THẢO LUẬN ĐỀ TÀI: BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG
Số trang: 17
Loại file: ppt
Dung lượng: 549.50 KB
Lượt xem: 18
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Ngày nay, cùng với sự phát triển của xã hội, con người sống trong môi trường văn minh, hiện đại hơn. Nhưng kéo theo đó cũng có nhiều vấn đề nảy sinh làm ảnh hưởng ít nhiều đến đời sống xã hội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THẢO LUẬN ĐỀ TÀI: BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG WELCOMETOTHETEACHEROF ENGLISHK2010 GROUP 4 Đặt vấn đề:I.Ngàynay,cùngvớisựpháttriểncủaxãhội,conngườisốngtrongmôi trườngvănminh,hiệnđạihơn.Nhưngkéotheođócũngcónhiềuvấnđềnảy sinhlàmảnhhưởngítnhiềuđếnđờisốngxãhội.Mộttrongnhữngvấnđề đánglongạihiệnnayđólàđạođứchọcđườngcủamộtbộphậnhọcsinh, sinhviênđangbịxuốngcấptrầmtrọng,tìnhtrạngbạolựchọcđườngxảyra ngàycàngphổbiến.Điềunàykhôngnhữnggâyhoangmangchodưluậnxã hộimàcòngiónglênhồichuôngcảnhbáovềlốisốngđạođức,nhâncáchcủa giớitrẻngàynay.Đểlígiảivấnđềnàytacóthểtiếpcậnvớinhiềucách khácnhau,mộttrongnhữngcáchđólàvậndụngxãhộihọc,cụthểlàlí thuyếtxãhộihóacánhân.Vậyxãhộihóacánhânlà:II. Khái niệm: Xãhộihóacánhânlàquátrìnhxãhộidạychochúngtacáchoạtđộngxãhội,biếnnhữngcáicủaxãhộithànhnhữngcáicủacánhânđểthựchiệnvaitròcủaxãhội. Đểvậndụngxãhộihóacánhânvàovấnđềnàythìtrướctiêntacầnhiểubạolựclàgì?vàbạolựchọcđườnglàgì? TheoWHO,bạolựclàviệcđedọahaydùngsứcmạnhthểchấthayquyềnlựcđốivớibảnthân,ngườikháchoặcđốivớinhómngườihaymộtcộngđồngngườimàgâyrahaylàmgiatăngkhảnănggâyratổnthương,tửvong,tổnhạivềtâmlý,ảnhhưởngđếnsựpháttriểnhaygâyrasựmấtmátchonhữngngườibịhại. Bạolựchọcđườnglànhữnghànhvithôbạo,ngangngược,bấtchấpcônglý,đạolý,xúcphạmtrấnápngườikhácgâynênnhữngtổnthươngvềtinhthầnvàthểchấtdiễnratrongphạmvitrườnghọc.Bạolựchọcđườnghiệnnaycóxuhướnggiatăngnhanhchóng,diễnraởnhiềunơidođóđangtrởthànhmộtvấnnạncủaxãhội.Bạolựchọcđườngdiễnraởnhiềumốiquanhệnhư:giữathầytrò,giữatròthầy,giữatròtròvàgiữathầythầy,…Ởtrongphầnnàychúngtachỉquantâm,đềcậpđếnhiệntượngbạolựcgiữatròtrò.III. Thực trạng:Nh ưc á c b ạ n đ ã th ấ y,b ạ o lực h ọ c đ ườ ng h iệ nna yc ó xuh ướ ng g ia tă ng v ề s ố lượ ng v à ng uyh iểm h ơ nv ề m ức đ ộ ,d iễ nra ởnh iề un ơid o đ ó đ a ng tr ởth à nh v ấ n đ ề n ó ng b ỏng , đ ượ c x ã h ộ iq