Tài nguyên giáo dục mở - Vai trò và tiềm năng phát triển

Bài viết tiến hành tìm hiểu việc triển khai OER tại một số cơ sở giáo dục trên thế giới; tài nguyên giáo dục mở - giải pháp hữu ích phục vụ đào tạo trực tuyến.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài nguyên giáo dục mở - Vai trò và tiềm năng phát triểnNHÌN RA THẾ GIỚI TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ - VAI TRÒ VÀ TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN Tài nguyên giáo dục mở (Open Educational - Các chương trình, chiến lược liên quanResources - OER) là nguồn tài nguyên học tập đến giảng viên trong việc phát triển và sửmiễn phí có sẵn trên internet. OER được cấp dụng OER;giấy phép công khai hoặc trong phạm vi công - Lợi ích của OER đối với việc học tập củacộng và cho phép sử dụng hoặc tái sử dụng sinh viên và hiệu quả trong việc giảng dạy;miễn phí. OER có thể tồn tại ở nhiều định dạng - Những kết quả mang lại cho cơ quan/tổkhác nhau như: văn bản, âm thanh, video, đa chức từ việc tích hợp OER.phương tiện hay siêu phương tiện, hoặc kếthợp của nhiều định dạng. Chúng có thể được Hình thức điều tra được tiến hành theoxây dựng dựa trên cơ sở một vấn đề học tập phương thức gửi câu hỏi, tập trung vào nămđơn lẻ, một bài học, một chuỗi các bài học, phương diện chính:toàn bộ khóa học hay thậm chí toàn bộ một - Cơ hội: Vì sao họ quyết định triển khai OER?chương trình học. Mặc dù OER có thể khác - Đổi mới: Họ đã triển khai như thế nào?nhau về định dạng, cấu trúc hay cách tiếp cận, - Lợi ích: Những kết quả thu nhận được là gì?song chúng có chung một điểm là tính mở [2]. - Thách thức: Những vấn đề phải đối mặt1. Tìm hiểu việc triển khai OER tại một số trong quá trình thực hiện?cơ sở giáo dục trên thế giới - Tiềm năng: Tiềm năng mà họ nhận thấy Hiện nay trên thế giới, nhiều cơ quan, tổ khi thực hiện dự án?chức ở các lĩnh vực liên quan đang trong quá Cơ hộitrình xem xét và triển khai OER. Năm 2019, tạiCanada, một báo cáo điều tra nghiên cứu về Hơn một nửa (7/13) cơ quan/tổ chức chotác động của việc triển khai OER tại một số cơ biết, cơ hội để triển khai OER được thúc đẩyquan/tổ chức đã được thực hiện. Cuộc điều tra nhờ các yếu tố hỗ trợ từ bên ngoài. Các cơđã được tiến hành ở 13 cơ quan/tổ chức trên thế quan/tổ chức này đều cho rằng, việc đảm bảogiới, bao gồm: 3 trường cao đẳng công cộng và cung cấp nguồn học liệu có chất lượng là yếu1 trường đại học ở Hoa Kỳ; 3 trường đại học, 1 tố chính quyết dịnh cho việc triển khai OER,trường cao đẳng ở Canada và 5 trường đại học trong đó hiệu quả của việc giảng dạy đượcquốc tế tại các khu vực châu Phi, Trung Đông, cho là yếu tố quan trọng trong việc đưa raNam Mỹ và Đông Nam Á [4]. quyết định triển khai OER. Ngoài ra, còn một số yếu tố khác như: Mong muốn thúc đẩy sự Dữ liệu thu thập là các tài liệu liên quan đến đổi mới trong đội ngũ giảng viên; hướng tớinghiên cứu và các ý kiến phản hồi từ các thành việc làm chủ về công nghệ; khuyến khích sựviên tham gia chính trong việc triển khai OER. hợp tác giữa các giảng viên trong và ngoài 13 trường hợp nghiên cứu này đã cho thấy trường; sử dụng OER để điều chỉnh, gắn kếtcái nhìn tổng quan ở nhiều khía cạnh khác chặt chẽ giữa nội dung và chương trình giảngnhau trong việc phát triển, ứng dụng và những dạy; giảm thời gian xây dựng chương trình;tác động của OER, bao gồm: giảm bớt thời gian và chi phí phát triển học - Sử dụng OER cho việc dạy và học; liệu; hỗ trợ việc tự học, tự nghiên cứu của sinh - Vấn đề tích hợp OER vào các chương viên; và mong muốn thiết kế mô hình khóatrình và khóa học; học trực tuyến mở ở phạm vi rộng (Massive - Việc phát triển OER bởi từng giảng viên Open Online Course - MOOC).cũng như các nhóm giảng viên; Đổi mới - Việc điều chỉnh OER để phù hợp với các Một số lượng đáng kể (6/13) cơ quan/tổyêu cầu về văn hóa, ngôn ngữ và nội dung chức đã báo cáo rằng, sự đổi mới mà họ cókhóa học; được khi triển khai OER là xây dựng văn hóa34 THÔNG TIN VÀ TƯ LIỆU - 3/2020 NHÌN RA THẾ GIỚIcởi mở giữa các giảng viên; trong khi một số nhiều thời gian chuẩn bị bài giảng, do đó cũngkhác (4/13) cơ quan/tổ chức nhấn mạnh đến giúp tăng thêm những nghiên cứu, sáng kiếnyếu tố đổi mới chính là việc tạo ra một kho lưu mới. Việc triển khai OER ...