Tóm tắt luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Mời các bạn cùng tham khảo "Tóm tắt luận án Tiến sĩ Giáo dục học - Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp". Tài liệu bao gồm các nội dung như sau: Chương 1 - cơ sở lý luận và thực tiễn; chương 2 - biện pháp giáo dục KNS cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; chương 3 - thực nghiệm sư phạm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp B GIÁO D C VÀ ÀO T O I H C THÁI NGUYÊN PHAN THANH VÂN GIÁO D C K NĂNG S NGCHO H C SINH TRUNG H C PH THÔNG THÔNG QUA HO T NG GIÁO D C NGOÀI GI LÊN L P Chuyên ngành: Lý lu n và L ch s giáo d c Mã s : 62 14 01 01 TÓM T T LU N ÁN TI N SĨ GIÁO D C H C THÁI NGUYÊN - 2010 Công trình ư c hoàn thành t i TRƯ NG I H C SƯ PH M - I H C THÁI NGUYÊN Ngư i hư ng d n khoa h c: PGS. TS. Bùi Văn Quân Ph n bi n 1: ........................................................... Ph n bi n 2: ........................................................... Ph n bi n 3: ........................................................... Lu n án s ư c b o v trư c H i ng ch m Lu n án c p Nhà nư c I H C THÁI NGUYÊN h p t i: Vào h i: ..... gi ..... ngày ..... tháng ..... năm..... Có th tìm hi u Lu n án t i- Thư vi n Qu c gia;- Trung tâm H c li u i h c Thái Nguyên;- Thư vi n trư ng i h c Sư ph m - i h c Thái Nguyên. CÁC CÔNG TRÌNH KHOA H C Ã CÔNG B CÓ LIÊN QUAN N LU N ÁN 1. Phan Thanh Vân (2004), Giáo d c ý th c hành vi pháp lu t cho h c sinh,T p chí Giáo d c, s 83, Chuyên Quý 1 năm 2004. 2. Phan Thanh Vân (2009), Giáo d c k năng s ng cho h c sinh trong phongtrào thi ua “Xây d ng trư ng h c thân thi n, h c sinh tích c c”, T p chí Giáo d c,s 214, kỳ 2-5/2009. 3. Phan Thanh Vân (2009), Giáo d c k năng s ng - i u c n thi t v i tr em,T p chí Giáo d c, kỳ 1-11/2009. 4. Phan Thanh Vân (2010), Tích h p m c tiêu giáo d c k năng s ng trong ho t ng giáo d c ngoài gi lên l p, T p chí Giáo d c, s 239, kỳ 1, tháng 6/2010. 1 M U1. Lý do ch n tài S phát tri n nhanh chóng c a các lĩnh v c kinh t - xã h i và h i nh p qu c t ãvà ang t o ra nh ng tác ng a chi u, ph c t p nh hư ng n quá trình hình thànhvà phát tri n nhân cách c a th h tr . Th c ti n này khi n các nhà giáo d c và cácqu c gia trên th gi i c bi t quan tâm nv n giáo d c kĩ năng s ng (KNS) choth h tr , trong ó có h c sinh THPT. Nh n th c v KNS, cũng như vi c th ch hóagiáo d c KNS trong giáo d c ph thông Vi t Nam chưa th t c th , c bi t vhư ng d n t ch c ho t ng giáo d c KNS cho h c sinh các c p, b c h c còn h nch . Nh ng năm g n ây, tình tr ng tr v thành niên ph m t i có xu hư ng gia tăng, c bi t là các ô th và thành ph l n. Có nhi u nguyên nhân khác nhau d n ntình tr ng trên. M t trong nh ng nguyên nhân ó là h c sinh THPT chưa ư c ti pc n v i chương trình giáo d c KNS; vi c khai thác th m nh c a ho t ng giáo d cNGLL th c hi n giáo duc kĩ năng s ng cho h c sinh trong nhà trư ng còn h nch . ó cũng là lý do tác gi l a ch n tài lu n án v i tiêu : Giáo d c knăng s ng cho h c sinh trung h c ph thông thông qua ho t ng giáo d c ngoài gi nghiên c u.lên l p2. M c ích nghiên c u Nh m tăng cư ng và nâng cao hi u qu giáo d c KNS cho hoc sinh THPT b ngcon ư ng tích h p giáo d c KNS v i ho t ng giáo d c NGLL trư ng trung h cph thông.3. Khách th và i tư ng nghiên c u3.1. Khách th nghiên c u Quá trình giáo d c KNS cho h c sinh THPT và ho t ng giáo d c NGLLtrư ng trung h c ph thông.3.2. i tư ng nghiên c u Bi n pháp giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông thông qua ho t ng giáo d c NGLL.4. Gi thuy t nghiên c u Nu xu t ư c các bi n pháp có tính kh thi theo nh hư ng tích h p cácthành t c a giáo d c KNS v i các thành t c a ho t ng giáo d c NGLL thì có thnâng cao ư c hi u qu giáo d c KNS cho h c sinh THPT. 25. Nhi m v nghiên c u 5.1. H th ng hóa nh ng v n lý lu n v KNS, giáo d c KNS, giáo d c KNScho h c sinh THPT thông qua t ch c ho t ng giáo d c NGLL. 5.2. Kh o sát th c tr ng giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua t ch c ho t ng giáo d c NGLL m t s trư ng THPT. 5.3. xu t các bi n pháp giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t nggiáo d c NGLL và th c nghi m m t s bi n pháp ã xu t.6. Ph m vi nghiên c u6.1. V n i dung nghiên c u - Các kĩ năng s ng cơ b n ư c c n giáo d c cho h c sinh THPT ư c xác nhtrong nghiên c u c a lu n án là: kĩ năng xác nh giá tr , kĩ năng giáo ti p, kĩ năn ...