, liêm, chính,chí côngvô tư? Liên hệ với quátrình rènluyện tudưỡng của bản thân? ............................................................................ 33Trình bày cácnguyêntắc xây dựngđạo đức cáchmạngtheotư tưởng HCM?...35Tư tưởng Hồ Chí Minh về cáchmạnggiải phóngdântộc ...........................43LÊ MINH BÍCH – Đ7QL6 -1- TÀI LIỆU TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Tất yếu liên minh công nông trí trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở nước ta Vấn đề liên minh giai cấp công nhân vì giai cấp nông dân và các t ầng l ớplao động xã hội khác trong cuộc cách mạng của giai cấp công nhân đ ấu tranhchống giai cấp tư sản, do Mác, Ăng - ghen phát hiện, xây dựng, được Lê - ninvận dụng phát triển trong quá trình cách mạng XHCN và b ước đ ầu xây dựngCNXH ở nước Nga, là một nguyên lý căn bản trong lý luận CNXH KH. TB và xây dựng thành công xã hội mới, XH XHCN, ti ến lên CNCS thì giaicấp công nhân phải coi việc xây dựng liên minh công – nông - trí th ức là v ấn đ ềcó tính chiến lược; nhất là trong thời kỳ quá độ đi lên CNXH và đ ặc bi ệt h ơn đốivới các nước tiền tư bản, bỏ qua chế độ TBCN đi lên CNXH. Qua phân tích cơ cấu xã hội TBCN và kinh nghiệm lịch sử đấu tranh củagiai cấp công nhân, từ những tổn thất, thất bại trong cuộc đấu tranh đó, các nhàkinh điển đã chỉ ra rằng, vì đã không tổ chức liên minh với “người b ạn t ự nhiên”của mình đó là nông dân Lê - nin đã vận dụng và phát tri ển lý lu ận v ề liên minhcông nông và các tằng lớp lao động khác của Mác trong giai đo ạn CNTB pháttriển cao - giai đoạn ĐQCN, đã tổ chức liên minh và nh ờ đó giành th ắng l ợi trongCách mạng tháng Mười vĩ đại. Trong hoàn cảnh lịch s ử mới, giai c ấp công nhânđã xoá bỏ được chế độ xã hội cũ, bước đầu xây dựng xã hội mới, Lê nin lãnhđạo Đảng cộng sản tiếp tục mở rộng liên minh, không chỉ chủ yếu công - nôngtrước đây mà các tầng lớp lao động, đặc biệt nhấn mạnh hơn vai trò của t ầnglớp trí thức. Trung thành với Chủ nghĩa Mác - Lênin, Đảng Cộng sản Vi ệt Nam, doChủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập và lãnh đạo, đã v ận d ụng m ột cách sáng t ạonguyên lý đó, từng bước xây dựng được khối liên minh công - nông - trí th ứcngày càng vững chắc và góp phần to lớn vào thắng l ợi trong trong su ốt quá trìnhcách mạng Việt Nam từ khi có Đảng. Từ Đại hội lần thứ II năm 1951, Đảng tađã xác định rõ vị trí, vai trò của “liên minh công nhân v ới nông dân và lao đ ộng tríthức”. Tính tất yếu khách quan về sự liên minh của giai cấp công nhân ...