ua ntâ m .Biểuh iệ nc ủa h à nh đ ộ ng b ạ o lực h ọ c đ ườ ng c ó th ểx ảyra d ướinh iề uh ì nh th ức nh ư:X ú c p h ạ m ,lă ng m ạ ,x ỉnh ụ c , đ a yng h iế n,c h à đ ạ p nh â np h ẩm ,là m tổnth ương v ề m ặ ttinh th ầ nc o nng ườ ith ô ng q ua lờin ó i. Đá nh đ ậ p ,tra tấ n,h à nhh ạ ,là m tổnh ạ iv ề s ức kh ỏe ,x â m p h ạ m c ơth ểc o nng ườith ô ng q ua nh ững h à nh vib ạ o lực . Lậ p n ê nc á c nh ó m h ộ ih o ạ t đ ộ ng đ á nh nh a uc ó tổc h ức . Nhiềuhìnhảnhvàvideoclipbạolựcđượctunglênmạng… Đểlàmrõhơnvềhiệntượngnày,tađitìmhiểunguyênnhân.IV. Nguyên nhân :1. Ng uy ê nnh â nc h ủq ua n: Nh ưc h ú ng ta đ ã b iế t,m ỗ ic o nng ườic h ú ng ta s inh ra v à lớnlê n đ ề u trảiq ua 4 g ia i đ o ạ n: G ia i đ o ạ ntừ06tu ổi: ởg ia i đ o ạ nn à y,c o nng ườ ic h ỉb iế tq ua ns á t, b ắ tc h ướ c . G ia i đ o ạ nh ọ c tậ p :c o nng ườ ikh ô ng nh ững b iế tq ua ns á t,b ắ tc h ước m à c ò nth í c h ng h itố t. G ia i đ o ạ nla o đ ộ ng :c à ng tr ưởng th à nh c o nng ườic à ng h o à nth iệ n h ơn,b iế tq ua ns á t,b ắ tc h ướ c ,th í c hng h iv à c ó th ê m kh ản ă ng s á ng G ia i đ o ạ ns a ula o đ ộ ng :c ũ ng nh ưtrê n,c o nng ườ ic ũ ng b iế tq ua ns á t,b ắ tc h ước ,th íc h ng hi,s á ng tạ o ,c à ng v ề g ià c o nng ườ ilạ ith í c h truy ề n đ ạ tnh ững kinh ng h iệ m c h o c á c th ế h ệ s a u. Tro ng b ố ng ia i đ o ạ ntrê nth ì g ia i đ o ạ ntừ0 6 tu ổiv à g ia i đ o ạ nh ọ c tậ p c h ị us ựtá c đ ộ ng m ạ nhnh ấ tc ủa x ã h ộ i.Vì đ â ylà nh ững lứa tu ổith í c h kh á m p h á c á im ới,q ua ns á tv à h ọ c h ỏir ấ tnh a nh ,c h ưa th ực s ựtrưởng th à nh v ề th ểc h ấ tv à tinh th ầ nnh ưng m u ố nh à nh đ ộ ng tựd o ,kh ẳng đ ị nh b ảnth â n. Tuynh iê n,c ò nc ó c á c y ế utố từb ê nng o à itá c đ ộ ng v à o nh ư:m ô itrường s ố ng ,c á c h g iá o d ụ c , ứng x ử…2 .Ng uy ê nnh â nkh á c h q ua n:Mộ ttro ng nh ững đ ặ c trưng tro ng tiế p c ậ nx ã h ộ ih ọ c là x ã h ộ ih ọ c kh ô ng q ua ntâ m đ ế nc o nng ườiv ớ itưc á c h là c á nh â nriê ng lẻm à v ớitưc á c h là th à nh viê nc ủa m ộ tx ã h ộ in à o ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THẢO LUẬN ĐỀ TÀI: BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG WELCOMETOTHETEACHEROF ENGLISHK2010 GROUP 4 Đặt vấn đề:I.Ngàynay,cùngvớisựpháttriểncủaxãhội,conngườisốngtrongmôi trườngvănminh,hiệnđạihơn.Nhưngkéotheođócũngcónhiềuvấnđềnảy sinhlàmảnhhưởngítnhiềuđếnđờisốngxãhội.Mộttrongnhữngvấnđề đánglongạihiệnnayđólàđạođứchọcđườngcủamộtbộphậnhọcsinh, sinhviênđangbịxuốngcấptrầmtrọng,tìnhtrạngbạolựchọcđườngxảyra ngàycàngphổbiến.