Thi thử tốt nghiệp Ngữ văn 12 - Đồng Tháp

Tham khảo tài liệu thi thử tốt nghiệp ngữ văn 12 - đồng tháp, tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thi thử tốt nghiệp Ngữ văn 12 - Đồng Tháp SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TỈNH ĐỒNG THÁP NĂM HỌC 2010 - 2011 ------------------------ MÔN THI: NGỮ VĂN – HỆ GDTX Thời gian làm bài: 150 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 1 trang) (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2 điểm) Anh, chị hãy cho biết tác phẩm “ Tuyên ngôn độc lập” của Chủ tịch Hồ Chí Minh ra đờitrong hoàn cảnh nào? Câu 2 (3 điểm) Hãy viết một bài văn ngắn (không quá 400 từ) phát biểu ý kiến về vấn đề sau: Mỗi côngdân cần có suy nghĩ và hành động như thế nào nhằm góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông? Câu 3a(5 điểm): Anh chị hãy phân tích đoạn thơ sau: Trong anh và em hôm nay Đều có một phần Đất Nước Khi hai đức cầm tay Đất Nước trong chúng ta hài hòa nồng thắm Khi chúng ta cầm tay mọi người Đất Nước vẹn tròn, to lớn Mai này con ta lớn lên Con sẽ mang Đất Nước đi xa Đến những tháng ngày mơ mộng Em ơi em Đất Nước là máu xương của mình Phải biết gắn bó và san sẻ Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở Làm nên Đất Nước muôn đời (Trich chương V, trường ca Mặt đường khát vọng- Nguyễn Khoa Điềm) -----HẾT---- SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ TỈNH ĐỒNG THÁP THÔNG NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN THI: NGỮ VĂN – HỆ GDTX Thời gian làm bài: 150 phút HƯỚNG DẪN CHẤM I. HƯỚNG DẪN CHUNG  Đề bài gồm 3 câu, theo cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT: câu 1 kiểm tra kiến thức văn học;câu 2 là bài nghị luận xã hội; câu 3 là bài nghị luận văn học. Câu 1 chủ yếu yêu cầu tái hiệnkiến thức nhưng cũng có yêu cầu về diễn đạt. Những HS diễn đạt trôi chảy, đúng chính tả, ngữpháp mới được điểm tối đa. Câu 2 và câu 3 là bài làm văn kiểm tra kiến thức xã hội, kiến thứcvăn học và kĩ năng diễn đạt, kĩ năng lập luận của HS.  Giám khảo cần nắm nội dung bài làm của HS để đánh giá, tránh đếm ý cho điểm một cáchmáy móc. Chú ý khuyến khích các bài viết có ý riêng, sáng tạo.  Thí sinh có thể trình bày theo các cách riêng, nếu đáp ứng các yêu cầu vẫn cho đủ điểm. II. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Điểm Đáp án I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH 5,0 Anh, chị hãy cho biết tác phẩm “ Tuyên ngôn độc lập” của Chủ tịchCâu 1 2,0 Hồ Chí Minh ra đời trong hoàn cảnh nào? C¸ch m¹ng th¸ng 8/1945 thµnh c«ng; Chñ tÞch Hå ChÝ Minh tõ chiÕn 1,0 khu ViÖt B¾c vÒ Hµ Néi; t¹i sè nhµ 48 phè Hµng Ngang , B¸c ®· so¹n 1,0 th¶o b¶n tuyªn ng«n nµy vµ ®äc t¹i qu¶ng trêng Ba §×nh ngµy 2/9/1945. §©y lµ thêi ®iÓm v« cïng khã kh¨n. Bän ®Õ quèc thùc d©n ®ang chuÈn bÞ chiÕm l¹i níc ta. Qu©n ®éi Quèc d©n §¶ng Trung Quèc tiÕn vµo tõ phÝa B¾c, ®»ng sau lµ ®Õ quèc MÜ . Qu©n ®éi Anh tiÕn vµo tõ phÝa Nam, ®»ng sau lµ lÝnh viÔn chinh Ph¸p. Lóc nµy thùc d©n Ph¸p tuyªn bè: §«ng D¬ng lµ ®Êt b¶o hé cña ngêi Ph¸p bÞ NhËt x©m chiÕm, nay NhËt ®· ®Çu hµng, vËy §«ng D¬ng ®¬ng nhiªn thuéc vÒ ngêi Ph¸p . B¶n tuyªn ng«n ra nhằm đập tan luận điệu xảo trá cña thùc d©n Ph¸p. Hãy viết một bài văn ngắn (không quá 400 từ) phát biểu ý kiến vềCâu 2 3,0 vấn đề sau: Mỗi công dân cần có suy nghĩ và hành động như thế nào nhằm góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông? a. Yêu cầu về kĩ năng - Nắm phương pháp làm bài văn nghị luận xã hội. - Bố cục và hệ thống ý sáng rõ. - Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận - Văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục. ...