Tiểu luận: Khảo sát nhằm giải quyết các vấn đề cơ chế quản lý tài chính tại các trường đại học tại Việt Nam

Đánh giá chung về hệ thống văn bản qui định về cơ chế quản lý tài chính của các trường đại học Tính hệ thống (đầy đủ) Tính hợp lý, nhất quán Tính cập nhật, kịp thời Tính hiệu quả Mức độ phù hợp với thực tiễn Đánh giá thực trạng các qui định về quản lý các nguồn thu Tính hệ thống (đầy đủ
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận:Khảo sát nhằm giải quyết các vấn đề cơ chế quản lý tài chính tại các trường đại học tại Việt Nam Tiểu luậnKHẢO SÁT NHẰM GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ VỀ CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM 1I. GIỚI THIỆU CÁC MẪU KHẢO SÁT 1.1.Mục tiêu: Xác định thực trạng của cơ chế tài chính tại các trường đại học đại Việt Nam hiện nay. 2.2.Đối tượng:  Cơ quan quản lý nhà nước;  Các trường đại học công lập và ngoài công lập 3.3.Nhiệm vụ cụ thể:  Mẫu A: Khảo sát và đánh giá thực trạng cơ chế tài chính tại các trường đại học – đánh giá tổng quát.  Mẫu B: Khảo sát chuyên sâu (phỏng vấn chuyên gia) để làm rõ các vướng mắc, khó khăn trong quá trình quản lý và thực hiện cơ chế tài chính tại các trường đại học, từ đó chỉ ra nguyên nhân làm cơ sở đề xuất giải pháp. II. MIÊU TẢ CÁC MẪU KHẢO SÁT 1.1. Mẫu A được hình thành thông qua Hệ thống tiêu chí để đánh giá thực trạng các qui định và thực trạng thực hiện cơ chế tài chính tại các trường Đại học hiện nay, bao gồm: 1. các tiêu chí đánh giá chung( bao gồm các trường ĐH công lập và ngoài công lập); 2. các tiêu chí đánh giá các Quy định về Quản lý nguồn thu; 3. các tiêu chí đánh giá các Quy định về Quản lý các khoản chi; 4. các tiêu chí đánh giá các Quy định về phân phối chênh lệch; 5. các tiêu chí đánh giá các Tiêu chuẩn về Quản lý tài sản; 6. các tiêu chí đánh giá Cơ chế kiểm soát tài chính; 7. các tiêu chí đánh giá khác. 2.2. Mẫu B được hình thành dựa trên các tiêu chí của Mẫu A, bao gồm các câu hỏi phỏng vấn sâu, tìm ra các vướng mắc, nguyên nhân, và các đề xuất hướng giải quyết liên quan đến cơ chế tài chính tại các trường Đại học, bao gồm: 1. Khảo sát chuyên sâu về các vấn đề liên quan đến Quản lý nguồn thu - các hạn chế, bất cập - các nguyên nhân - hướng đề xuất của chuyên gia 2. Khảo sát chuyên sâu về các vấn đề liên quan đến Quản lý khoản chi - các hạn chế, bất cập - các nguyên nhân - hướng đề xuất của chuyên gia 3. Khảo sát chuyên sâu về các vấn đề liên quan đến quy định về phân phối chênh lệch - các hạn chế, bất cập - các nguyên nhân - hướng đề xuất của chuyên gia 4. Khảo sát chuyên sâu về các vấn đề liên quan đến Quản lý tài sản - các hạn chế, bất cập - các nguyên nhân - hướng đề xuất của chuyên gia 5. Khảo sát chuyên sâu về các vấn đề liên quan đến Kiểm soát tài chính - các hạn chế, bất cập - các nguyên nhân 2 - hướng đề xuất của chuyên gia 3.3. Sơ đồ khảo sát: MỤC TIÊU KHẢO SÁT HÌNH THÀNH TIÊU CHUẨN, TIÊU CHÍ, THANG ĐO Xây dựng Bảng hỏi A Xây dựng Bảng hỏi BKhảo sát và đánh giá thực trạng các Phỏng vấn sâu, tìm ra các vướng mắc,Quy định về quản lý tài chínhtại các nguyên nhân, và các đề xuất hướng giảitrường ĐH (dựa vào Mẫu A) quyết ( dựa vào Mẫu B)Phân tích và xử lý kết quả trên Phân tích và xử lý kết quả thông quaSPSS với 3 bước: 1) Phân tích thống kê mô tả.thống kê mô tả; 2) Đánh giá năng Bình luận kết quả phỏng vấn sâu.lực qua hệ số tương quan r giữa cáctiêu chí; 3) Đánh giá năng lực thôngqua hàm hồi qui. Phân tích kết hợp Đưa ra kết luận và đề xuất 3 TIÊU CHUẨN VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAMSTT TIÊU CHUẨN GIẢI THÍCH KÝ HIỆU GHI CHÚA Đánh giá thực trạng các qui định của nhà nước về quản lý tài chính tại các trường đại học1 Đánh giá chung về hệ thống văn bản qui định về cơ chế quản lý tài chính của các trường đại học1.1. Tính hệ thống (đầy đủ)1.2. Tính hợp lý, nhất quán1.3. Tính cập nhật, kịp thời1.4. Tính hiệu quả1.5. Mức độ phù hợp với thực tiễn2 Đánh giá thực trạng các qui định về quản lý các nguồn thu2.1. Tính hệ thống (đầy đủ)2.2. Tính hợp lý, nhất quán2.3. Tính cập nhật, kịp thời2.4. Tính hiệu quả2.5. Mức độ phù hợp với thực tiễn3 Đánh giá thực trạng các qui định về quản lý các khoản chi3.1. Tính hệ thống (đầy đủ)3.2. Tính hợp lý, nhất quán3.3. Tính cập nhật, kịp thời3.4. Tính hiệu quả3.5. Mức độ phù hợp với thực tiễn4 Đánh giá thực trạng các qui định về phân phối chênh lệch thu - chi4.1. Tính hệ thống (đầy đủ)4.2. Tính hợp lý, nhất quán4.3. Tính cập nhật, kịp thời4.4. Tính hiệu quả4.5. Mức độ phù hợp với thực tiễn5 Đánh giá thực trạng các qui định về quản lý tài sản5.1. Tính hệ thống (đầy đủ)5.2. Tính hợp lý, nhất quán5.3. Tính cập nhật, kịp thời5.4. Tính hiệu quả5.5. Mức độ phù hợp với thực tiễn6 Đánh giá thực trạng các qui định về cơ chế kiểm soát tài chính6.1. Tính hệ thống (đầy đủ)6.2. Tính hợp lý, nhất quán6.3. ...