Điềunàykhôngnhữnggâyhoangmangchodưluậnxã hộimàcòngiónglênhồichuôngcảnhbáovềlốisốngđạođức,nhâncáchcủa giớitrẻngàynay.Đểlígiảivấnđềnàytacóthểtiếpcậnvớinhiềucách khácnhau,mộttrongnhữngcáchđólàvậndụngxãhộihọc,cụthểlàlí thuyếtxãhộihóacánhân.Vậyxãhộihóacánhânlà:II. Khái niệm: Xãhộihóacánhânlàquátrìnhxãhộidạychochúngtacáchoạtđộngxãhội,biếnnhữngcáicủaxãhộithànhnhữngcáicủacánhânđểthựchiệnvaitròcủaxãhội. Đểvậndụngxãhộihóacánhânvàovấnđềnàythìtrướctiêntacầnhiểubạolựclàgì?vàbạolựchọcđườnglàgì? TheoWHO,bạolựclàviệcđedọahaydùngsứcmạnhthểchấthayquyềnlựcđốivớibảnthân,ngườikháchoặcđốivớinhómngườihaymộtcộngđồngngườimàgâyrahaylàmgiatăngkhảnănggâyratổnthương,tửvong,tổnhạivềtâmlý,ảnhhưởngđếnsựpháttriểnhaygâyrasựmấtmátchonhữngngườibịhại. Bạolựchọcđườnglànhữnghànhvithôbạo,ngangngược,bấtchấpcônglý,đạolý,xúcphạmtrấnápngườikhácgâynênnhữngtổnthươngvềtinhthầnvàthểchấtdiễnratrongphạmvitrườnghọc.Bạolựchọcđườnghiệnnaycóxuhướnggiatăngnhanhchóng,diễnraởnhiềunơidođóđangtrởthànhmộtvấnnạncủaxãhội.Bạolựchọcđườngdiễnraởnhiềumốiquanhệnhư:giữathầytrò,giữatròthầy,giữatròtròvàgiữathầythầy,…Ởtrongphầnnàychúngtachỉquantâm,đềcậpđếnhiệntượngbạolựcgiữatròtrò.III. Thực trạng:Nh ưc á c b ạ n đ ã th ấ y,b ạ o lực h ọ c đ ườ ng h iệ nna yc ó xuh ướ ng g ia tă ng v ề s ố lượ ng v à ng uyh iểm h ơ nv ề m ức đ ộ ,d iễ nra ởnh iề un ơid o đ ó đ a ng tr ởth à nh v ấ n đ ề n ó ng b ỏng , đ ượ c x ã h ộ iq ua ntâ m .Biểuh iệ nc ủa h à nh đ ộ ng b ạ o lực h ọ c đ ườ ng c ó th ểx ảyra d ướinh iề uh ì nh th ức nh ư:X ú c p h ạ m ,lă ng m ạ ,x ỉnh ụ c , đ a yng h iế n,c h à đ ạ p nh â np h ẩm ,là m tổnth ương v ề m ặ ttinh th ầ nc o nng ườ ith ô ng q ua lờin ó i. Đá nh đ ậ p ,tra tấ n,h à nhh ạ ,là m tổnh ạ iv ề s ức kh ỏe ,x â m p h ạ m c ơth ểc o nng ườith ô ng q ua nh ững h à nh vib ạ o lực . Lậ p n ê nc á c nh ó m h ộ ih o ạ t đ ộ ng đ á nh nh a uc ó tổc h ức . Nhiềuhìnhảnhvàvideoclipbạolựcđượctunglênmạng… Đểlàmrõhơnvềhiệntượngnày,tađitìmhiểunguyênnhân.IV. Nguyên