Tài liệu Tìm kiếm thông tin trong

Xác định nhiệm vụ : Xác định yêu cầu, xác định nhu cầu thông. Chiến lược tìm kiếm thông tin : Động não tìm ra tất cả cácnguồn có thể tìm, chọn lọc nguồn có khả năng giải quyết vấn đề lớn nhất Định vị và truy cập : Chọn nguồn, Tìm kiếm thông tin trong nguồn lực đó. Sử dụng thông tin: Rà soát, truy xuất thông tin phù hợp extract relevant information
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu Tìm kiếm thông tin trong Xin chào buổi sáng! Tìm kiếm thông tin trong môi trường điện tử Thứ Năm, Ngày 1/5/2008 Giảng viên: Kathleen WeibelChương trình học bổng đào tạo cán bộ thư viện Việt Nam của Simmons College/Atlantic Philanthropies kweibel2@gmail.com Chương trình Phát triển thư viện khu vực Thụy Điển- Lào- Việt Nam Chúc mừng 1/5!Chúc mừng Ngày quốc tế lao độngHôm nay chúng ta sẽ tiếp tục xem xét vấn đề sau : Nguyên tắc và những kỹ năng nào cần có trong Hệ thống tra cứu thông tin?Giảiquyết Yêu Xác định nhiệm vụcầu Chiến lược tìm kiếm thông tinThông Định vị và truy cập tin: Sử dụng thông tin 6 kỹnăng Tổng hợpchính(Big6) Đánh giáTheo Eisenberg và Berkowitz(1996)Kỹ năng Big6:1. Xác định nhiệm vụ : Xác định yêu cầu, xác định nhu cầu thông2. Chiến lược tìm kiếm thông tin : Động não tìm ra tất cả cácnguồn có thể tìm, chọn lọc nguồn có khả năng giải quyết vấn đề lớn nhất2. Định vị và truy cập : Chọn nguồn, Tìm kiếm thông tin trong nguồn lực đó4. Sử dụng thông tin: Rà soát, truy xuất thông tin phù hợp extract relevant information5. Tổng hợp: Tổ chức thông tin, trình bày kết quả6. Đánh giá: Đánh giá kết quả và quy trình tìm kiếm 10 UNESCO EIPICT MODULE 3. LESSON 2Chúng ta sẽ đề cập đến 3 kỹ thuật đầu tiên trong Big61. Xác định nhiệm vụ2. Chiến lược tìm kiếm thông tin3. Định vị và truy cậpLập thành nhómChúng ta sẽ đề cập đến 3 kỹ thuật đầu tiên trong Big61. Xác định nhiệm vụ2. Chiến lược tìm kiếm thông tin3. Định vị và truy cập Xác định nhiệm vụKhi chúng ta giúpmột bạn đọctrong thư viện,làm thế nàonhận ra yêu cầuthông tin của họ?Thảo luận Phỏng vấn tham khảoMột cuộc hội thọai giữa một nhân viêntrong bộ phận Dịch vụ Tham khảo vớimột bạn đọc để làm rõ nhu cầu thông tinvà hỗ trợ bạn đọc thỏa mãn được nhu cầutrên – Richard E. Bopp and Linda C. Smith Phỏng vấn tham khảo Niềm nở tiếp đón  Lấy được thông tin bạn đọc Tỏ vẻ quan tâm cần biết Nhắc lại yêu cầu củ abạn  Hỏi bạn đọc xem thông tin cung cấp có làm thỏa mãn đọc yêu cầu của họ không Hỏi  Kiểm tra xem bạn đọc còn cần gì khác nữa Kiểm tra xem bạn đọc đã tìm kiếm cái gì rồi  Khuyến khích bạn đọc trở lại tìm kiếm thông tin Hỏi về hình thức, mức dộ phù hợp, bề sâu của nội dungChúng ta sẽ đề cập đến 3 kỹ thuật đầu tiên trong Big61. Xác định nhiệm vụ2. Chiến lược tìm kiếm thông tin3. Định vị và truy cậpChiến lược tìm kiếm thông tin Một khi bạn đã xác định thông tin mà bạn đọc cần làm sao để bạn quyết định bạn sẽ tìm thông tin này ở đâu?Thảo luậnNguồnlựcvàcôngcụthôngtin  Sau khi xác định yêu cầu, chọn CSDL mà bạn nghĩ là có khả năng lớn nhất để giải đáp câu hỏi đó. o Nguồn lực thư mục (OPACs, and CD- ROMs và CSDL trực tuyến) o Nguồn lực toàn văn o Nguồn lực đồ họa o Search engines and directories  Chú ý là cũng có thể dùng cả nguồn in ấn  Bạn cũng có thể hỏi chuyên gia hay đồng nghiệp UNESCO EIPICT MODULE 3. LESSON 2 11 Một số tiêu chí để cân nhắc khi quyết định chọn nơi tìm thông tin trực tuyến• Chủ đề (cơ sở) • Tính khả dụng (vấn đề ngôn ngữ)• Độ tin cậy • Tính sẵn sàng/hiệu lực• Tính đúng đắn • Tính cập nhật• Độ chính xác • Khả năng cung cấp• Độ toàn diệnĐịnh vị và truy cập • Làm thế nào định vị được tài liệu trong thư viện của bạn? • Làm thế nào tìm ra thông tin trong tài liệu của thư viện?Thảo luận ...