THỐNG KÊ SINH HỌC

Dấu hiệu quan sát Trong Lâm nghiệp khi nghiên cứu một vấn đề nào đó về mặt định lượng người ta đều phải quan sát, thu thập số liệu, hoặc làm một số thí nghiệm có liên quan và sau cùng thu thập những kết quả. Ví dụ 1: muốn nghiên cứu tốc độ sinh trưởng của loài Bạch đàn bằng một biện pháp kỹ thuật nào đó thì người ta tiến hành hai thí nghiệm:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THỐNG KÊ SINH HỌC Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. THỐNG KÊ SINH HỌCGVGD: Th.S. Cao Thị Thu Hiền Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Chương 1+ THỐNG KÊ MÔ TẢ Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.1.1. Dấu hiệu quan sát Trong Lâm nghiệp khi nghiên cứu một vấnđề nào đó về mặt định lượng người ta đều phảiquan sát, thu thập số liệu, hoặc làm một số thínghiệm có liên quan và sau cùng thu thập nhữngkết quả. Ví dụ 1: muốn nghiên cứu tốc độ sinhtrưởng của loài Bạch đàn bằng một biện pháp kỹthuật nào đó thì người ta tiến hành hai thínghiệm: Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.một trồng theo biện pháp kỹ thuật mới vàmột đối chứng. Sau một thời gian thu thậpkết quả về sinh trưởng đường kính, chiềucao của cả hai thí nghiệm để so sánh vàđánh giá kết quả. Ví dụ 2: Để nghiên cứu ảnh hưởng của độ ẩmđối với sự nảy mầm của hạt Keo, người tađem gieo loại hạt giống này trên những lôđất có độ ẩm khác nhau (những điều kiệnkhác như nhau) Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Từ tỷ lệ hạt nảy mầm và khôngnảy mầm của các lô hạt thí nghiệm có thểgiúp ta so sánh kết quả và từ đó rút ra kếtluận xem ở độ ẩm nào cho độ nảy mầmcao hơn.Như vậy qua hai ví dụ trên cho thấy để đạtmục đích nghiên cứu cần phải tiến hànhlàm một số thí nghiệm và sau cùng quansát hoặc đo đếm những kết quả đã đạtđược. Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Trong “Thống kế sinh học” người ta gọi chung những đại lượng hoặc những tính chất nào đó cần phải quan sát hoặc đo đếm là dấu hiệu quan sát. Như vậy, ở ví dụ 1 thì dấu hiệu quan sát làchiều cao hoặc đường kính, ở ví dụ 2 thìdấu hiệu quan sát là chất lượng nảy mầmcủa hạt giống. Kí hiệu dấu hiệu quan sát về lượngbằng chữ X (hoặc Y, Z…) Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. * Các loại dấu hiệu quan sát: Có 2 loại là dấu hiệu về lượng và dấu hiệu về chất. Dấu hiệu quan sát về lượng (đại lượng, biếnđịnh lượng): Là đại lượng có thể điều tra, đo đếmmột cách chính xác bằng các dụng cụ điều tra(cân, đong, đo, đếm). Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Dấu hiệu quan sát về lượng lại được chiara làm 2 loại là đại lượng liên tục và đại lượngđứt quãng. Đại lượng liên tục là những đại lượng cóthể lấy giá trị bất kỳ trong khoảng xác định. Vídụ như đường kính, chiều cao, hình số, … Đại lượng đứt quãng là những đại lượngchỉ lấy giá trị là những số tròn, nguyên dương,đếm được. Ví dụ: Số sâu/lá, số cành/cây, sốlá/cành, …… Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Dấu hiệu quan sát về chất (biến địnhtính) phân biệt với nhau là đặc điểm hoặc tínhchất nào đó. Dấu hiệu quan sát về chất cũng được chialàm 2 loại là có thứ bậc và không có thứ bậc. Ví dụ: Số hạt này mầm và số hạt khôngnảy mầm hay số sản phẩm được sản xuất ra từ 1cỗ máy có màu sắc khác nhau, …. Được gọi làkhông có thứ bậc. Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Ví dụ: vị trí chân đồi, sườn đồi, đỉnh đồi là có thứ bậc Câu hỏi: Có thể chuyển đại lượng đứtquãng thành đại lượng liên tục không? + Có thể chuyển dấu hiệu quan sát về chấtthành dấu hiệu quan sát về lượng được không? Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.1.2. Tổng thể và mẫu1.2.1. Tổng thể Tổng thể là một tập hợp hữu hạn hoặc vô hạn các phần tử (gọi là dung lượng tổng thể) có cùng một số tính chất chung nào đó. Ví dụ 1: Tập hợp các cây rừng trong một khu rừng rộng lớnVí dụ 2: Số sinh viên của trường Đại học LN Dung lượng tổng thể ký hiệu là N Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. 1.2.2. Mẫu Mẫu được rút ra từ tổng thể, là hình ảnh của tổng thể, dung lượng mẫu luôn luôn hữu hạn. Dun ...