Thay đổi động cơ học tập học phần Tâm lí học đại cương ở sinh viên năm thứ nhất
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 82.18 KB
Lượt xem: 34
Lượt tải: 0
Xem trước 1 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Động cơ tâm lí nói chung và động cơ học tập nói riêng giữ một vai trò hết sức quan trọng, nó có khả năng định hướng và làm động lực thúc đẩy hoạt động học tập của sinh viên, chính vì vậy việc nghiên cứu động cơ tâm lí, động cơ học tập, phân loại động cơ học tập để từ đó có các biện pháp hỗ trợ làm thay đổi động cơ học tập theo hướng tích cực để nâng cao kết quả học tập của sinh viên là việc làm cần thiết.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Động cơ tâm lí Thay đổi động cơ học tập Tâm lí học đại cương Phân loại động cơ học tập Động cơ nhận thức Tâm lí học phát triểnTài liệu có liên quan:
-
Giáo trình Tâm lí học đại cương: Phần 1 - Nguyễn Xuân Thức (chủ biên)
143 trang 79 0 0 -
Khảo sát mức độ cô đơn trực tuyến của học sinh trung học phổ thông trên một số trường tại Hà Nội
5 trang 61 0 0 -
Giáo trình Tâm lí học đại cương: Phần 2
70 trang 51 0 0 -
Giáo trình Tâm lí học đại cương: Phần 1
48 trang 42 0 0 -
Giáo trình Tâm lí học đại cương (In lần thứ sáu): Phần 1
96 trang 39 0 0 -
Giáo trình Tâm lí học đại cương: Phần 2 - GS. TS Nguyễn Quang Uẩn
85 trang 37 0 0 -
Giáo trình Tâm lí học đại cương: Phần 1 - GS. TS Nguyễn Quang Uẩn
35 trang 33 0 0 -
Giáo trình Tâm lí học đại cương (In lần thứ sáu): Phần 2
149 trang 33 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học trẻ em - Tập 1: Phần 1 - ĐH Huế
108 trang 33 0 0 -
6 trang 32 0 0