Thuyết trình nhóm: Phát triển nông thôn - Khía cạnh xã hội của phát triển nông thôn (Phần 2)

Thuyết trình nhóm: Phát triển nông thôn chủ đề Khía cạnh xã hội của phát triển nông thôn (Phần 2) được tiến hành với các nội dung: Nghèo đói và suy dinh dưỡng, quyền đối với đất, di sản văn hóa, các cộng đồng. Để nắm vững hơn nội dung chủ đề mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thuyết trình nhóm: Phát triển nông thôn - Khía cạnh xã hội của phát triển nông thôn (Phần 2) PHÁTTRIỂNNÔNGTHÔN CHỦĐỀ:KHÍACẠNHXÃHỘICỦAPHÁT TRIỂNNÔNGTHÔN(PHẦN2)GVHD: Ths.TRẦN DUY PHÁTNHÓM 04:VÕ KIM LOAN B1510612TỐNG MỸ LINH B1510611HUỲNH THANH TRÚC B1510593NGUYỄN THỊ ÁNH LAN B1510609VÕ THỊ HUỲNH NGA B1510615NGUYỄN KIM SANG B1510623NGUYỄN THỊ THANH NHÃ B1510612Thế nào là phát triển nông thôn? CÁC NỘI DUNG CHÍNH:I. NGHÈO ĐỐI và SUY DINH DƯỠNGII. QUYỀN ĐỐI VỚI ĐẤTIII. DI SẢN VĂN HÓAIV. CÁC CỘNG ĐỒNG I. NGHÈO ĐỐI và SUY DINH DƯỠNG-Theo đánh giá của FAO (Tổ chức Nông lương Liên hợp quốc),Châu Á – Thái Bình Dương (CA-TBD) là vùng sinh sống của 578triệu người nghèo đói và thiếu dinh dưỡng, chiếm 62% trong tổngsố 925 triệu người nghèo đói trên thế giới.-Nghèo đói và suy dinh dưỡng vẫn đang đe dọa cuộc sống củangười dân.20 năm qua số người suy dinh dưỡng tại CA-TBD vẫnkhông hề suy giảm, trong đó, cứ 10 triệu trẻ em dưới 5 tuổi tửvong thì có tới 1/3 trẻ em tử vong liên quan đến suy dinh dưỡngvà gần 1 tỷ người đang bị ảnh hưởng của béo phì dễ mắc cácbệnh truyền nhiễm, tiểu đường.-Cũng theo Bộ trưởng BNN-PTNT Cao Đức Phát, an ninh lươngthực và giảm đói nghèo ở nông thôn là những vấn đề rất thiếtthực và cấp bách hiện nay, nhưng lại đang gặp nhiều khó khăntrong quá trình thực hiện do bị ảnh hưởng của cuộc khủng hoảngkinh tế toàn cầu, biến đổi khí hậu, suy giảm đất nông nghiệp vàtài nguyên nước, giá cả tăng cao… đang làm trầm trọng thêmtình hình.-Ngày 12/8, Thủ tướng Anh Đavít Camơrôn (David Cameron) đãkêu gọi các cường quốc thế giới tăng cường nỗ lực nhằm giảiquyết nạn đói và tình trạng suy dinh dưỡng trẻ em trên toàn cầu.-Trong nỗ lực kêu gọi hành động tập thể, Thủ tướng Camơrôn đãcam kết chi 120 triệu bảng Anh (tương đương 188 triệu USD)cho các đề tài nghiên cứu các giống cây trồng có khả năng chịuhạn và giàu vitamin ở các khu vực châu Phi và Nam Á, với mongmuốn tạo ra 11 triệu tấn ngũ cốc, nhằm đáp ứng nhu cầu lươngthực cho khoảng 45 triệu người mỗi năm tại các khu vực này.Sự suy dinh dưỡng của các nướcII.QUYỀN ĐỐI VỚI ĐẤT-Hầu hết các dân tộc bản địa có mối quan hệ đặc biệt với đất vàvùng lãnh thổ mà họ đã và đang sống. Đất là nơi mà tổ tiên củahọ đã sống và là nơi hình thành và phát triển lịch sử cộng đồng,các tục lệ, thói quen sinh hoạt và niềm tin của các dân tộc. Đốivới người dân bản địa, đất mang màu sắc, ý nghĩa thiêng liêngvà tâm linh mà không chỉ là ý nghĩa về mặt kinh tế và sản xuất. Vìvậy, việc tìm hiểu về mối quan hệ này có ý nghĩa rất quan trọngnhư nhận xét của Báo cáo viên đặc biệt của Liên Hợp Quốc -Martinez Cobo.-Biết và hiểu được một cách sâu sắc mối quan hệ giữa ngườidân bản địa và đất của họ là vô cùng cần thiết. Điều đó cần thiếtđối với sự sống của người bản địa như là đức tin, phong tục,truyền thống và văn hóa… với họ, đất không chỉ đơn thuần là sựsở hữu hoặc là phương tiện sản xuất, không chỉ là mặt hàng cóthể mua bán được mà còn là một yếu tố vật chất được hưởngmột cách tự do.Đây là sự xâm nhập quyền sử dụng đấtvà lãnh thổ của TQ đối với Việt NamIII.DISẢNVĂNHÓADisảnvănhóalàcácditích,Cáctácphẩmkiếntrúc,tácphẩmđiêukhắc và hội họa, các yếu tố hay các cấu trúc có tính chất khảo cổhọc,kýtự,nhà ởtronghangđávàcáccôngtrìnhcósựliênkếtgiữanhiềuđặcđiểm,cógiátrịnổibậttoàncầuxéttheoquanđiểmlịchsử,nghệthuậtvàkhoahọc.Cácquầnthểcáccôngtrìnhxâydựng:Cácquầnthểcáccôngtrìnhxây dựng tách biệt hay liên kết lại với nhau mà do kiến trúc củachúng,dotínhđồngnhấthoặcvịtrícủachúngtrongcảnhquan,cógiátrị nổi bật toàn cầu xét theo quan điểm lịch sử, nghệ thuật và khoahọc.Cácdichỉ:Cáctácphẩmdoconngườitạonênhoặccáctácphẩmcósựkếthợpgiữathiênnhiênvànhântạovàcáckhuvựctrongđócócácdichỉkhảocổcógiátrịnổibậttoàncầuxéttheoquanđiểmlịchsử,thẩmmỹ,dântộchọchoặcnhânchủnghọc.Các di sản văn hóa Việt Nam và thế giớiIV. CÁC CỘNG ĐỒNGCộngđồnglà1nơimànơiđótậptrung1sốngườicóthểcùngquanđiểmvề1vấnđềgìđó,vídụnhưcộngđồngyahoohỏiđápchẳnghạn là nơi để mọi người cùng chia sẽ 1 vấn đề gì đó trong cuộcsống,hòanhậpcộngđồnglàcùnghòamìnhvàothếgiớiđó,đểcùngmọingườichiasẽnhữnggìmìnhbiếtvàhọchỏinhữnggìmìnhchưabiếtMộtcộngđồnglà một thể thống nhất các đối tượng sống trongcùngmộtmôitrường.Màtrongđó,mỗithànhphầncóthểlàthựcvậthoặcđộngvậtsống;bấtkểđólàloàinào,kíchthướcrasao.Đặctínhchungcủacộngđồngđượcthểhiệnvàtươngtáclẫnnhaubằngrấtnhiềucách.Các cộng đồng thường gặpCảm ơn thầy và các bạn đã chú ý lắng nghe ...