nhân :1. Ng uy ê nnh â nc h ủq ua n: Nh ưc h ú ng ta đ ã b iế t,m ỗ ic o nng ườic h ú ng ta s inh ra v à lớnlê n đ ề u trảiq ua 4 g ia i đ o ạ n: G ia i đ o ạ ntừ06tu ổi: ởg ia i đ o ạ nn à y,c o nng ườ ic h ỉb iế tq ua ns á t, b ắ tc h ướ c . G ia i đ o ạ nh ọ c tậ p :c o nng ườ ikh ô ng nh ững b iế tq ua ns á t,b ắ tc h ước m à c ò nth í c h ng h itố t. G ia i đ o ạ nla o đ ộ ng :c à ng tr ưởng th à nh c o nng ườic à ng h o à nth iệ n h ơn,b iế tq ua ns á t,b ắ tc h ướ c ,th í c hng h iv à c ó th ê m kh ản ă ng s á ng G ia i đ o ạ ns a ula o đ ộ ng :c ũ ng nh ưtrê n,c o nng ườ ic ũ ng b iế tq ua ns á t,b ắ tc h ước ,th íc h ng hi,s á ng tạ o ,c à ng v ề g ià c o nng ườ ilạ ith í c h truy ề n đ ạ tnh ững kinh ng h iệ m c h o c á c th ế h ệ s a u. Tro ng b ố ng ia i đ o ạ ntrê nth ì g ia i đ o ạ ntừ0 6 tu ổiv à g ia i đ o ạ nh ọ c tậ p c h ị us ựtá c đ ộ ng m ạ nhnh ấ tc ủa x ã h ộ i.Vì đ â ylà nh ững lứa tu ổith í c h kh á m p h á c á im ới,q ua ns á tv à h ọ c h ỏir ấ tnh a nh ,c h ưa th ực s ựtrưởng th à nh v ề th ểc h ấ tv à tinh th ầ nnh ưng m u ố nh à nh đ ộ ng tựd o ,kh ẳng đ ị nh b ảnth â n. Tuynh iê n,c ò nc ó c á c y ế utố từb ê nng o à itá c đ ộ ng v à o nh ư:m ô itrường s ố ng ,c á c h g iá o d ụ c , ứng x ử…2 .Ng uy ê nnh â nkh á c h q ua n:Mộ ttro ng nh ững đ ặ c trưng tro ng tiế p c ậ nx ã h ộ ih ọ c là x ã h ộ ih ọ c kh ô ng q ua ntâ m đ ế nc o nng ườiv ớ itưc á c h là c á nh â nriê ng lẻm à v ớitưc á c h là th à nh viê nc ủa m ộ tx ã h ộ in à o ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
bạo lực học đường hành vi bạo lực học đường hậu quả bạo lực học đường giải pháp giảm bạo lựcTài liệu có liên quan:
-
119 trang 219 0 0
-
3 trang 35 0 0
-
9 trang 31 0 0
-
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
6 trang 28 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn HĐTN lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Thị Sáu, Tiên Phước
5 trang 27 0 0 -
Tổng quan một số hướng nghiên cứu về bạo lực học đường và mô hình phòng chống bạo lực học đường
5 trang 27 0 0 -
Nghiên cứu về các mô hình phòng chống bạo lực học đường ở Việt Nam và trên thế giới
7 trang 26 0 0 -
4 trang 25 0 0
-
66 trang 24 0 0
-
Nghiên cứu: Thực trạng bạo lực học đường hiện nay
10 trang 24 0 0